Социально-психологический климат трудового коллектива

Отчет по практике - Психология

Другие отчеты по практике по предмету Психология

лицея;

Различные приказы, инструкции.

Одной из специфической деятельностью психолога является профотбор. Он регламентируется:

Наставления по организации профессионального психологического отбора в ЗСУ;

Методические рекомендации по организации проведения профессионального психологического отбора кандидатов в военный лицей и в лицей повышенной физической нагрузки, МО (департамент военного образования и науки) с 28. 04. 2008 - 12.2012

Сборник тестовых методик для психолого-профессионального отбора в ЗСУ

Так же психолог обязательно присутствует на родительских собраниях. Ведутся индивидуальные беседы, проводятся консультации как с лицеистами и их родителями, так и с преподавательским составом, Это все входит в большой блок, который делится на 5 частей:

1.Диагностика

2.Консультация

.Коррекционно-развивающая работа (+тренинги)

.Здоровый образ жизни (тренинги, видеоматериал, релаксационные программы)

. Психологическое просвещение (работа как с лицеистами, так и с преподавательским составом).

 

1.2Изучение психологического климата и межличностного взаимодействия в коллективе

 

Исследование межличностного взаимодействия в трудовом коллективе проводилось в два этапа. Путем наблюдения в естественных условиях были выявлены напряженность социально - психологического климата, преобладание отрицательных эмоций в общении между членами коллектива. Для составления психологического портрета личности использовалась Методика многофакторного исследования личности Кэттелла (форма С). Опросник Кэттелла является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности как за рубежом, так и у нас в стране. Он разработан под руководством Р.Б. Кэттелла и предназначен для написания широкой сферы индивидуально-личностных отношений. Отличительной чертой данного опросника является его ориентация на выявление относительно независимых 16 факторов (шкал, первичных черт) личности. Данное их качество было выявлено с помощью факторного анализа из наибольшего числа поверхностных черт личности, выделенных первоначально Кэттеллом. Каждый фактор образует несколько поверхностных черт, объединенных вокруг одной центральной черты.

Также был применен метод тестирования, в рамках которого применялись две методики: оценка психологической атмосферы в организации Ф. Фидлера, диагностика для изучения стиля и структуры межличностных отношений Т. Лири.

Исследование проводилось в педагогическом коллективе военно-морского лицея, состоящем из 23 человек, из них 8 женщин и 15 мужчины, где 11 военнослужащие. В диагностике принимали участие 21 человек: 7 женщин и 14 мужчин. Возрастной диапазон составил от 26 до 43 лет. Все члены выборки имеют высшее образование.

Описание выборки

 

№ Пол Возраст Должность1 Муж38Преподаватель физики и математики2Жен31Преподаватель физики и математики3Муж37Преподаватель химии и биологии4Муж33Педагог-воспитатель, кап/л-т5Жен23Преподаватель укр. яз и литературы6Жен38Преподаватель рус. и укр. яз и литературы7Жен27Преподаватель рус. и укр. яз и литературы8Муж29Преподаватель химии и биологии9Муж29Преподаватель англ. и нем. яз10Жен.24Преподаватель англ. и нем. яз11Муж 31Преподаватель физ. и строевой подготовки, кап/л-т12Муж26Преподаватель физ. и строевой подготовки, ст. л-т13Муж 26Компьютерные и информ. с-мы, ст. л-т14Муж25Компьютерные и информ. с-мы, ст. л-т15Муж39Преподаватель истории, кап 3 ранга16Жен38Преподаватель истории17Муж33Педагог-воспитатель, кап/л-т18Муж34Педагог-воспитатель, кап/л-т19Жен44Преподаватель естествознания и философии20Муж35Общевоинская допризывная подготовка, кап/л-т21Муж26Общевоинская допризывная подготовка, ст. л-т

Описание используемых методов и методик

В рамках метода тестирования были применены две методики:

1. Методика Оценки психологической атмосферы в коллективе

Ф. Фидлера (Приложение 1)

Методика используется для оценки психологической атмосферы в организации. В основе лежит метод семантического дифференциала. Ответ по каждому из 10 пунктов шкалы оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак Х, тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в организации, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная) баллов.

от 10 до 35 баллов - оценивают психологическую атмосферу в коллективе как благоприятную, т.е. в коллективе царит добродушная обстановка, организованность, сотрудничество, взаимопомощь и благоприятный эмоциональный настрой сотрудников по отношению друг к другу

от 36 до 80 баллов - оценивают психологическую атмосферу в коллективе как неблагоприятную. Такой коллектив разлажен, в нем трудно работать, преобладают конфликты, недовольство коллег

На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в организации. Методика интересна тем, что допускает анонимное обследование, а это повышает ее надежность. Надежность увеличивается и в сочетании с другими методиками.

В предлагаемом бланке приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в организации. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре ставится знак Х, тем более выражен этот признак в организации.

. Методика для изучения