Психогенний фактор виникнення соматичних розладів у підлітків

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

>

 

2. Отметьте по 10-бальной системе, какие из перечисленных ниже качеств вам присущи (10 баллов если данное свойство у вас очень выражено, 1 если оно отсутствует).

  • Излишне серьезное отношение к учебе
  • Стеснительность, робость, застенчивость
  • Страх перед будущим, мысли о возможных неприятностях и проблемах
  • Плохой, беспокойный сон
  • Пессимизм, тенденция отмечать в жизни в основном негативные черты

 

3. Как проявляются ваши стрессы, на вашем здоровье (оцените по 10 бальной шкале признаки):

  • Учащенное сердцебиение, боли в сердце
  • Затрудненное дыхание
  • Проблемы с желудочно-кишечным трактом
  • Напряжение или дрожание мышц
  • Головные боли, повышенная утомляемость

 

4. Насколько для вас характерно применение ниже приведенных приемов снятия стресса (отметьте по 10 бальной системе, где 1 - совсем не характерно, а 10 - применяю почти всегда).

  • Алкоголь
  • Сигареты
  • Телевизор
  • Вкусная еда
  • Агрессия (выплеснуть зло на другого человека)

 

5. Насколько для вас характерно применение ниже приведенных приемов снятия стресса (отметьте по 10 бальной системе, где 1 - совсем не характерно, а 10 - применяю почти всегда)

  • Сон, отдых, смена деятельности
  • Общение с друзьями или любимым человеком
  • Физическая активность (бег, плавание, футбол, ролики, лыжи и т. д.)
  • Анализ своих действий, поиск других вариантов
  • Изменение своего поведения в данной ситуации

 

6. Как изменился уровень Вашего постоянного стресса за последнее полугодие? (отметьте V ).

  • Значительно уменьшился (-20)
  • Незначительно уменьшился (-10)
  • Не изменился(0)
  • Незначительно возрос (+10)
  • Значительно увеличился (+ 20)

 

Подсчет результатов:

Фактически, данный тест оценивает уровень стрессочувствительности показатель, обратный стрессоустойчивости. Следовательно, чем выше показатели данного теста, тем ниже стрессочувствительности человека.

Необходимо просуммировать результаты по первым 4 шкалам. Это сумма, которая будет варьировать от 20 до 200 баллов - базовый показатель стрессочувствительности. Значение этого показателя в пределах от 70 до 100 баллов можно считать удовлетворительным.

Затем подсчитывается показатель динамической чувствительности к стрессам. Для этого из базового результата вычитается сумма результатов по 5 пункту (она показывает способность сопротивляться стрессам с помощью адекватного поведения).

Затем к полученному результату добавляется показатель 6-го пункта ( с + или -) в зависимости от выбора испытуемого. Если стрессы меньше беспокоят человека за последнее время, то результат будет с минусом и итоговый результат уменьшится, а если стрессы нарастают, то итоговый показатель стрессочувствительности возрастет.

 

Средние результаты по итогам теста:

Устойчивость к стрессу менее 35 баллов

Норма от 35 до 85 баллов

Повышенная чувствительность к стрессу более 86 баллов

 

Интерпретация по отдельным шкалам:

Первая шкала определяет повышенную реакцию на обстоятельства, на которые подросток не может повлиять. Средние показатели от 15 до 30 баллов.

Вторая шкала показывает склонность все излишне усложнять, что может приводить к стрессам. Средние показатели от 14 до 25 баллов.

Третья шкала предрасположенность к психосоматическим заболеваниям. Средние показатели от 12 до 28 баллов.

Четвертая шкала определяет деструктивные способы преодоления стрессов. Средние показатели от 10 до 22 баллов.

Пятая шкала определяет конструктивные способы преодоления стрессов. Средние показатели от 23 до 35 баллов.

 

ДОДАТОК № 2

 

Шкала явной тревожности CMAS

(Дж. Тейлор, адаптация А.М.Прихожан)

 

Назначение теста

Шкала явной тревожности для детей и подростков (The Childrens Form of Manifest Anxiety Scale CMAS) предназначена для выявления тревожности как относительно устойчивого образования у детей 8-14 лет.

 

Описание теста

Шкала была разработана американскими психологами A.Castaneda, В.R.McCandless, D.S.Palermo в 1956 году на основе шкалы явной тревожности (Manifest Anxiety Scale) Дж.Тейлор ( J.A.Taylor, 1953), предназначенной для взрослых. Для детского варианта шкалы было отобрано 42 пункта, оцененных как наиболее показательные с точки зрения проявления хронических тревожных реакций у детей. Специфика детского варианта также в том, что о наличии симптома свидетельствуют только утвердительные варианты ответов. Кроме того, детский вариант дополнен 11 пунктами контрольной шкалы, выявляющей тенденцию испытуемого давать социально одобряемые ответы. Показатели этой тенденции выявляются с помощью как позитивных, так и негативных ответов. Таким образом, методика содержит 53 вопроса.

В России адаптация детского варианта шкалы проведена и опубликована А.М.Прихожан. Поданным авторов и пользователей, детский вариант шкалы доказывает достаточно высокую клиническую валидность и продуктивность ее применения для широкого круга профессиональных задач. Шкала прошла стандартную психометрическую проверку, в которой участвовали около 1600 школьников 7-12 лет из различных регионов страны.

 

Инструкция к тесту:

Напечатаны предложения. Около каждого из них два варианта ответа: верно и неверно. В предложениях описаны события, случаи, переживания. Внимательно прочти каждое предложение и реши, можешь л?/p>