Тематическое планирование уроков немецкого языка в 5 классе
Методическое пособие - Педагогика
Другие методички по предмету Педагогика
°м.
Умение отвечать на вопросы, опираясь на иллюстрации.
Умение использовать артикли в дательном падеже.1.
V.Bie Gabi zu Hause. Was sehen wir da? У Габи дома. Что мы видим здесь?)
№п/пДатаТемаОсновные практические
задачи.Объекты контроля.Кол-во
часов1Габи. Что нам уже известно о ней, о её семье?1.Предъявление новой лексики по теме Квартира.
2.Учить воспринимать небольшие тексты на слух и понимать их содержание.
3.Совершенствовать технику чтения и орфографические навыки.
4.Учить У. работать со словарём.
5. Учить вести диалог-расспрос о доме Габи.Умение рассказать о доме Габи по вопросам.
Лексические умения и навыки.
Техника чтения и орфографические умения и навыки.22.А вот дом Габи. Это коттедж, где есть всё.1. Развивать умения и навыки чтения и письма.
2.Учить воспринимать текст описательного характера и понимать его содержание.
3. Учить описывать различные комнаты в доме Габи.
4.Учить составлять рассказ по картинкам и отвечать на вопросы с опорой на них.
5.Учить составлять презентацию своих рассказов.
6. Повторить спряжение глагола helfen в Prsens, Употребление существительных в дательном падеже.Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Умение описывать комнату по картинкам
Умение составлять презентацию.
Грамматические умения и навыки.23.Кот в сапогах в гостях у Габи. С кем он здесь встретился.1. Повторить рифмовку.
2. Формировать устно-речевые умения.
3.Учить вести диалог-расспрос.
4.Учить описывать рисунки и высказывать своё мнение по поводу увиденного.
5.Введение новых лексических единиц.
6.Разучить новую песенку.
7.Учить читать текст с полным пониманием содержания и осуществлять поиск новых слов в словаре.Умение описать комнату.
Техника чтения.
Лексические умения и навыки.24-5.У Косми есть идея.1.Повторить песенку, рифмовку предыдущих уроков.
2.Систематизировать изученный материал и осуществление контроля знаний учащихся.
3.Контроль умения рассазать о доме Габи.
4.Контроль умения рассказать о своём доме, назвать адрес и номер телефона.
5.Учить употреблять РО “helfen, schreiben (Wem?)”
6. Учить спрягать личные местоимения в дательном падеже.
7. Контроль навыков диалогической речи.Умение понимать содержание прослушанного.
Усвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Умение рассказать о комнате Габи и своей конате.
Грамматические умения и навыки.26.Повторение.
Wiederholung1. Повторить песенку.
2.Контроль умения рассказать о своём доме, назвать адрес и номер телефона.
3.Систематизировать изученный материал и осуществление контроля знаний учащихся.
4.Умение описывать различные комнаты в доме Габи.
5.Умение составлять рассказ по картинкам и отвечать на вопросы с опорой на них.
6.Умение составлять презентацию своих рассказов.
7.Тренировать употреблять глагол helfen в Prsens.Умение описать комнату.
Техника чтения.
Лексические умения и навыки
Грамматические умения и навыки.17.Страноведческий материал.1. Повторить песенки и рифмовки параграфа.
2. Повторить и семантизировать лексику по теме Квартира.
3. Учить воспринимать на слух небольшой текст и понимать его содержание.
4. Знакомство с новым страноведческим материалом.Лексические умения и навыки.
Умение описать комнату по картинкам.
Умение отвечать на вопросы, опираясь на иллюстрации.
Умение использовать РО “helfen, schreiben (Wem?)” .1.
VI. “Wie sieht Gabis Stadt zu verschiedenen Jahreszeiten aus?” Как выглядит город Габи в разные времена года?)
№п/пДатаТемаОсновные практические
задачи.Объекты контроля.Кол-во
часов1Как выглядит город в разные времена года.1.Предъявление и закрепление новой лексики по теме.
2.Учить решать КЗ: Беседа по телефону, описывать рисунки разных времён года.
3.Учить вести диалог-обмен мнениями.
4.Повторить изученные песенки.
5. Учить работать над диалогами в группах.Умение рассказать о временах года.
Лексические умения и навыки.
Техника чтения и орфографические умения и навыки.
Умение вести диалог.22.О чём нам рассказывает календарь.1. Развивать умения и навыки чтения и письма.
2.Учить воспринимать текст описательного характера и понимать его содержание.
3.Учить соотносить поэтический текст нем.песен с русским переводом.
4.Учить составлять рассказ по картинкам и отвечать на вопросы с опорой на них.
5.Учить составлять презентацию своих рассказов.
6. Повторить грамматический материал Числительные
7. Повторить страноведческий материал Праздники ГерманииУсвоение лексического материала.
Орфографические навыки и техника чтения.
Умение описывать погоду по картинкам
Умение составлять презентацию.
Грамматические умения и навыки.
Страноведческие знания.23.Подготовка к Пасхе.1.Учить писать поздравительные открытки к различным праздникам.
2.Учить воспринимать на слух диалоги и решать коммуникативные задачи на основе прослушанного.
3. Повторить известные песенки к празднику Пасхи.Умение рассказать о празднике в Германии.
Техника чтения.
Лексические умения и навыки.24-5.Где живёт пасхальный заяц.1.Повторить песенку, рифмовку предыдущих уроков.
2.Систематизировать изученный материал и осуществление контроля знаний учащихся.
3.Уметь читать текст пропусками, на основе прослушанной информации.
4.Учить читать текст и понимать основное ?/p>