Условия формирования системы сенсорных эталонов на занятиях по формированию элементарных математических представлений у воспитанников логопедической группы ДОУ
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
. Власова, Т.А., Певзнер, М.С. О детях с отклонениями в развитии [Текст]: методическое пособие: 2-е изд-е. - М: Просвещение, 1973. - 175 с.
. Войлокова, Е.Ф., Андрухович, Ю.В., Ковалева, Л.Ю. Сенсорное воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью [Текст]: учебно-методическое пособие. - СПб: КАРО. - 2005. - 304 с.
. Волкова, Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи [Текст]: практическое пособие. - СПб: Детство-пресс, 2003. - 50 с.
. Гаврилушкина, О.П., Соколова, Н.Д. Воспитание и обучение умственно-отсталых дошкольников [Текст]: методическое пособие. - М: Просвещение. - 1985. - 72 с.
. Детский сад по методу Тихеевой Е.И. [Текст] /под ред. Е.И. Тихеевой. - М: Госиздат, 1928. - 66 с.
. Дети у истоков математики: Спецкурс: методика обучения математике [Текст] / под ред.Т.И. Ерофеевой, В.П. Новиковой. - М: Ассоциация профессионального образования, 1994. - 96 с.
. Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики [Текст]: учебное пособие для студентов. - М: Академия, 1998. - 600 с.
. Ерофеева, Т.И. Математика для дошкольников: методическое пособие [Текст] /под ред.Т.И. Ерофеевой, Л.Н. Павловой, В.П.Новиковой. - М: Просвещение, 1992. - 191 с.
. Забрамная, С.Д., Боровик, О.В. Психолого-педагогическое обследование детей [Текст]: практическое пособие. - М: Владос, 2003. 31 с.
. Истоки: Базисная программа развития ребенка-дошкольника: образовательная программа: 2-е изд. [Текст] - М: Издательский дом Карапуз, 2001. 303 с.
. История педагогики в России: учебное пособие для студентов [Текст] / под ред.С.Ф. Егорова. - М: Академия, 1999. - 500 с.
. Калинченко, А.В. Обучение математике детей дошкольного возраста с нарушением речи [Текст]: методическое пособие. - М: Айрисс-Пресс, 2005. - 224 с.
. Коменский, Я.А. Великая Дидактика [Текст]: Избранные педагогические сочинения: в 2 тт.: Т. 1. - М: Просвещение, 1982. - 450 с.
. Коменский Я.А. Материнская школа [Текст]:учебное пособие. - М: Учпедгиз. - 1947. - 97 с.
. Коррекционно-развивающая направленность обучения и воспитания детей с нарушением речи: Межвузовский сборник научных трудов [Текст] /под ред. И.Б. Беляковой, О.И. Усановой. - М: МГПИ им. В.И. Ленина. - 1987. - 172 с.
. Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов [Текст] / под ред.Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. - М: Издательство Владос. - 1998. - 680 с.
. Мастюкова, Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: ранняя диагностика и коррекция [Текст]: методическое пособие. - М: Просвещение. - 1992. - 95 с.
. Матросова, Т.А. Организация коррекционно-развивающих занятий с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями [Текст]: методическое пособие. - М: Сфера. - 2005. - 150 с.
. Математическое развитие дошкольников: методическое пособие [Текст] / под ред.З.А. Михайловой, Н.И. Поляковой, Р.Л. Непомнящей, А.М. Вербенец. - СПб.: Образование. - 2000. - 205 с.
. Монтессори, М. Помоги мне сделать это самому: методическое пособие [Текст] / под ред. М.В. Богуславской, Г.Б. Корнетова. - М: Владос. - 250 с.
. Морозова, Н.Г. Формирование познавательных интересов у аномальных детей [Текст]: методическое пособие. - М: Просвещение. - 1969. - 280 с.
. Метлина, Л.С. Математика в детском саду [Текст]: методическое пособие. - М: Просвещение. - 1984. - 256 с.
. Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями речи: из опыта работы: методическое пособие [Текст] /сост.С.А. Миронова. - М: Просвещение. - 1987. - 142 с.
. Одоевский, В.Ф. Избранные педагогические сочинения [Текст]: учебное пособие. - М: Просвещение. - 1953. - 504 с.
. Песталоцци, И.Г. Избранные педагогические сочинения [Текст]: учебное пособие: в 2 тт.: Т. 2. - М: Педагогика. 1982. - 605 с.
. Плеханов, А.О. Овид Декроли и его метод [Текст] / А.О. Плеханов// Дошкольное воспитание. - 1991. - №11. - С. 47-51.
. Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст]: методическое пособие / под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. - М: Издательский дом Воспитание дошкольника. - 2004. - 208 с.
. Сенсорное воспитание дошкольников: методическое пособие [Текст] /под ред. А.В. Запорожца, А.П. Усовой. - М: АПН РСФСР. - 1963. - 228 с.
. Сенсорное воспитание в детском саду: практическое пособие для воспитателей [Текст] / под ред. Н.Н. Поддьякова, В.Н. Аванесовой. - М: Просвещение. - 1981. - 192 с.
. Тарунтаева. Т.В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников: 2-е изд-е [Текст]: методическое пособие. - М: Просвещение. - 1980. - 64 с.
. Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду: практическое пособие для воспитателей [Текст] / под ред. Н.П. Сакулиной, А.П. Усовой. - М: Госиздат. - 1965. - 188 с.
. Ушинский, К.Д. Собрание сочинений [Текст]: учебное пособие: Т. 10. - М: Учпедгиз. - 1954. - 800 с.
. Филичева, Т.Б., Чевелева, Н.А., Чиркина, Г.В. Основы логопедии [Текст]: учебное пособие для студентов. - М: Просвещение. - 1989. - 223 с.
. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников: практическое пособие для воспитателей [Текст] / под ред.Р.Л. Березиной, З.А. Михайловой, Р.Л. Непомнящей, А.А. Столяра. - М: Просвещение. - 1988. - 303 с.
. Фребель, Ф. Будем жить для наших детей: методическое пособие [Текст] / сост. Л.М. Волобуева. - М: Академия. - 2001. 300 с.
. Хрестоматия по логопедии (извлечения из текста): учебное пособие для студентов дефектологических факультетов: в 2 тт.: Т. 2. [Текст] / под ред. Л.С. Волковой, В.И. Селиверстовой. - М: Владос. - 1997. - 656 с.
. Щербакова, Е.И. Методика обучения математике в детском саду [Текст]: практическое пособие для воспитателей. - М: Академия. - 1996. - 272 с.
Приложение 1
Таблица 2. Результаты обследования детей 6 лет с нормальным уровнем речевого развития
Фамилия, имя ребенкаЗад. №1.Зад. №2.Зад. №3.Зад. №4.Зад. №5.Зад. №6.Зад. №7.Зад. №8.Зад. №9Об