Социально-психологический климат трудового коллектива
Отчет по практике - Психология
Другие отчеты по практике по предмету Психология
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. В.И. ВЕРНАДСКОГО
Факультет психологии
Кафедра общей психологии
Отчёт по производственной практике
специальность 7.040100 - психология
студентки VI курса
Свистуновой А.А.
Научный руководитель
Францев А.Н.
Симферополь 2011
Содержание
Введение
. Изучение психологической и социально-психологической проблематики в работе учреждения
.1 Краткая характеристика учебного заведения
.2 Изучение психологического климата и межличностного взаимодействия в коллективе
.3 Изучение проблемы взаимодействия военного и гражданского педагогического состава
. Анализ психологических аспектов трудовой деятельности
. Рекомендации по оптимизации социально-психологического климата коллектива
. Психологический портрет работника отделения
Выводы
Список литературы
Приложения
Введение
Практика осуществлялась на базе Военно-морского лицея Военно-морских Сил Украины им. П.С. Нахимова в г. Севастополя. Лицей расположен на территории Севастопольского военно-морского института ордена Красной Звезды им. П.С. Нахимова.
Продолжительность практики с 3 октября по 14 октября 2011 года.
Цель практики - получить опыт самостоятельной работы практического психолога.
Задачи практики:
1.Научиться адаптироваться к социально - производственным условиям предприятия, организации.
2.Научится использовать на практике теоретические знания о особенностях и причинах поведения человека, социальных групп в трудовой деятельности.
.Научиться выявлять психологическую проблематику в конкретных видах деятельности.
.Ознакомиться с методическими приемами работы практического психолога.
.Научиться пользоваться конкретными психологическими методиками.
.Научиться собирать, обрабатывать, анализировать и интерпретировать собранный фактический материал.
.Научиться вырабатывать практические рекомендации по результатам своей деятельности.
На протяжении практики было проведено экспериментальное исследование, включавшее наблюдение за поведением членов трудового коллектива, диагностику стратегий поведения в конфликтной ситуации членов трудового коллектива по методике К. Томаса, карта - схема Л.Н. Лутошкина для изучения психологического климата коллектива.
Исследование проводилось в педагогическом коллективе учебного заведения, состоящем из 23 человек, 11 из которых являются военнослужащими.
ПЛАН РАБОТЫ
1.Знакомство с базой практики и со спецификой учреждения.
2.Проведение психодиагностического исследования сотрудников
.Обработка результатов исследования.
.Разработка рекомендаций по улучшению социально - психологического климата коллектива.
.Составление психологического портрета сотрудника отделения.
.Изучение научной литературы для написания доклада.
.Подготовка семинарского доклада Умение устанавливать контакт в ситуациях "вынужденного" общения
8.Формулирование выводов
.Оформление отчетной документации.
1. Изучение психологической и социально-психологической проблематики в работе учреждения
1.1Краткая характеристика учебного заведения
Военно-морской лицей был открыт в Севастополе 1 сентября 2009 года. Он является учебным заведением для предоставления полного среднего образования ученикам 10-11 классов с военно-профессиональной направленностью обучения и допрофессиональной подготовки.
Военно-морской лицей Военно-морских сил Украины является специфическим специализированным учебным заведением. Он подчиняется Министерству обороны и регламентируется документами Министерства обороны и Министерства образования и науки. Лицей отличает усиленной физической подготовкой, все предметы преподаются на украинском языке.
В лицее обучается 100 учеников (два 10 класса и два 11 класса). Обучаются исключительно мальчики и находятся все на казарменном положении. Обучение осуществляет 23 преподавателя, 11 из которых являются военнослужащими. Выпускники получают полное среднее образование.
Лицей имеет свой устав, определенные правила приема (конкурс, вступительные экзамены и профотбор).
Работа психолога данного учреждения регламентируется такими нормативными документами:
Постановление Кабинета Министров: Про затвердження положення про військовий ліцей от 17 липня 2003 року за №1087;
Положение про психологическую службу в системе образования Украины (Приказ от 02.07.2009 р. №616 Министерства образования и науки Украины);
Письмо Министра образования и науки от 30.07.2010 №1/9-516 Про ориентиры деятельности психологической службы МОН Украины
Должностные обязанности (заверенные печатью и подписью директора);
Перспективное планирование на год (заверенные печатью и подписью директора, с целями лицея, целью и задачами психолога или службы, видами деятельности и сроками);
Этический кодекс психолога (Школьный психолог №44 за 2001 г.);
Рекомендуемые временные нормативы диагностической и коррекционной деятельности психолога (Школьный психолог №6 за 2000 г.);
План психолого-медико-педагогического консилиума