Пути воспитания и развития педагогических способностей у учителей
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
0
Приложение 2
Методика определения педагогических способностей
Уважаемый учитель! Перед вами список качеств. Проранжируйте эти качества от наиболее до наименее присущих вам.
Способность делать учебный материал доступным
Понимание учеников
Творчество в работе
Педагогическое волевое влияние на детей
Способность организовать детский коллектив
Интерес к детям
Педагогический такт
Способность связывать учебный материал с жизнью
Наблюдательность (по отношению к детям)
Педагогическая требовательность
Эмпатия
Приложение 3
Сводный протокол по двум методикам
№ исп.Методолог, культураУч. мат. доступ.ПониманиеТворчествоВолевое влияниеОрганизовать детейИнтерес к детямПедагогич. ТактСвязь с жизньюНаблюдательностьПед.требовательностьЭмпатия1.2313256471110892.4935471268119103.7864119281037514.2649113852710615.5054118391061726.5027594618111037.4911510618374928.2551149361108279.74105947311268110.52118493651107211.49711682151049312.80114103958617213.48594831172106114.25831174611059215.476911385102471Сред.48,36,36,47,56,54,25,65,86,26,87,23,1Ст.ОТК.18,53,22,83,42,32,62,63,53,43,52,012,9Ранг-6711823459101
Приложение № 4
Коэффициент корреляции Пирсона
Мет. куль.Уч. мат.По ни ман.Творч.во лев. Вли ян.Орга низм.Инте ресПед. тактсвяз. с жиз.Наб люд.Пед. Тре бов.Эм па тияМет.к.1Уч.мат.0,491Поним.-0,25-0,071Творч.0,30,40-0,21Вол.вл.-0,05-0,160,16-0,41Орган.0,060,06-0,040,310,821Инт.0,030,04-0,100,180,31-0,211Пед.такт0,630,13-0,300,24-0,280,230,031Св.с жиз.0,59-0,41-0,07-0,230,09-0,16-0,30,591Наб.-0,350,530,220,660,28-0,18-0,06-0,370,021П.требов.0,080,03-0,30,09-0,12-0,08-0,3-0,060,17-0,0421Эмпатия-0,40,5-0,10,670,15-0,26-0,4-0,200,60,410,017ё1