Сущность и причины эмоциональных трудностей детей при переходе старшего дошкольного возраста в младший школьный возраст
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ционно-издательский центр Социальное здоровье России, 1993 -127 с.
14.Дубровина М.В. Индивидуальные особенности школьников. - М.: 1975 - 365 с.
15.Зобков В.А. Психология отношения и личности учащегося. - Казань: 1992
16.Индивидуальные варианты развития младшего школьника // Под ред. Занкова А.В., М.В. Зверевой. - М.: Педагогика, 1973 - 176 с.
17.Колмыков В.Н. Диагностика уровня мышления первоклассников. - Воронеж, Изд-во ВОИПКРО, 1999 - 53 с.
18.Кулагина И.Ю. Возрастная психология./ Развитие ребенка от рождения до 17 лет. / Учебное пособие. 3-е изд.- М.: Изд-во УРАО, 1997.-176с.
19.Материалы Российской научно-практической конференции по теме Проблемы школьной дезадаптации от 26-28 ноября 1996г., г. Москва.
.Менчинская Н.А. Проблемы учения и умственного развития школьника. - М.: 1989.
.Мухина В.С. Детская психология. - М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.- 352с.
22.Непомнящая Н.И. Становление личности ребенка 6-7 лет. - М.: Педагогика 1992 - 160 с.
23.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.:1996
24.Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. - М.: 1996
25.Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста // Под ред. Эльконина Д.Б. - М.: Педагогика, 1989 - 560 с.
.Психическое развитие младших школьников // Под ред. Давыдова В.В. м., 1989 - 210 с.
27.Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учебн. пособие.: в 2 кн. - 2-е изд. перер., дополн., - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 1999. - Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. - 384с.
28.Руководство практического психолога. Готовность к школе: развивающие программы.: Метод. пособие/ Н.В. Дубровина, Л.Д. Андреева, Т.В. Вохмятина и др., Под ред. И.В. Дубровиной, 5-е изд. - М.: Изд. центр Академия, 1999.-96с.
.Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Вопросы психологии. - М.: 1968. №4 - с.36-43.
30.Смирнова Е.О. Психология ребенка. Учеб. для пед. училищ и вузов. - М.: Школа-Пресс, 1997 - 384 с.
31.Сомько А., Каффива Ю. Введение в школьную жизнь. Программа адаптационных занятий для первоклассников. Ж. Школьный психолог. Приложение к газ. Первое сентября. - М.: 1999, № 2 - 8-9 с.
.Ульянова Т.Л. Школьная дезадаптация и связанные с ней трудности в общении. Ж. Начальная школа - М.: 1996, № 7 - 14-16 с.
33.Физиологические и психологические критерии готовности к обучению в школе// материалы симпозиума. - М.: 1977
34.Эльконин Д.Б. Психология обучения младших школьников. Избранные псих. Труды. - М., 1987 - 416 с.
35.Эльконин Д.Б. Детская психология: развитие ребенка от рождения до 7 лет. - М., Учпедгиз., 1960 - 328 с.
.Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция // Под ред. Лебединского В.В., Никольской О.С. - М.: Просвещение, 1990 - 342 с.