Шляхи формування потреби у молодших школярів до регулярних занять фізичними вправами

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

ич Л.Н. Природа эстетической ценности. М.: Политиздат, 1972. 40 с.

  • Столяров В.И. К вопросу о теории физической культуры: Методологические аспекты // Теория и практика физической культуры. 1987. №2. С.38-44.
  • Столяров В.И. Проект СпАрт и новая комплексная система физкультурно-спортивной работы с целью духовного и физического оздоровления населения России (основные идеи и первые итоги реализации). // Теория и практика физической культуры. 1993. №4. С. 10-14.
  • Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1988. 175 с. 210
  • Тарасенко В.И. Социальные потребности личности: формирование, удовлетворение. К.: Наукова думка, 1982. 167 с.
  • Теория и методика физического воспитания / Под ред. Ашмарина Б.А. М.: Просвещение, 1990. 287 с.
  • Тугаринов В.П. О ценностях жизни и культуры. Л., 1960. 214 с.
  • Филиппович В.И., Туревский И.М. О принципах спортивной ориентации детей и подростков в связи с возрастной изменчивостью структуры двигательных способностей // Теор. и практ. физ. культуры. 1977. №4. С.39-44.
  • Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів. Частина І. Тернопіль: Навчальна книга Богдан, 2001. 272 с.
  •  

    Додаток 1

     

    Анкета для учнів

     

    Дорогий друже!

    Ми пропонуємо тобі відповісти на декілька питань які стосуються теми Фізична культура. Вибрану відповідь відміть галочкою або хрестиком.

    1.Як ти думаєш: яку людину можна назвати здоровою?

    1. що не хворіє;
    2. та що не курить;
    3. того, хто добре їсть.

    2.Як ти вважаєш, уроки фізичної культури допомагають тобі в зміцненні здоровя?

    -так;

    1. ні;
    2. важко відповісти.
    3. На яке місце ти поставиш урок фізичної культури серед інших уроків (математика, російська мова, фізична культура, образотворче мистецтво, іноземна мова, навколишній світ, рідна мова, музика).
    4. Для чого ти приходиш на урок фізичної культури? (вибери не більше двох відповідей)
    5. хочу бути сильним;
    6. хочу бути здоровим;
    7. хочу отримувати хороші оцінки;
    8. хочу, щоб похвалив вчитель;
    9. подобається просто побігати і пограти;
    10. навчитися новим іграм і вправам.

    5.На уроках фізичної культури часто доводиться виконувати складні вправи. Чи допомагаєш ти своїм однокласникам, у яких щось не виходить?

    -так;

    1. ні;
    2. не завжди.

    6.На уроках фізичної культури часто доводиться виконувати складні вправи. Якщо у тебе щось не виходить, чи просиш ти допомогу в однокласників?

    -так;

    - немає;

    1. іноді.

    7.Чи повністю ти виконуєш завдання на уроках фізичної культури?

    -ні;

    -не завжди.

     

    8.Що ти відчуваєш, якщо пропустив урок фізичної культури?

    1. переживаю;
    2. мені все одно;
    3. боюся розмови з вчителем.

    9.Що ти робиш якщо у тебе не виходить завдання вчителя фізичної культури?

    1. роблю ще раз;
    2. нічого не роблю;
    3. переживаю.

    10.Якщо на уроці твоя команда програла, що ти відчуваєш?

    1. переживаю;
    2. мені все одно;
    3. переживаю, але не довго

    11.Чи буває тобі нудно на уроках фізичної культури?

    1. так;
    2. -ні;
    3. іноді.

    Якщо так, то чому?________________________________________

    12.Чи робиш ти ранкову зарядку?

    1. регулярно;
    2. не роблю;
    3. іноді.

    13.Чи роблять ранкову зарядку твої батьки?

    -так;

    1. ні;
    2. іноді.

    14.Чи займаєшся ти в спортивній секції?

    -так;

    1. ні;
    2. займався, але кинув.

    15.Чи дивишся ти спортивні телепередачі?

    -так;

    1. неі;
    2. іноді.

    16. Чи читаєш ти книги про спорт, спортсменів?

    -так;

    1. ні;
    2. рідко.

     

    Ключ до анкети

    № питаннябали за 1 відповідьбали з 2 відповідьбали за 3 відповідь1301230131-2 місце 3 б5-6 місце 0 б3-4 місце 1 б42,6 відповідь 3 б4,5 відповідь 0 б1,3 відповідь 1 б5301630173018301930110301113011230113301143011530116301