Влияние СМИ на формирование ценностных ориентаций личности
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
КУРСОВАЯ РАБОТА
ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ
Введение
массовый информация подросток личность
Изменение в политической, экономической, духовной сферах нашего общества влекут за собой радикальные изменения в психологии, ценностных ориентациях и поступках людей. Особую остроту сегодня приобретает проблема ценностных ориентаций - и в плане исследования общества в целом, и при анализе общественного сознания, в частности. Поскольку подростки как один из наиболее мобильных слоев общества являются участниками социальных и культурных процессов, то особую актуальность приобретают исследования их ценностных ориентаций, потребностей и жизненных идеалов.
Ценностные ориентации - сложный социальный феномен, характеризующий направленность и содержание активности личности, являющийся составной частью системы отношений личности, определяющий общий подход человека к миру, к себе, придающий смысл и направление личностным позициям, поведению, поступкам.
В условиях современного информационного общества развитие медиа-системы идет стремительными темпами. Многообразие видов СМИ, новые технологии в области массовых коммуникаций усиливают их влияние, способствуют проникновению во все сферы жизни социума. Следовательно, актуальность данной проблематики определяется необходимостью выявления особенностей влияния СМИ на подростков и становление их ценностных ориентаций. Сегодня коммерциализация СМИ приводит к преобладанию на телеэкранах и страницах периодической печати асоциальной информации и рекламы. Предлагается большой диапазон неотфильтрованной информации, который ведет к проявлению таких отклонений, как агрессивное поведение, формирование патологических ценностей, различного рода девиации. В то же время существуют общеобразовательные программы, помогающие подросткам расширить свой кругозор, продолжают выходить и молодежные издания, публикующие материалы на актуальные для молодого поколения темы. В этих условиях необходимо понять, какие ценностные ориентации у подростков формируют разные виды современных СМИ, чтобы получить возможность оптимально использовать их потенциал.
Проблемы деятельности СМИ, их влияние на аудиторию привлекали внимание ученых на протяжении всегоXX века и рассматривались под проблемным полем различных наук: социологии, политологии, психологии, лингвистики, философии.
В настоящее время проблемы информационного воздействия на массовую аудиторию приобретает все более масштабный характер.
О влиянии СМИ на ценностные ориентации говорится в работах Е.А. Гришиной, Г.А. Дорофеевой, А.В. Соколова, М.В. Ушаковой, И.О. Щербаковой и других. Вместе с тем, в перечисленных работах не дается оценка СМИ как фактора формирования ценностных ориентаций подростков. Кроме того, следует учесть, что динамика развития современного мира постоянно привносит новые моменты в содержание данной проблемы. Этот факт позволяет сделать вывод о необходимости дальнейших научных исследований по избранной теме.
Цель исследования состоит в выявлении особенностей влияния средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций подростков.
Объектом: учащиеся старших классов учреждения образования.
Предметом: особенности формирование ценностных ориентаций подростков в условиях современных средств массовой информации.
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что современные средства массовой информации являются одним из преобладающих факторов формирования ценностных ориентаций подростков.
Обозначенная цель исследования предполагает решение следующих задач:
)Изучить историю и современное состояние проблемы формирования ценностных ориентаций в подростковом возрасте.
)Проанализировать предпосылки формирования системы ценностей в социальном развитии подростков.
)Определить характер влияния средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций подростков.
)Разработать рекомендации для родителей и социальных педагогов по сотрудничеству в целях устранения негативных влияний СМИ на подростков.
Для проведения исследования были использованы следующие методы:
)теоретический анализ научной литературы;
)анкетирование;
)беседа;
)качественный и количественный анализ полученных данных.
База исследования: Общеобразовательная средняя школа №8 города Борисова.
1. Теоретический анализ проблемы формирования ценностных ориентаций подростков в современном обществе
.1 Место и роль системы ценностных ориентаций в структуре личности
Ценностные ориентации личности, как и любое другое многозначное междисциплинарное научное понятие, по-разному интерпретируются в произведениях различных авторов. В ряде исследований понятие ценностные ориентации личности по существу совпадают с терминами, характеризующими мотивационно-потребностную либо смысловую сферу. Так, А. Маслоу фактически не разделяет понятия ценности, потребности и мотивы, В. Франкл - ценности и личностные смыслы. Во многих отечественных работах ценностные ориентации как бы поглощаются другими, более устоявшимися понятиями, которые являются основным объектом исследования того или иного автора. Как пишет Ф.Е. Василюк, &