Geum.ru

Формирование познавательного интереса у младших школьников во внеучебной воспитательной работе

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

зникают тогда, когда учитель не преподносит , не излагает материал в готовом виде, а организует самостоятельную деятельность учащихся.

Подобрав и апробировав соответствующие приемы и методы, мы провели контрольный этап. Результат показал положительную динамику в формировании познавательного интереса младших школьников.

Библиографический список использованной литературы

 

  1. Абдуллаев А.К. Развитие познавательных интересов у учащихся 1 и 2 классов начальной школы: Автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 1953.-26 с.
  2. Активизация познавательной деятельности младших школьников: Книга для учителя /Под ред. М.П. Осиповой, Н.И. Качановой. -Минск: Нар. асвета, 1987. - 111 с.
  3. Актуальные вопросы формирования интереса в обучении. Учебное пособие /Под ред. Г.И. Щукиной. -М.: Просвещение, 1984. - 176 с.
  4. Амонашвили Ш.А. Единство цели. - М.: Просвещение,1987. - 208 с.
  5. Амонашвили Ш.А. Развитие познавательной активности в начальной школе //Вопросы психологии. - 1984 - №5. - С. 36-41.
  6. Амонашвили Н.А. Содержание и организация общего развития младших школьников в условиях внеклассной работы. Дисс....канд. пед. наук. - Тбилиси, 1977. - 141 с.
  7. Ананьев Б.Г. Познавательные потребности и интересы //Ученые записки ЛГУ. Психология. -Л., 1959. -Вып. 16. -№265. -С. 41-46.
  8. Асанова Н.С. Организация коллективной творческой жизни //Начальная школа. - 1988. -№12. - С. 14-18.
  9. Байдельдино Г.К. Формирование познавательных интересов у школьников. - Алма-Ата: Мактеп, 1977. - 80 с.
  10. Барышникова З.А. Воспитание познавательных интересов старших подростков в пионерском лагере: Дисс....канд. пед. наук. - М., 1977. -217 с.
  11. Бахарева А.С. Развитие познавательных интересов младших школьников: /На материале природоведческих дисциплин/: Автореф. дис. канд. пед. наук. - Курган, 1996. - 21 с.
  12. Беленкова В.М. Приемы выработки у детей навыков чтения //Начальная школа.- 1991. - №2. - С. 20.
  13. Белинский В.Г., Герцен А.И., Чернышевский Н.Г., Добролюбов Н.А. Педагогическое наследие /Под ред. А.Ф. Смирнова. - М.: Педагогика, 1987.-400 с.
  14. Беляев М.Ф. Основные положения психологии интереса //Ученые записки Иркутского пединститута. - Иркутск, 1940. - Вып. 5. - С. 212-257.
  15. Беляева Н.Н. Активизация интереса к учению как одно из средств повышения успеваемости: Автореф. дис. канд. пед. наук. - М., 1955. -18с.
  16. Беляков Е. Круг (Коммунарская педагогика может стать важным вкладом в российскую школу рубежа двух тысячелетий) //Учительская газета. - 1998. - №10. -С. 19.
  17. Беляков Н.Д., Цейтлин Н.Е. Внеклассные занятия по труду с младшими школьниками. - М.: Молодая гвардия, 1961. - 53 с.
  18. Бесова М.А. В школе и на отдыхе. Познавательные игры для детей от 6 до 10 лет. - Ярославль: Академия развития, 1997. - 240 с.
  19. Бессчастная Е.И. Учу любить учиться //Начальная школа. - 1995. -№3.-С. 22-26.
  20. Бибко Н.С. Сказка приходит на урок //Начальная школа. - 1996.-№9.-С. 31-34.
  21. Богданова О.С, Петрова В.И. Методика воспитательной работы в начальных классах. - М.: Просвещение, 1980. - 207 с.
  22. Богоявленская Д.Б. Измерение интеллектуальной активности учащихся //Вопросы теории и методики развития познавательной активности учащихся: [Сборник статей] Томский государственный педагогический институт им. Ленинского комсомола /Под ред. М.Л. Польгенова. - Томск: ТГПИ, 1981. - С.3-17.

24.Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды /Под ред. Д.И. Фельдштейна/. - М.: Изд-во Ин-т практ. психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1995. - 352 с.

  1. Болдырев Н.И. Методика воспитательной работы в школе: М.: Просвещение, 1981. - 223 с.
  2. Болотина Л.Р. Классный руководитель в современной начальной школе //Начальная школа. - 1995. - №6. - С. 8-10.
  3. Болотина Л.Р., Латышина Д.И. Методика внеклассной воспитательной работы в начальных классах. - М.: Просвещение, 1978.-128 с.
  4. Болтухова Г.В. Система коллективных творческих дел - важное средство формирования активной жизненной позиции //Начальная школа. - 1985. - №10. - С. 12-18.
  5. Большаков Д., Булашова А. Развитие интереса к предмету //Начальная школа. - 1981. - №7. - С. 56-57.
  6. Бондаревская Е.В. Воспитание как возрождение человека, культуры и нравственности. - Ростов-на-Дону: РГПИД991. - 23 с.
  7. Бондаревский В.Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию. -М.: Просвещение, 1985. - 144 с.
  8. Бондаренко В.А. Развитие интересов и способностей школьников в кружковой деятельности //Начальная школа. - 1987. - №3.- С.54-55.
  9. Бондаренко СМ. Урок - творчество учителя. - М.: Знание, 1974. -64 с.
  10. Бруднов А. Некоторые вопросы перестройки внеурочной воспитательной работы. //Воспитание школьников. - 1981.- №1.-С.З.
  11. Васильев Е.В. Велик на все времена: методматериал: [К 150 - летию И.Я. Яковлева]. - Чебоксары: ЧРИО, 1998. - 59 с.
  12. Вербицкая М.В., Волошина О.И. Чтение: Справочник для учителей и родителей. Начальная школа. - М.: Издательский дом "Дрофа", 1997.-124 с.
  13. Виноградова Н.И. Подготовка студентов младших курсов педвуза к формированию познавательных интересов учащихся начальных классов: Дисс.... канд. пед. наук. - Волгоград., 1991. - 247 с.
  14. Внеклассная работа по русскому языку: Сборник статей /Отв. ред. Т.А. Онищенко. -Киев: Радянськашкола, 1984. - 184 с.
  15. Внеклассная работа по труду. Пособие для учителей /Сост. A.M. Гукасова. - М.: Просвещение, 1981. - 176 с.
  16. Возрастные возможности усвоения знаний учащимися младших классов школы /Под ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. - М.: Просвещение, 1996. -442 с.
  17. Волина В.В. Воспитание радостью //Начальная школа. - 1989. - №9. - С. 10-12.
  18. Волков Г.Н. Обыкновенное дело педагога. - Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1993. - 336 с.
  19. Волков Г.Н. Педагогика жизни. - Чебоксары: Чувашское книжное изд-во, 1989.