Самостоятельная работа как средство организации текущего контроля по алгебре
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
_________________________________________________________________________________
Ответ: а)________; б)________.
. Сколько корней имеет уравнение:
а) ; б) .
Решение: а)___________________________________________________
_____________________________________________________________
б)______________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: а)_______; б)_______.
. Найдите корни уравнения:
а) ;
б) ;
в)
Решение: а)___________________________________________________
_____________________________________________________________
б)______________________________________________________________________________________________________________________________
в)______________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: а)_______; б)_______.
Ключи к самостоятельной работе № 3.
N1 вариант2 вариант3 вариант4 вариант5 вариант 1.а) 1; б) 0.а) 4; б) 33.а) 9; б) 0.а) 49; б) -5.а) 4 б) 49.2.а) 2; б) 1.а) 2; б) 0.а) 2; б) 1.а) 2; б) 0.а) 2; б) 2.3.а) 1; 3. б) -3; .
в) 3; 4.а) -3; -2.
б) 0,1; 0,6.
в) . а) 1; 4.
б) .
в) корней нет.а) корней нет.
б).
в) -3; -1.а) -6; 1.
б) .
в) .N6 вариант.7 вариант.8 вариант. 9 вариант.10 вариант.1.а) 209; б) -51.а) 41; б) -27.а) -15; б) -243.а) 61; б) 18.а) 49; б) -2.2.а) 2; б) 1.а) 2; б) 2.а) 2; б) 0.а) 2; б) 2.а) 2; б) 1.3.а).
б) -4;
в) 3; 5.а) .
б) -1,6; 1.
в) -3; 0.а).
б) -2;
в) корней нет.а) корней нет.
б).
в) .а) .
б) 2.
в) -2; .
6 - 7 уроки. Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений.
Определение квадратного уравнения.
Какое квадратное уравнение называют приведенным?
Что называется дискриминантом квадратного уравнения.
Написать формулу корней квадратного уравнения .
Формула корней квадратного уравнения .
Формула корней приведенного квадратного уравнения .
Письменная проверка посредством вариативных самостоятельных работ.
Самостоятельная работа в 10 вариантах, на индивидуальных бланках. Самостоятельная работа может быть дана в конце второго урока по данной теме на 10 минут.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 1.
1.Произведение двух натуральных чисел равно 273. Найдите эти числа, если одно из них на 8 больше другого.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 2.
2.Площадь прямоугольника 480 дм2. Найдите его стороны, если периметр прямоугольника равен 94 дм.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 3.
1.Найдите катеты прямоугольного треугольника, если их сумма равна 46 см, а гипотенуза треугольника 34 см. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 4.
1.Одно из двух натуральных чисел на 7 меньше другого. Найдите эти числа, если их произведение равно 330.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 5.
1.Площадь прямоугольного треугольника 180 см2. Найдите катеты треугольника, если их сумма 39 см.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных уравнений
Вариант 6.
1.Найдите стороны прямоугольника, если их разность равна 14 дм, а диагональ прямоугольника 26 дм. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составим и решим уравнение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________.
Фамилия, имя_______________________
Класс 8 ___
Дата:________________
Самостоятельная работа № 4.
Тема: Решение задач с помощью квадратных