Geum.ru


Уроки фiзики з використанням мультимедiйних засобiв

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

ач з наступною перевiркою результатiв на компютерних моделях;

  • звернення до електронних енциклопедiй, пошук навчальноi iнформацii в РЖнтернетi .

    • Використання iнформацiйних технологiй дозволяСФ учителю спiлкуватися з учнями на сучасному технологiчному рiвнi, зробити навчальний процес бiльш привабливим, емоцiйним, ефективним та обСФктивним.

    Тема уроку: Явище змочування. Капiлярнiсть

    Мета: зясувати суть явищ змочування i капiлярностi. Ознайомити учнiв iз застосуванням явищ змочування i незмочуваня в природi i технiцi. Розвивати в учнiв допитливiсть, логiчне мислення, умiння самостiйно робити висновки, пiзнавальний iнтерес учнiв до вивчення фiзики. Виховувати почуття вiдповiдальностi за результати спiльноi роботи, умiння працювати в групах.

    Матерiальне забезпечення: алюмiнiСФва, мiдна, скляна, парафiнова пластинки, сояшникова олiя, вода.

    Тип уроку: урок удосконалення знань та формування вмiнь розвязувати вправи.

    Хiд уроку

    I. Пiдготовчий етап (1-2 хв.)

    Повiдомлення мети i задач уроку, формування шести груп учнiв.

    II. Активiзацiя розумовоi дiяльностi

    Фiзичний словарик

    -капiляр (лат)-волосяний;

    -менiск (грец) мiсячний серп;

    - флотацiя (англ..)-вспливание

    III. РЖнформацiйний блок

    Домашнiм завданням учнiв на цей урок було пiдготувати презентацiю по заданому перелiку тем.

    1 Презентацiя (з показом на iнтерактивнiй дошцi) Дослiд Плато

    Ми звикли вважати, що рiдини не мають нiякоi власноi форми. Це невiрно. Форма будь-якоi рiдини куля. Звичайно сила тяжiння заважаСФ рiдинi приймати цю форму. Рiдина або розтiкаСФться тонким шаром, якщо нема посудини, або приймаСФ форму посудини. Якщо ж рiдина знаходиться всерединi рiдини такоi ж густини, рiдина приймаСФ звичайну кулеподiбну форму.

    Оливкова олiя спливе на поверхню води, але потоне у спиртi. Можна приготувати таку сумiш води i спирту, в якiй олiя буде у станi рiвноваги. Введемо за допомогою скляноi трубки або шприца у сумiш води i спирту кiлька крапель олii: олiя збереться в одну кулеподiбну краплю, яка буде висiти нерухомо у рiдинi. Якщо пропустити через центр цiСФi кульки проволоку i обертати ii, то ця масляна куля починаСФ сплющуватися, а потiм, через кiлька секунд, вiд неi вiддiляСФться коло з маленьких кулеподiбних краплинок олii.

    Цей дослiд вперше провiв бельгiйський фiзик Плато.

    У гiгантських масштабах це явище можна спостерiгати у нашоi зорi Сонця, планет-гiгантiв. Обертаються цi небеснi тiла навколо своСФi осi дуже швидко. У результатi такого обертання тiла сплюснутi на полюсах.

    IV. Експериментальна задача з обговоренням в групах (7 хв.)

    Практична робота 1. Вивчення форми рiдини в звичайних умовах

    Прилади i матерiали: алюмiнiСФва, мiдна, скляна, парафiнова пластинки, сояшникова олiя, вода.

    Змiст i метод виконання

    Будь-яка рiдина , на яку не дiСФ сила тяжiння, приймаСФ свою звичайну форму кулеподiбну падаючи, краплi дощу приймають форму кульок. Дробинки це крапельки свинцю, що захолонув. Викривлену поверхню рiдини називають менiском. Якщо вода потрапила на поверхню, змащену жиром, утворюСФ кулеподiбнi краплi, т.я. незмочуСФ жир, а якщо потрапить на чисте скло, розтiкаСФться, т.я. змочуСФ скло.

    Хiд роботи

    1. Помiстити краплi води та олii на алюмiнiСФву, мiдну, скляну та парафiнову пластинки.
    2. Розглянути та замалювати форму крапель.
    3. Зробити висновок про взаСФмодiю молекул рiдини i твердого тiла.
    4. Результати занести у таблицю.

    Дослiджувана пара рiдина-тверде тiлоСхематичний малюнокВисновокОлiя на алюмiнiСФвiй пластинцiОлiя на мiднiй пластинцiОлiя на склянiй пластинцiОлiя на парафiновiй пластинцiВода на алюмiнiСФвiй пластинцiВода на мiднiй пластинцiВода на склянiй пластинцiВода на парафiновiй пластинцi

    Презентацiя 2 Роль поверхневих явищ у природi

    Роль поверхневих явищу природi рiзноманiтна. Наприклад, поверхнева плiвка води для багатьох органiзмiв СФ опорою при русi. Така опора руху зустрiчаСФться у дрiбних комах, павукоподiбних. Найбiльш вiдомi водомiри, якi опираються на воду тiльки кiнцiвками широко розставлених лапок.

    Лапка, покрита воскоподiбним нальотом, не змочуСФться водою, поверхневий шар води прогинаСФться пiд тиском лапки, утворюючи невелику заглибину. Подiбним чином рухаються береговi павуки деяких видiв, але iх лапки розмiщуються не паралельно до поверхнi води, а пiд прямим кутом до неi.

    Деякi тварини, що живуть у водi, але не мають зябра, пiдвiшуються знизу до поверхневоi плiвки води за допомогою не змочуваних щетинок, якi оточують iх органи дихання. Таким способом користуються личинки комарiв ( у тому числi i малярiйних).

    Пiря i пух водоплаваючих птахiв завжди щiльно змазане жиром, що видiляСФться особливими залозами, що пояснюСФ iх незмочуванiсть. Товстий шар повiтря, що знаходиться мiж пiрям у таких птахiв, не тiльки захищаСФ iх вiд втрати тепла, але й суттСФво збiльшуСФ запас плавучостi, подiбно до рятувального жилета.

    Воскоподiбний налiт на листках перешкоджаСФ попаданню вологи в мiкро канали, якi виконують роль дихальних шляхiв рослин. Таку ж водонепроникну функцiю виконуСФ воскоподiбний налiт у соломяноi покрiвлi, копицi сiна.

    Презентацiя 3 Капiлярнi явища у рослинному свiтi

    Капiлярнi явища у рослинному свiтi

    Бiльшiсть рослинних i тваринних тканин пронизано великою кiлькiстю капiлярiв. Саме в капiлярах вiдбуваються основнi п?/p>