Разработка учебно-методической документации и дидактического обеспечения по диiиплине "История костюма и моды"
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
? и наиболее значимые этапы развития народных культурных традиций, показать эволюцию художественных стилей эпохи и выделить на этом пути наиболее значимые духовно-нравственные доминанты, запечатленные в русском народном костюме. Принцип тематизма концентрирует внимание студентов на знаковых характеристиках народного костюма определенного исторического периода, облегчает понимание особенностей творчества русских мастеров, закрепляет представление об общности закономерностей развития русского народного костюма в культуре России.
В программе представлены разделы, охватывающие материал развития русского народного костюма от древности до конца XX века. Важными и достаточно трудными для освоения являются разделы, посвященные народному костюму Древней Руси. Костюм этого периода долго рассматривался в отрыве от сущностных особенностей православия, идей соборности и канонов богослужебной практики. Вместе с тем, именно в эпоху Древней Руси были заложены главные духовно эстетические приоритеты русской ментальности, сформирован ее идеологический стержень, на основе которого воссоздавались духовные ценности в последующие периоды отечественной истории.
Методы преподавания рекомендуется отбирать с учетом важной роли в изучении данного курса наглядно иллюстративных материалов и современных информационных технологий. Ведущая роль в преподавании данного курса отводится активным методам обучения, педагогическому сотрудничеству педагогов, студентов и родителей, взаимодействию с учреждениями и учебными заведениями культуры, с народными материалами, а также самостоятельной поисковой работе студентов. В процессе изучения курса студентам должна быть представлена возможность разрабатывать различные творческие проекты и участвовать в их реализации (создание в колледже музея русского народного костюма; конкурсов народного творчества, выставок народного искусства, фольклорных экспедиций и т. д.).
Духовное возрождение России невозможно без ознакомления с культурными ценностями, духовный потенциал которых способен существенно обогатить современную культуру. При этом упор должен быть сделан на развитии у студентов интереса и выявлению у них творческих возможностей. Объекты труда подбираются с таким расчетом, чтобы они постепенно охватывали все технологические приемы, были максимально познавательны, имели эстетическую привлекательность и давали представление о русском народном костюме.
Реализация программы предполагает личностно ориентированный подход к студентам: учет их возможностей, интересов. Решению задач, поставленных в программе, будет способствовать скоординированная работа преподавателей истории, технологии, изобразительного искусства. Это позволит студентам выполнить большее количество зарисовок, творческих работ по русскому народному костюму своего края, области, поселка, ближе познакомиться с видами, особенностями костюма.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
СодержаниеКоличество часовВсегоЛекцииЛабораторные и практические занятия
- Вводное занятие
- Костюм как вид коммуникации и информации
- Значение орнамента. Орнамент в Русском народном костюме
- Элементы цветоведения. Значение колорита
- История Русского народного костюма
Костюм Киевской Руси
Костюм Московской Руси
Русский костюм XVIII века
Русский костюм XIX века
Костюм второй половины XIX века
Классификация Русского народного костюма
Особенности кроя Русской народной одежды
Технология изготовления костюма
Декоративное оформление костюма
Головные уборы
Выполнение творческого проекта2
4
4
4
2
2
4
4
4
4
8
6
8
8
10
162
4
1
1
2
2
4
4
4
4
2
1
1
1
2
2
3
3
6
5
7
7
8
14903753
ПРОГРАММА
Вводное занятие 2ч
Исторический аспект русского народного костюма как модели мира. Виды русских народных костюмов.
Цели и задачи курса. Знакомство с экспонатами и образцами костюмов, выполненных учениками за предыдущие годы.
Правила безопасности труда, санитарии и гигиены. Организация рабочего места, культура труда.
Костюм как вид коммуникации и информации 4 ч
Русский народный костюм как вид информации. Знаковость и социальная символика костюма. Язык и информативность русского народного костюма.
Значение орнамента. Орнамент в русском народном костюме 4 ч
Виды орнаментов, используемых в русском народном костюме. Символика в орнаменте. Цветовые сочетания в орнаменте. Символический орнамент. Геометрический орнамент. Растительный орнамент. Каллиграфический, фантастический, пейзажный, животный, предметный орнаменты. Закономерности орнаментальных построений. Понятие о ритмической и пластической композиции. Симметричные и асимметричные композиции, их основные решения в построении.
Возможности графических редакторов персональных компьютеров в создании эскизов, орнаментов, элементов композиций.
Практические работы: