Решение жилищных проблем в процессе становления молодой семьи в условиях сельского поселения (на примере Администрации Мамонтовского района Алтайского края)
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
?, этот метод весьма трудоемкий, так как требует изучения большого количества документов. В моём ЭСИ анкетный опрос является главным, так как этим методом я буду проверять 14 гипотез.
Метод наблюдения
Так же для анализа гипотезы № 4 может использоваться метод наблюдения. Для моего ЭСИ подходит метод стандартизированного, простого, полевого, случайного наблюдения, так как я буду регистрировать события по детально разработанной процедуре со стороны и в естественных условиях.
3.2.2 Обработка эмпирических данных
Методика построения первой математической модели
Заключительным элементом программы исследования является программа обработки собранных эмпирических данных. Первой операцией в этом направлении является построение первой математической модели.
Для того чтобы построить первую математическую модель, необходимо для начала эмпирические признаки перевести в количественные показатели, то есть закодировать данные. Кодируется не само содержание ответов, а только факт его наличия или отсутствия. Эта процедура состоит в присвоении каждому варианту ответов некоторого условного числа, называемого кодом. В соответствии с этим вся информация в анкете превращается в упорядоченную систему чисел. В этой системе важно не значение самого числа, а лишь порядок кодов, который при обработке информации должен остаться непрерывным и строго заданным.
В нашем ЭСИ мы используем сквозное порядковое (сплошное) трехзначное кодирование. Сквозной способ кодирования, то есть предполагается использование единой системы кодирования, как для анкеты сотрудников, так и для анкеты клиентов т.е. код, будет приписываться, начиная с первого показателя в анкете, адресованной клиентам, потом продолжено в анкете для сотрудников. Порядковое кодирование, обусловлено тем, что значения кодов будут расставляться по порядку. Трехзначное кодирование используется тогда, когда вариантов ответов больше 100 (001-171).
Методика построения второй математической модели
Во второй математической модели одномерные таблицы - это система, в которой элементом является отдельная одномерная таблица.
Одномерными таблицами я буду проверять 14 гипотез. Для проверки этих гипотез я сформулировала вопросы. Для этих вопросов строим одномерные таблицы и применяем модальные частоты. Модальные частоты - это те ответы, которые встречаются наиболее часто.
Из анкеты для молодых семей: проверяем гипотезу № 12
) Как Вы, в основном, узнаете о возможности улучшить жилищные условия (купить, обменять , снять жилье)
. От родителей, или других родственников
. Знакомых, коллег по работе
. Из газет, журналов
. Из интернета
. В государственных органах, занимающихся решением жилищных вопросов
. Такой информацией я не интересуюсь
Таблица №1.
052053054055056057Всегочастота10291792067частость15,3,4,3%3%00%
Результат опроса показывал, что молодые семьи Мамонтовского района мало информированы о государственных и муниципальных программа, направленных на улучшение жилищных условий молодых семей. 43,3 % молодых семей узнают о возможностях улучшения жилищных условий узнают от знакомых, коллег по работе, 25,4 % из газет и журналов, 15 % от родителей и других родственников, 13,3% из интернета и только 3% в государственных органах, занимающихся решением жилищных вопросов.
Данные, полученные для проверки гипотез, аналогично обобщаются в одномерных таблицах и таким образом предстают в компактном обозримом виде. Каждая гипотеза имеет минимум одну одномерную таблицу для своей проверки.
3.2.3 Интерпретация результатов исследования
В результате проведенного опроса выяснилось что большинство молодых семей 72,2% не удовлетворены жилищными условиями. Основными причинами неудовлетворенности жилищными условиями стали отсутствие отдельного жилья (33,3 %), теснота (11,1 %), неудачная планировка квартиры и отсутствие подсобных помещений (16,7 %).
Результаты опроса показывают, что неудовлетворенность жилищными условиями не является основной причиной семейных ссор, в конфликты связанные с жилищными условиями возникают часто у 10,6 % иногда возникают в 44,4 % семей, в 46 % семей конфликты связанные с жилищными условиями вовсе не возникают.
Все молодые семьи единодушны в вопросе жить вместе с родителями или отдельно, ответ однозначный - отдельно. 38,9 % семей считают, что лучше жить отдельно от родителей, но сравнительно рядом с ними, чтобы при необходимости можно было дойти или доехать друг до друга. 50,0 % считают что лучше жить отдельно от родителей, не важно, близко или далеко. 11,1 % считают что лучше жить отдельно от родителей и лучше подальше от них.
Подавляющее большинство молодых людей работают на государственных предприятиях 61,1 %, в частных фирмах работает 27 %, имеют свое дело 11,9 %. При этом большинство 71,4 % молодых людей имеют высшее или незаконченное высшее образование.
Вместе с тем 16,2 % молодых людей совмещают работу с учебой. Совокупный доход молодых семей составляет до 15000 рублей у 62,6 % семей, только у 37,4 % семей совокупный доход семьи составляет до 30000 рублей. При этом 72,2 % семей относят себя к среднеобеспеченным, остальные 27,8 % семей относят себя к бедным.
В связи с этим на вопрос, почему молодые семьи не заводят детей в 81,2 % молодые люди отвечают, что сначала надо встать на ноги в экономическом плане. При этом молодые семьи ориентированы на детность: 88,9 % молодых семей при необходимых условиях жизни хотели бы иметь двоих детей, а 3,7 % троих.
,3 % моло?/p>