Психологическая подготовка беременных к родам
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
значение среди психотравмирующих факторов послеродовой депрессии имеет семейная дисгармония. Женщины чувствуют себя одинокими, бесполезными, лишёнными поддержки. Исследования показали, что незрелый возраст матери тоже влияет на эмоциональное состояние после родов.
Разрешение психологического конфликта в указанных случаях требует психотерапевтического вмешательства: от участия семьи (мужа) до личностно ориентированной и семейной психотерапии. Целью психотерапии, независимо от применяемой техники, является помощь пациенткам в осознании своих внутриличностных проблем и их разрешении, изменение отношения к психотравмирующему фактору.
Особенно опасны послеродовые психозы. Послеродовый психоз - психотическое состояние, возникающее у женщины после родов чаще на 2-3 день, характеризующееся выраженной депрессией и бредом. В большинстве случаев возникает у первородящих женщин (1-2 случая на 1000 женщин). Расстройство считается вторичным по отношению к фоновому психическому заболеванию. Возможны психодинамические конфликты, связанные с материнством, нежелательной беременностью, несчастливым браком, страхом материнства и т.д.
При отсутствии лечения существует высокий риск детоубийства и самоубийства. Благоприятствуют прогнозу активная поддержка членов семьи и правильное лечение. В случае послеродового психоза необходимо принять меры по предотвращению самоубийства даже при отсутствии у больной суицидальных мыслей. Нельзя оставлять малыша наедине с матерью при наличии у неё бредовых идей или навязчивых мыслей в отношении здоровья ребёнка.
В таких случаях психотерапия (индивидуальная или семейная) направлена на разрешение внутрипсихических и межличностных конфликтов.
К сожалению, беременность до сих пор считается процессом, идущим на грани с патологией. Обязательное медицинское наблюдение, безусловно, необходимое, придаёт беременной женщине особый статус, часто не позволяющий ей чувствовать себя полноценной. Процесс рождения ребёнка оказался оторванным от его социального окружения. Отношение к новорожденному как к существу, обладающему лишь физиологическими потребностями, привело к тому, что были ослаблены как непосредственно материнские инстинкты, так и психоэмоциональная связь отца с ребёнком.
Поэтому будущую мать часто не устраивает то, что ей приходится осваивать новую для себя роль пациентки, которую она автоматически получает, попав в женскую консультацию. Далее, войдя в родильный дом, вместо роли независимой, самостоятельно действующей личности женщина становится пациенткой, утрачивая при этом право определять характер и последовательность своей повседневной активности, становясь зависимой от тех, кто будет исцелять её от диагноза поступления - т.е. ребёнка. Насильно происходит перекладывание ответственности с главного действующего в родах лица, рожающей женщины, на второстепенную личность - врача. Это также нередко приводит к состоянию депрессии и страху.
Разлучение с первых минут рождения ребёнка с матерью - это разрыв всех энергетических связей только что ещё цельного организма. Этим разрывом программируется масса комплексов и психофизических патологий. Кроме того, мать и ребёнок оказываются изолированными от третьего соучастника - мужа и отца. И здесь возможны потери на самых тонких психических уровнях - утрачиваются изначальные связи родства, причастности к семье, а как следствие, не исключено - к роду, корням, истокам и основам культуры.
Именно поэтому и появились целые социальные группы, которых не устраивает сам подход к их беременности, как к требующей медицинского вмешательства болезни.
Исследователи и практики пришли к необходимости создания системы психологической подготовки беременных к родам.
Таким образом, многие осложнения беременности обусловлены эмоциональными причинами и другими психологическими факторами. Своевременная коррекция психологических нарушений является аналогом профилактики аномалий родовой деятельности, безболезненности родовых схваток.
.2 Влияние психологических характеристик матери на состояние плода
Уникальность состояния беременности трудно переоценить. Всегда этот период значимый, неповторимый, непохожий на другие периоды жизни женщины. Мать - это первая вселенная ребёнка, его живая основа как с материальной, так и с психической точки зрения. Она является посредником между внешним миром и ребёнком, который непрерывно улавливает ощущения, чувства матери как реакцию на окружающий мир.
Любовь, с которой женщина вынашивает ребёнка, мысли, связанные с его появлением, богатство общения, которое мать делит с ним, - всё это оказывает влияние на развивающуюся психику плода и его клеточную память, формируя основные качества личности, сохраняющиеся на протяжении всей последующей жизни. Влияние на исход беременности и рождение ребёнка начинается с момента зачатия на уровне генной памяти.
Как мать влияет на развитие своего ребёнка, так и ребёнок оказывает влияние на физиологию матери. В период беременности между организмом матери и плода происходит своеобразный обоюдный обмен. Эмбрион, как известно, несёт в себе наследственность не только матери, но и отца. С пятой недели беременности организм женщины начинает получать от эмбриона бесчисленное количество посланий. Женщина просто вынуждена приобретать некоторые черты и характеристики своего будущего ребёнка - иначе плод не выживет. У матери с?/p>