Словообразование в русском языке
Методическое пособие - Иностранные языки
Другие методички по предмету Иностранные языки
щает внимание на правописание слов, образованных сложением слов, корней, частей слов
На доске запись:
Сложные слова. Правописание сложных слов.
Соединительные гласные О и Е в сложных слова.
Ученики вспоминают теоретический материал
Сложными называются слова, состоящие из двух (реже трёх) корней. Сложные слова образуются из основ исходных слов (пар, возить - паровоз), из целых слов (диван, кровать - диван-кровать).
При образовании сложных слов чаще всего используются соединительные гласные О и Е , а также И(шестилетки). Иногда сложные слова образуются без соединительных гласных: Ивангород.
Учитель обращает внимание на запись, сделанную на доске.
Рассмотрите сложные слова. Какая соединительная гласная используется послетвёрдых согласных, а какая - после мягких согласных, шипящих и Ц :
верхолаз - лазить
нефтепровод- нефть, проводить
пешеход - пеший, ходить
Сложное слово, состоящее из сокращённых основ слова, называется сложносокращённым
Практическая пятиминутка
Вопрос задает учитель:
Какие бывают корреспонденты?
Для ответа на этот вопрос образуйте слова по образцу: детский корреспондент - деткор. Составьте с любым из получившихся слов предложение с однородными членами.
Юн(ый) корреспондент, спец(иальный) корреспондент, соб(ственный) корреспондент,
сель(ский) корреспондент.
При образовании сложносокращённого слова у сокращаемых слов берутся:
- части, состоящие из нескольких звуков: рыб (оводное) хоз(яйство) -рыбхоз;
- начальные буквы: М(осковский) Г(осударственный) У(ниверситет) - МГУ, произносится [эмгоу];
3) начальные звуки: с(троительное) м(онтажное) у(правление) - СМУ, произносится [сму].
Делается вывод:
Чтобы определить род сложносокращённого слова, образованного из названий начальных букв сокращённых слов, рассуждайте так:
РТС подготовил... к сену всю технику
Расшифруем слово РТС - ремонтно-техническая станция. Станция - главное слово в словосочетании, оно женского рода, поэтому глагол в прошедшем времени должен стоять в женском роде: РТС подготовила.
Таким образом, ключевое понятие - производность. Суть механизма словообразования составляет соотношение производных и производящих слов. В каждом производном слове материально представлено или все производящее слово, или его основа:
диспансер-диспансер-изова-(ть);удивленн(ый)-удивлённ-о.
Кроме того, значение производного слова определяется значением производящего: садик небольшой сад, волейболист тот, кто играет в волейбол. Производные слова в русском языке образованы различными способами.
III.Cоставляем таблицу Способы словообразования и делаем запись в тетрадь.
1.Все разновидности морфологического способа образования дети смогли вспомнить. Мы остановимся на безаффиксном (бессуффиксном) способе. Это- образование новых слов без добавления суффикса:
широкий-ширь, глубокий-глубь, поливать-полив, выходить-выход
2.Морфолого-синтаксический способ - появление новых слов в результате перехода одной части речи в другую. Употребляясь в качестве другой части речи, слово изменяет лексическое значение и грамматические признаки. В современном русском языке наблюдается:
3.Переход имён прилагательных и причастий в имена существительные (субстантивация):
больной человек (прил.) - принимает больного (сущ.),
раненый боец (прил.) - принесли раненого (сущ.)
4.Переход числительных в имена прилагательные:
первый звонок (числ.) - первый математик в классе (прил.)
5.Переход причастий в прилагательные:
рассеянные семена (прич.) - рассеянный взгляд (прил.),
изысканные деньги (прич.) - изысканные манеры (прил.)
6.Переход деепричастий в наречия:
стоя на одной ноге (дееприч.) - ехать стоя (нареч.),
сидя на земле (дееприч.) - разговаривать сидя (нареч.)
7.Переход имён существительных в наречия:
заниматься бегом (сущ.) - не догнать бегом (нареч.)
любоваться весной (сущ.) - вернуться весной (нареч.)
8.Лексико-синтаксический способ - сращение компонентов словосочетаний в одно слово:
сего дня - сегодня,
с ума сшедший - сумасшедший;
быстро растворимый - быстрорастворимый
9.Лексико-семантический способ - появление новых слов в результате распада многозначного слова на омонимы:
крепость вина - старая крепость,
набрать ягод - набрать текст
состояние здоровья - скопить состояние
словообразование русский лингвистический орфографический
Практическая работа 1
Разбор слова по составу и словообразовательный разбор слова.
Разбор слова по составу - это выделение частей, из которых состоит слово, например, слушатель. При разборе слова по составу указываются все части, из которых оно состоит. Словообразовательный разбор слова - это выяснение того, как образовано данное слово, то есть от чего и с помощью чего образовано.
Например: слушатель - слушать
При словообразовательном разборе в слове указываются только те части, с помощью которых оно образовано.
Учитель задает вопрос классу:
Чем отличается словообразовательный разбор от разбора слова по составу?
Делается соответствующая запись в тетрадь.
План разбора слова по составу:План словообразовательного разбора: 1) Дать толкование лексичес