Социально-педагогические проблемы организации проектно-творческой деятельности младших школьников на уроках трудового обучения
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
Вµ, выше, высоко
Прыг - скок, прыг - скок стоп! Прыгать на ноге легко!
III. Текущий инструктаж.
1.Инструктаж по ТБ при работе с:
а) ножницами;
б) иглами
2.Практическая работа: изготовление мягкой игрушки;
Разработка лекал.
Изготовление выкроек. Постарайтесь разложить лекала на изнаночной стороне ткани или меха наиболее экономично. Обведите их мелком и вырежьте. Не забудьте оставить припуски.
Изготовление игрушки (см. Приложение 5 - 8).
IV. Заключительный инструктаж.
1.Сообщение и обоснование оценок.
-анализ типичных и индивидуальных ошибок;
-раскрытие их причин;
характеристика лучших и слабых работ;
выставка лучших работ.
2.Задание на дом: доделать мягкую игрушку.
3.Уборка рабочего места, кабинета.
Творческий проект Любимая кукла
Выбор и обоснование темы и проекта.
У меня есть младшая сестренка. Ей всего 3 годика. Я ее очень люблю. Скоро 8 марта, что же ей подарить? Конечно, подарок можно купить в магазине, но лучше сделать его самой. Такой подарок приятно получать вдвойне. Он будет сделан с любовью и старанием. Больше всего ей нравится играть в куклы. Я решила сделать ей новую игрушку!
Какую же куклу мне смастерить. Я посмотрела Банк проектов. Там есть много идей изготовления игрушек.
Например, можно сделать игрушку из старой перчатки.
Куклы бывают также цельнокроеные, а можно сделать безсуставную куклу или куклу с поворачивающимися руками и ногами.
Я решила выбрать третий вариант - куклу безсуставную (см. рис. 5). Он не сложен по конструкции, и с такой куклой будет удобно играть. Таких кукол шили еще давным-давно. Мы с учительницей ходили на выставку Народное творчество, и там я видела разных кукол в красивых сарафанах, кокошниках. Я тоже решила, что сделаю своей сестренке в подарок русскую красавицу.
Рис. 5
Звездочка обдумывания
Исследование и развитие идеи
Теперь я должна решить, какого размера будет кукла, из какого материала, какая ткань мне понадобится для ее одежды, какие инструменты я буду использовать? А еще мне надо составить план работы, подумать о правилах и этапах изготовления этой куклы.
Я думаю, что кукла должна быть такого размера, чтобы с ней было удобно играть, брать ее с собой на прогулку, в детский садик. Она должна быть не очень большой и не очень маленькой. Думаю, что 30 сантиметров - самый подходящий размер. Мне надо выбрать ткань.
Шерсть и шелк - это очень красивые ткани, но их трудно обрабатывать: шелк - скользит, а шерсть - сыпется. Лен мне бы подошел, но я вряд ли найду подходящие цвета этой ткани.
Ситец мне подойдет больше всего. У мамы можно попросить лоскутки однотонной ткани для самой куклы и пестренькие для ее одежды.
А еще мне понадобятся шерстяные нити, вата ножницы, линейка, карандаш, игла, наперсток, бусинки кружева, ирис или полушерсть желтого цвета для волос, клей ПВА.
Технология изготовления куклы
Посоветовавшись с учительницей, я определила этапы работы:
№Последовательность работГрафическое изображениеИнструмент, приспособлениеIРазметить на изнаночной стороне ткани прямоугольные детали для туловища, рук и ногЛинейка, карандашIIВырезать деталиНожницыIIIСложить детали пополам лицевыми сторонами внутрь. Стачать детали на расстоянии 5 мм от срезов швом иголку назад по двум сторонамИгла, наперсток, ножницыIVВывернуть деталь на лицевую сторону (набить их ватой (не очень туго)VНа расстоянии 5 мм от открытых срезов проложить строчку мелких прямых стежков на всех деталях и затянуть нитку, пряча срез внутрь. Закрепить нитьИгла, наперсток, ножницыVIОбвязать туго туловище ниткой в двух местах, чтобы получились три равные частиЛинейка, карандаш, ножницыVIIПришить детали рук и ног к соответствующим местам туловищаИгла, наперсток, ножницыVIIIРазместить и прикрепить нити - волосы в косыЛинейка, ножницы, клей ПВА
Изготовление платья
№Последовательность работГрафическое изображениеИнструмент, приспособлениеIСложить ткань пополам лицевой стороной вовнутрь. Разместить детали по шаблону (2 заготовки)Карандаш, лекалоIIВырезать детали по контуру, сделав припуски на швы 5-7 ммКарандаш, ножницыIIIСложить детали лицевыми сторонами внутрь. Стачать их петельными стежками (шов через край)Игла, наперсток, ножницыIVПришить к краям рукавов и низу платьев кружева швом строчкаИгла, наперсток, ножницы
Анализ результатов
Кукла очень понравилась моей сестренке! Но лучше было бы, если я бы вышила лицо игрушки, а не разрисовала его. Окраска оказалась не очень прочной. А еще сестра попросила этой кукле много других нарядов.
Защита проекта
.2 Методика и результаты экспериментальной работы по организации проектно-творческой деятельности учащихся I-IV классов
Экспериментальная работа по организации проектно-творческой деятельности на уроках трудового обучения в начальной школе была организована на базе СОШ №11 х. Маевского Славянского района Краснодарского края.
В эксперименте принимали участие: директор школы Скорик Т.Н., заместитель директора Бабенко Н.А., научный руководитель Коротенко И.Т., студентка 5-го курса факультета педагогики и методики начального образования Пашина Е.А., учащиеся 4 А класса (15 человек).
Всего в экспериментальной работе участвовало 19 человек.<