Тематическое планирование уроков немецкого языка в 5 классе
Методическое пособие - Педагогика
Другие методички по предмету Педагогика
и навыки.
Умение рассказать о своём городе.22.Маркус приглашает Роби в магазин канцтоваров.1. Формирование умений и навыков чтения.
2.Учить работать над диалогом и понимать его содержание.
3.Учить понимать прослушанный текст построенный на знакомом материале.
4.Учить выражать своё согласие по поводу прочитанного стихотворения.
5.Учить писать мини-сочинение о своём друге на основе прочитанного.
6. Систематизация первоначальных представлений о структуре предложений.Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Грамматические умения и навыки.
Умение письменно сообщить о своём друге.23.Космически друзья прилетают к Роби.1. Развитие умений и навыков устной речи.
2. Научить выражать собственное мнение по поводу достопримечательностей города.
3.Учить проводить заочную экскурсию по городу.
4. Развитие умений и навыков монологической речи.
5. Повторение языкового и речевого материала по теме.Умение отыскивать необходимую информацию в тексте.
Техника чтения.
Умение провести экскурсию по городу.24-5.Друзья играют важную роль в нашей жизни.1.Повторить рифмовки предыдущих уроков.
2.Систематизировать изученный материал и осуществление контроля знаний учащихся.
3.Уметь читать слова с пропусками.
4.Учить читать текст и понимать основное содержание прочитанного.
5. Учить работать с текстом над содержанием по вопросам.Умение понимать содержание прослушанного.
Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Умение работать с текстом над содержанием.26.Повторение.
Wiederholung1. Повторить рифмованный материал.
2.Контроль умения рассказать о друге
3.Систематизировать изученный материал и осуществление контроля знаний учащихся.
4.Умение работать с текстом и понимать содержание прослушанного.
5.Умение составлять рассказ по картинкам и отвечать на вопросы с опорой на них.
6.Умение составлять презентацию своих рассказов.
7.Тренировать в употреблении глагола haben.Умение рассказать о своём друге.
Техника чтения.
Лексические умения и навыки
Умение писать поздравления.
Грамматические умения и навыки.17.Страноведческий материал.1. Повторить песенки и рифмовки параграфа. 2. Повторить и семантизировать лексику по теме Покупки. Деньги. 3. Учить воспринимать на слух небольшой текст и понимать его содержание. 4. Знакомство с новым страноведческим материалом.Лексические умения и навыки.
Умение вести диалог в магазине.
Умение отвечать на вопросы, опираясь на иллюстрации.1.
IX. “Unsere deutschen Freundinnen und Freunde bereiten ein Abschiedsfest vor. Und wir?” (Наши немецкие друзья готовят праздник. А мы?)
№п/пДатаТемаОсновные практические
задачи.Объекты контроля.Кол-во
часов1Косми работает в кружках. Он часто берёт с собой Роби.1. Учить диалогу-расспросу о городе.
2. Развитие умений и навыков чтения, устной и письменной речи, аудирования.
3.Подготовка к презентации своих проектных заданий.
4.Развитие языковой догадки.
5.Повторить употребление предлогов в винительном падеже.
6. Систематизация лексического материала предыдущих уроков.
7. Учить выполнять тестовые задания.Лексические умения и навыки.
Техника чтения и орфографические умения и навыки.
Умение рассказать о своём городе.22.Косми и Роби готовятся к прощальному празднику..1. Формирование умений и навыков чтения.
2.Учить писать приглашение на праздник.
3. Введение новой лексики с помощью текста.
4.Учить понимать прослушанный текст построенный на знакомом материале.
5.Разучить новую песенку.
6Систематизировать лексику по теме Пища.
6. Тренироваться употреблять глагол backen в Prsens.Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Грамматические умения и навыки.
Умение писать приглашение на праздник.23.Прощальный обед с Роби и Косми.1. Развитие умений и навыков устной речи.
2.Контроль ведения диалога по поводу прощания с друзьями. 3.Учить читать диалоги в парах и выражать своё мнение.
4. Развитие умений и навыков монологической речи.
5. Повторение языкового и речевого материала по теме.Умение отыскивать необходимую информацию в тексте.
Техника чтения.
Умение вести беседу в ситуациях.24-5.Что мы знаем и умеем.1.Повторить рифмовки, песенки, изученных за год.
2.Систематизировать изученный материал за год и осуществление контроля знаний учащихся.(Тесты)
3.Умение читать тексты с пропусками.
4.Умение читать текст и понимать основное содержание прочитанного.
5. Умение работать с текстом над содержанием по вопросам.
6. Систематизация грамматического материала.Умение понимать содержание прослушанного.
Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Умение работать с текстом над содержанием.2
Резерв за год 4 урока.