Geum.ru

Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села (на примере Назаровского района Красноярского...

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика




е в образовании после 2001 года

Стало лучшеСтало хужеНе изменилосьФинансовое положение школыМатериальное оснащение школыКачество образованияКачество воспитательной работыРабота с родителямиРабота с местным населениемВзаимодействие школы с другими учреждениями районаТрудовая подготовка школьниковПодготовка выпускников к поступлению в ВУЗыОбеспечение учебникамиМатериальная помощь малообеспеченным семьямРешение задач всеобучаПрофилактика противоправного поведения учащихсяПомощь школе со стороны местных властейФинансовое положение учителейПрестиж учительской профессииКачество работы учителей

  1. Как Вы лично взаимодействуете со школой:
  2. Прихожу, если приглашают
  3. Бываю там как родитель
  4. Член родительского комитета, попечительского Совета
  5. Организую совместные мероприятия
  6. Практически никак
  7. Другое _______________________________________________
  8. Каково Ваше отношение к нововведениям в систему образования:

ПозитивноеСкорее позитивноеСкорее негативноеНегативноеЕдиный Государственный экзаменПрофильное обучениеРеструктуризация сети общеобразовательных учреждений в селеВведение 12-летнего школьного обученияОбучение детей с 5 лет, начиная с 2008 годаСнижение оплачиваемой из бюджета нагрузки школьников на 25% с 2008 года

  1. Как вы думаете, изменится ли к лучшему ситуация в регионе Вашего проживания в ближайшие годы:
  2. станет более стабильной и предсказуемой
  3. не изменится
  4. станет более непредсказуемой
  5. ухудшится
  6. затрудняюсь ответить
  7. Желаете ли Вы как профессионал сотрудничать со школой в решении проблем образования? Да; нет; не готов; каждый должен заниматься своим делом.
  8. Проходят ли в Вашем муниципальном образовании (районе, городе) смотры-конкурсы по профессиям? Да; нет; затрудняюсь ответить.
  9. Если да, то по каким профессиям?______________________
  10. Какие формы трудовых объединений школьников имеются на территории Вашего муниципального образования:
  11. ученическая производственная бригада
  12. школьное лесничество
  13. производственное звено
  14. экологическое объединение
  15. ремонтная бригада
  16. обязательная практика учащихся
  17. губернаторский отряд
  18. другое ________________________________________
  19. Имеет ли школа в своем распоряжении землю? Да; нет; не знаю; а зачем?
  20. Каково, на ваш взгляд отношение большинства родителей к трудовой подготовке школьников по сельскохозяйственному профилю:
  21. одобряют подготовку к труду;
  22. iитают, что она мешает учебе
  23. не связывают будущее своих детей с сельскохозяйственным трудом
  24. другое _________________________________________________
  25. Сколько выпускников школы смогли устроиться на работу в вашем регионе за последние три года:
  26. практически все нуждающиеся
  27. несколько человек
  28. практически никто
  29. я не владею такой информацией.
  30. Сколько выпускников ВУЗов вернулись в Ваш регион после получения высшего образования?
  31. практически все
  32. несколько человек
  33. практически никто
  34. я не владею такой информацией.
  35. Как вы iитаете, образование должно быть:

БесплатнымЧастично платнымПолностью платнымОбщее среднееНачальное профессиональноСреднее профессиональноеВысшее

  1. Удовлетворены ли Вы тем, как складывается Ваша жизнь? Да; нет; не совсем.
  2. Что в окружающей жизни Вас больше всего беспокоит?
  3. нестабильность
  4. угроза безработицы
  5. терроризм, войны
  6. бездуховность населения
  7. повальное пьянство
  8. развал экономики
  9. равнодушие, жестокость людей
  10. материальные проблемы
  11. разгул преступности
  12. наркомания
  13. угроза СПИДа
  14. экология
  15. личные проблемы
  16. другое (напишите)_________________________________
  17. Какие цели школы вы iитаете самыми важными (отметьте в первом столбце по пятибалльной системе: 5 очень важно, 4 важно,тАж 0 школа не должна этим заниматься) и какие фактически реализуются в вашей школе оцените во втором столбце по 5-балльной системе: 5 очень хорошо, 4 хорошо 3 слабо 2 плохо, 1 никак):

№ЦеливажноДелается1.Сформировать потребность и желание учиться

2.Помочь выбрать профессию

3.Помочь понять смысл брака и подготовиться к семейной жизни4.Создать хорошие материально-бытовые условия ученикам

5Развить организованность и самоорганизованность6.Помочь выработать разумное отношение к другим людям7.Помочь обрести настоящих друзей8.Развить умение общаться и сотрудничать

9.Дать навыки, необходимые для жизни в обществе,104Научить применять полученные знания к решению проблем 11.Дать опыт по принятию ответственности за свои решения

12.Обеспечить поступление в ВУЗ

13Дать хорошее образование14.Развивать научную деятельность, участвовать в олимпиадах

154.Развивать спорт, проводить соревнования16.Обеспечивать хорошую успеваемость детей

17.Заниматься воспитательной работой

18.Организовывать досуг детей

19.Сохранить здоровье детей

20.Сформировать уверенность в себе и инициативность21.Обучить родителей правильному семейному воспитанию

22.Дать навыки для начала трудовой деятельности23.Сформировать уважение к людям других национальностей24.Создать условия для приятного проведения времени25.Заинтересовать детей тем, что сейчас происходит в мире

  1. Оцените в самом общем виде суждения о современной молодежи:

данет1Они весьма прагматичны и знают, чег?/p>