Совершенствование системы отбора персонала
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
?и?
КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА
Для оценки способностей к устной коммуникации (входящей и исходящей) не требуется, как правило, специальных вопросов. Задавая любые вопросы следует следить за тем, насколько легко и правильно кандидат понимает то, о чем его спрашивают, и как он отвечает на вопросы.
Для оценки способностей к письменной коммуникации можно использовать метод пробных заданий или блок дополнительных вопросов.
- Что вам нравиться говорить с людьми или писать? Почему?
- Что у вас лучше получается говорить или слушать?
- Как вы оцениваете свои ораторские способности?
- Приведите, пожалуйста, пример своего удачного публичного выступления?
- Приведите пример удачно подготовленного вами документа.
- Четыре основных умения, определяющих коммуникативные качества человека - умения слушать, говорить, воспринимать письменную информацию и писать. Проранжируйте, пожалуйста, самооценки по этим умениям.
- Предположим, меня интересует то, как вы собираетесь осваиваться на новой работе. Что вы предпочли бы, дать мне письменный план адаптации в должности или рассказать об этом? Почему?
2. ВОПРОСЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ОЦЕНИТЬ ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ КАНДИДАТА В РАССМАТРИВАЕМОЙ РАБОТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ
- Многие хотят устроиться на хорошую работу? Какой должна быть работа, чтобы вы считали ее хорошей?
- Почему вы хотите работать в нашей фирме?
- Какие условия работы вы считаете подходящими для себя?
- На какую заработную плату вы рассчитываете?
- Что привлекало вас на прежних местах работы?
- Для некоторых людей неважно, с кем они работают, и кто ими руководит. А для вас?
- Работа у нас не всегда бывает интересной. Вас это не пугает?
- Что заставляло вас увольняться с прежних мест работы?
- Сколько времени вы будете тратить каждый день на дорогу на работу и обратно? Это подходит для вас?
- Режим работы кажется вам нормальным?
- Что вы считаете главным в выборе карьеры? Чего лично вы хотите добиться в плане карьеры?
- Каковы ваши общие жизненные устремления?
- Как вы относились на ваших прежних местах работы к тому, что увеличивается уровень ответственности через дополнительные функции?
- По каким критериям и как вы собираетесь принимать решение о новой работе?
- Есть ли у вас сейчас альтернативные варианты или предложения работы? Расскажите, пожалуйста, о них.
- Если бы вам предложили интересную для вас работу, каков минимальный уровень оплаты труда, при котором бы вы приняли предложение. Почему?
- Кем вы себя видите через пять лет?
ВОПРОСЫ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ОЦЕНИТЬ УПРАВЛЯЕМОСТЬ И СОВМЕСТИМОСТЬ КАНДИДАТА ОТНОШЕНИЯ С ЛЮДЬМИ
- В вашей жизни бывали случаи, когда вы принимали близко к сердцу проблемы других? Приведите примеры?
- Люди делятся с вами своими проблемами? Вы готовы откликнуться на них?
- Вы вмешиваетесь, когда на ваших глазах обижают слабого ( женщину, ребенка).
- Вы легко сходитесь с незнакомыми людьми в компании или на вечеринке?
- Можно ли вас считать человеком, старающимся быть в стороне от чужих проблем?
- Вы часто сердитесь на других?
- Вы сдерживаете себя, когда злитесь на других?
- Можете первым ударить человека?
- Вы подаете нищим?
- Вы часто критикуете других людей?
- Что вы делаете, чтобы достичь взаимопонимания с людьми?
- С какими проблемами вы столкнулись в общении с людьми? Как вы решали эти проблемы?
- Опишите рабочие ситуации, в которых для достижения результатов требовалось умение убеждать.
- Опишите взаимоотношения, которые вы бы хотели иметь с коллегами, с руководителем.
- Приведите три примера, когда вас критиковали за что-то.
- Как вы воспринимаете критику в свой адрес? Приведите пример критики, которая оказалась для вас полезной.
- Приведите три примера ошибок, неудачных действий или решений в вашей профессиональной деятельности.
- Какие свои качества вы бы хотели развить, усовершенствовать или улучшить?
- Как вы оцениваете успешность своей жизни и карьеры? Почему ваши оценки таковы? На чем они основываются?
- Опишите идеального руководителя, подчиненным которого вы хотели бы быть.
- Опишите идеального подчиненного, которого вы хотели бы иметь.
- Что такое хороший коллектив? Каковы его признаки? Приходилось ли вам работать в хорошем коллективе?
- Как вы оцениваете уровень своей самокритичности? Подтвердите примерами свои оценки.
- Назовите тех, кто работал с вами три года назад и с кем у вас сохранились хорошие отношения?
- В политике нашей компании обязательна процедура получения отзыва от прежних работодателей. Существует ли что-нибудь, что вы предпочитаете сказать сейчас, прежде чем мы услышим это от дающего рекомендацию?
КОРПОРАТИВНОСТЬ