Составление планово-учебной документации на примере МОУ СОШ №13 г. Новый Уренгой ЯНАО
Дипломная работа - Бухгалтерский учет и аудит
Другие дипломы по предмету Бухгалтерский учет и аудит
µ большее значение приобретают компьютерные сетевые технологии коммуникаций, а также технологии, использующие телевизионные сети и спутниковые каналы передачи данных. А всё это, в свою очередь, ведёт к перестройке учебной документации средней школы. Этим и определяется актуальность данной работы.
Объектом данного исследования является документация средней общеобразовательной школы, предметом - планово-учебная документация МОУ средняя общеобразовательная школа №13 г. Новый Уренгой ЯНАО.
Теоретической основой дипломной работы являются различные книги и статьи по данному вопросу, которые, условно, можно разделить на два блока.
Первый блок составляют общие работы по делопроизводству. Среди них можно назвать книгу Делопроизводство В.В. Галахова, И.К. Корнеева, Г.Н. Ксандопуло и др., в которой рассматриваются общие требования к подготовке основных видов документов, а также особенности их содержания и порядка оформления. В книге представлена также организация и технология работы с документами. Авторами учтены положения ГСДОУ, Типовой инструкции по делопроизводству и государственного стандарта ГОСТ Р 6.30-2003.
Другая книга - это книга Ю.М. Демина Делопроизводство: подготовка служебных документов. В ней приводятся документы, которые должны сопровождать приказ, чтобы он был юридически обоснован и не повлек за собой дальнейших судебных споров.
Очень важной для дипломной работы была книга В.В. Маковецкого Документирование управленческой деятельности, в которой представлена различная документация, издаваемая директором предприятия. Книга важна была в том плане, что в общеобразовательном учреждении большая часть документов издается директором школы.
Для составления должностных инструкций важной была книга Ю.В. Сенотрусовой Должностные инструкции руководителей, специалистов, исполнителей основного штатного состава, в которой представлены различные типы должностных инструкций и описаны общие принципы их составления.
Подготовка и оформление офисной документации подробно рассмотрена в книге И.Н. Кузнецова Офисная документация. Подготовка и оформление. Многие офисные документы, рассмотренные в этой книге используются также и в школьной документации.
Многие вопросы, связанные с работой секретаря предприятия, рассмотрены в книгах М.В. Стенюкова.
Особенности составления различных приказов на предприятии подробно представлены в книге В.В. Андреяновой Как правильно подготовить и оформить приказ. Некоторые образцы приказов из этой книги могут быть перенесены и на документацию школы.
Можно также отметить три практических пособия по делопроизводству: Образцы деловой переписки на английском и русском языках А.Г. Котия и В.Р. Гюльмисарова, Секретарь руководителя организации и делопроизводство А.С. Красавина и Секретарское дело.
Второй блок представлен книгами, касающимися непосредственно особенностей делопроизводственного и учебного процесса в общеобразовательной школе. Здесь можно выделить книгу Ю.К. Бабанского Педагогика, в которой представлена специфика организации учебного процесса и рассмотрены принципы управления в школе.
Большинство книг данного блока рассматривают проблему организации учебного процесса в школе, и в связи с этим, касаются вопроса управления в школе. Этому посвящены, например, монографии В.П. Симонова Педагогический менеджмент, В.Ю. Питюкова Основы педагогической технологии и книга В.А. Сластенина и А.И. Мищенко Целостный педагогический процесс как объект профессиональной деятельности учителя.
Принципы оптимизации школьного управления, связанные с переходом к новому образовательному стандарту, представлены в книгах Э.Д. Днепрова Три источника и три составные части нынешнего школьного кризиса и М.В. Кларина Инновация в мировой педагогике.
Особенности организации учебного процесса в современной школе, связанные с проблемами развивающего обучения, рассмотрены в монографии В.В. Давыдова Проблемы развивающего обучения, а особенности организации коррекционной педагогики - в книге Д.В. Зайцева Основы коррекционной педагогики. Кроме этого, большое внимание в литературе уделяется особенностям построения отлаженной системы школьного управления в современных условиях, связанными с расширением образовательных рамок. Этому, в частности, посвящен сборник нормативных и методических материалов, составленный И.В. Калиш От внешкольной работы - к дополнительному образованию детей.
Среди статей в данном блоке можно выделить следующие: Дополнительное образование как зона ближайшего развития образования в России: от традиционной педагогики к педагогике развития А.Г. Асмолова, Диагностика оценок информационного контроля учащимися Н.Ф. Ефремовой и Л.А. Сучковой, Опять ставим телегу впереди лошади В. Зайцева, ЕГЭ и его возможный педагогический и статистический формат Б.С. Кирьякова, А.П. Лидерова и В.А. Степанова, Путь к модернизации образования Л. Куракова и Л. Ефремова.
Таким образом, можно видеть, что литература по данному вопросу представлена достаточно скупо. Большая часть исследований направлена на рассмотрение особенностей педагогического процесса и принципы школьного управления. Работ, касающихся непосредственно оформлению школьной документации, в ходе изучения литературы обнаружено не было.
Целью данной р