Управление и экономика Волжского государственного инженерно–педагогического университета
Отчет по практике - Экономика
Другие отчеты по практике по предмету Экономика
?вания при Совете Министров РСФСР № 157 от 13 июня 1962 года, приказом Горьковского областного управления профессионально-технического образования № 100 от 09 июля 1962 года был открыт Горьковский индустриально-педагогический техникум, который приказом Министерства образования Российской Федерации № 251 от 11 июня 1992 года был переименован в Нижегородский индустриально-педагогический колледж.
Приказом Министерства образования Российской Федерации от 02 июня 1994 года № 174 Об упорядочении сети инженерно-педагогических образовательных учреждений Нижегородский индустриально-педагогический колледж был включен в состав Волжского инженерно-педагогического института на правах структурного подразделения с наименованием Нижегородский индустриально-педагогический колледж Волжского инженерно-педагогического института.
Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 01 апреля 1997 года № 564 Волжский инженерно-педагогический институт переименован в Волжский государственный инженерно-педагогический институт.
Приказом Министерства образования Российской Федерации от 28 декабря 2001 года № 4300 Волжский государственный инженерно-педагогический институт переименован в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волжская государственная инженерно-педагогическая академия.
Приказом Федерального агентства по образованию от 02 декабря 2005 года № 1523 государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волжская государственная инженерно-педагогическая академия переименовано в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волжский государственный инженерно-педагогический университет.
.Особенности деятельность университета
Основными направлениями деятельности университета являются:
обеспечение качества профессионального образования, соответствующего мировому уровню;
постоянное развитие фундаментальной и прикладной науки как основы качественного образования;
интернационализация образования, науки и культуры, интеграция в мировую образовательную, научную и культурную среду;
постоянное развитие и внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс;
разработка учебно-методического, научно-методического обеспечения подготовки специалистов для начального и среднего профессионального образования, производственной и научной сферы;
формирование нравственной и физически здоровой личности студента и специалиста, стремящихся к постоянному обновлению и саморазвитию;
удовлетворение образовательных научных и культурных запросов Приволжского региона, в том числе города Нижнего Новгорода и Нижегородской области.
Основными задачами деятельности университета являются:
удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования.
удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации, подготовка специалистов, обладающих высокой конкурентоспособностью и др.
Университет является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, лицевые счета, открытые в установленном порядке для учета операций по исполнению расходов федерального и других бюджетов, средств полученных предпринимательской и иной деятельностью, приносящей доход, валютный счет, печать с гербом Российской Федерации, штампы и бланки со своим наименованием.
Университет имеет право на ведение образовательной деятельности в сфере образования и на льготы, установленные законодательством Российской Федерации в соответствии с лицензией, выданной соответствующим федеральным органом исполнительной власти, на выдачу документов государственного образца на основании свидетельства о государственной аккредитации.
Во ВГИПУ учится более 5000 студентов и слушателей, 228 докторантов, аспирантов, соискателей. Подготовку студентов и аспирантов по специальностям ведут высококвалифицированные преподаватели, около 90% которых имеют ученые степени доктора или кандидата наук, ученое звание профессора, доцента.
В настоящее ВГИПУ одно из немногих учебных заведений России, реализующих на практике концепцию непрерывного профессионального образования (школа - лицей - колледж - ВУЗ - ИПКиПК - аспирантура - докторантура), представляет собой учебно - научный и культурный комплекс.
В структуру университета входят пять институтов:
- Автомобильный институт
Профессионально-педагогический институт
Социально-экономический институт
Институт дизайна
А так же:
Факультет среднего профессионального образования;
Таблица № 1
Анализ основных видов деятельности ВГИПУ
Форма обученияЧисленность студентов, чел.Отклонение 2010г.к 2008г. (%)2008 г.2009 г.2010 г.Уд. вес (%)Всего 34184008437210021,82в том числе: очная форма обучения 1325 1851 2144 46,18 38,20очно-заочная форма обучения22586888821,6674,66заочная форма обучения18681289134032,16-39,40
Анализируя данные, приведенные в таблице 1, можно сделать вывод, что в 2010г. численность студентов обучающихся в ВГИПУ увеличилось на 954 человека или на 21,82% по сравнению с 2008г. Количество студентов, обучающихся на заочной форме обучения, сократилось на 39,4%, но значительно уве