Процесс повышения методического мастерства учителя иностранного языка
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
го языка: автореферат, 2007. - 27 с.
.Зволейко, Е.В. Становление профессиональной компетентности студентов - специальных психологов в образовательном процессе вуза [Текст]: автореф. дисс. тАж канд. пед. наук. - Чита, 2004. - 19 с.
.Зубкова А.Л. Развитие методической компетенции учителей в условиях модернизации общего образования: автореферат. - Чебоксары, 2009. - 34 с.
.Иванов, Н.Д. Моделирование методической деятельности учителя в процессе повышения его квалификации: дисс. тАж. канд. пед. наук / Н.Д. Иванов. - СПб. - 1995. - 167 с.
.Сиянинова Т.А. Формирование методической компетентности будущих учителей иностранного языка: учебное пособие. - М, 2009. - 49 с.
.Компанеева, Л.Г. Характеристика личных и профессиональных качеств учителя иностранного языка, необходимых для обучения одаренных старшеклассников / Л.Г. Компанеева // Культура поведения в парадигме педагогики ненасилия: Материалы XXVII Всероссийской научно-практической конференции. - СПб.: 67 гимназия, Verba Magistri, 2006.-С.336-342
.Кучугурова Н.Д. Профессионально-методическая подготовка учителей иностранного языка: учебно-методическое пособие для ВУЗов и СУЗов. - М., 2007. - 97 с.
.Краткий психологический словарь / сост. Л.А. Карпенко; под ред. А.В. Петровского. - М.: Наука, 2005. - 310 с.
.Пидкасистый, П.П. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высшего учеб. завед. / П.И. Пидкасистый. - М.: Российское педагогическое агентство, 1996. - 604 с.
.Сахарова Т.Е., Рабинович Ф.М., Рогова Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение., 2001
.Соловьева Е.Н. Методическая подготовка и переподготовка учителя иностранного языка: интегративно-рефлекторный подход. М.: Гласа-пресс, 2004, 336 с.
.Скрябина Л.М. К вопросу о профессиональной подготовке учителя иностранного языка. Интернет ресурс
.Смирнов, С.А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высшего учеб. завед. / С. А. Смирнов. - М.: Академия, 2001. - 512 с.
.Педагогика: учебное пособие для студентов пед. ин-тов / Ю.К. Бабанский и (др.); под ред. Ю.К. Бабанского. - М.: Просвещение, 2003 - 608 с.
.Педагогика: учебное пособие / С.П. Баранов и (др.); под ред. С.П. Баранова. - М.: Просвещение, 2007 - 368 с.
.Подласый, И.П. Педагогика / И.П. Подласый. - М.: Просвещение: ВЛАДОС, 2006. - 432 с.
.Рабочие программы по английскому языку [Текст]: 2-11 классы: (по УМК "Enjoy Englight", "Spotlight", "New millennium English" / Волгоград, 2010. - 383 с.
.Ткачева, Ю.В. Сущность профессиональной компетентности учителя иностранного языка / Ю.В. Ткачева // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции (12 ноября 2009 г.). Ч. 3. - М.; Челябинск: изд-во Образование, 2009
.Шадрина, В.А. Оценка качества инновационной деятельности в школа: научно-методические рекомендации / Т.А. Каплунович, Г.В. Мисюля, В.А. Шадрина; Новгородский региональный центр развития образования. - Великий Новгород, 2009.
.Шадрина, В.А. Анализ профессиональной деятельности педагога: критерии и формы / В.А. Шадрина // Учёные записки института непрерывного педагогического образования. - Вып.6. - Великий Новгород, 2004. - Кн.2 - С.234-236.
.Щукина А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учебное пособие для преподавателей и студентов. М.: Филаматис, 2006. 480 с.
.Юрлова Н.А. Роль кафедры иностранного языка в развитии профессиональной компетенции учителя при освоении новых образовательных программ обучения иностранному языку в начальной школе / Н.А. Юрлова // Проблемы раннего обучения иностранному языку: Материалы регион. науч. - практ. конф. 4 апр. 2008 г. - Н. Новгород: НИРО, 2008
.Elkabas C. Contribution of the Cybernautical Approach to the Teaching and Learning of Second Languages (L2) / Elkabas Charles, Trott David and Wooldridge Russon // Computer Assisted Language Learning. - 2009. - Vol.12, N 3. - P.241-254
.Ortega L. Processes and Outcomes in Networked Classroom Interaction: Defining the Research Agenda for L2 Computer-Assisted Classroom Discussion // Language Learning & Technology. - 1997. - Vol.1, N 1. - P.82-93
.Pennington M. Computer-Aided Pronunciation Pedagogy: Promise, Limitations, Directions // Computer Assisted Language Learning. - 1999. - Vol.12, N 5. - P.427-440.