Geum.ru

Процес підготовки спеціаліста за спеціальністю "Апаратник широкого профілю" у професійно-технічному навчальному закладі

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

°ється постійному впливу токсинів. Це повинно компенсуватися додатковими виплатами, безкоштовним санаторним обслуговуванням, передвчасним виходом на пенсію.

Основні засоби діяльності автоматичні засоби діяльності, які включають у себе контролюючо-вимірювальні прилади, автоматичні регулятори, системи сигналізації та захисту.

Основні вимоги до професійно важливих якостей такі: швидка зорова моторна реакція, високий ступінь концентрації та розподілення уваги під час роботи, гарне просторове мислення та уява, гарна память.

Зробимо аналіз професійної діяльності та зясуємо її види, виконання яких входить у компетенцію апаратника широкого профілю. Апаратник є робочим хімічного заводу і підпорядковується безпосередньо головному технологу підприємства.

Апаратник широкого профілю повинен знати:

  1. Робочу інструкцію та правила внутрішнього трудового розкладу;
  2. Технологічну схему виробництва;
  3. Технологічну схему абсорбційного відсіку;
  4. Фізико-хімічні основи та сутність процесу абсорбції у виробництві;
  5. Якості та склад абсорбуємих газів;
  6. Якості розчинів, які застосовують у виробництві;
  7. Правила забору проб та основи аналітичного та технічного контролю процесу абсорбції;
  8. Улаштування та принцип роботи обладнання, способи ліквідації дрібних неполадок;
  9. Правила та методику проведення розрахунків, які передбачено технологією;
  10. Регламентні норми викидів шкідливих речовин у атмосферу та нормативні вимоги до чистоти атмосферного повітря;
  11. Правила техніки безпеки, промислової санітарії та пожежної безпеки;
  12. Способи застосування першої медичної допомоги постраждалим у нещасних випадках;
  13. Аварійну сигналізацію цеху;
  14. Прийоми підготовки обладнання до ремонту та пуску після ремонту;
  15. Корозійні якості розчинів та кислот та способи захисту обладнання;
  16. Принципи та методи організації праці на робочому місці;
  17. Порядок прийому та здачі зміни.

Апаратник широкого профілю повинен уміти:

  1. Проводити технологічний процес у співвідношенні з робочими інструкціями та даними лабораторних аналізів;
  2. Проводити подачу в апарати абсорбуючої рідини;
  3. Регулювати витрати розчинів;
  4. Не допускати перевищення регламентних норм вмісту шкідливих речовин у газах, які викидають у атмосферу;
  5. Спостерігати за температурою газів та концентрацією розчинів та гідравлічним опором апаратів;
  6. Контролювати роботу приладів, насосів, вентиляторів, герметичність апаратури та комунікацій, рівень рідини у збірниках та гідрозатворах;
  7. Доводити абсорбційні розчини до потрібної концентрації та передавати їх для подальшої переробки у сховище або на нейтралізацію;
  8. Контролювати хід технологічного процесу візуально та за показниками контролюючих приладів;
  9. Обслуговувати апарати;
  10. Промивати газоочисну апаратуру;
  11. Відбирати проби;
  12. Проводити пуск та зупинку системи;
  13. Дотримуватися інструкцій по техніці безпеки, промислової санітарії та протипожежний режим;
  14. Користуватися індивідуальними засобами захисту;
  15. Підтримувати робоче місце у чистоті та порядку.

 

1.1.2 Визначення видів діяльності

Залежність виконуваних фахівцем видів професійної діяльності від її характеристик наведена в таблиці 1.1.

Наш навчальний заклад ПТНЗ готує кваліфікованого робітника, який має освітній рівень середня спеціальна освіта. Сфера застосування діяльності:

  1. технологічна (в рамках вузла);
  2. організаційна (в рамках бригади).

Наша задача підготувати спеціаліста, який буде виконувати свою діяльність по заданому алгоритму з однозначним набором відомих операцій в рамках вузлів або окремих елементів технологічного процесу.

 

1.1.3 Характеристика трудових процесів, які виконує фахівець

Основною метою практичної підготовки є формування вмінь здійснювати продуктивну працю.

Під продуктивною працею розуміється сукупність трудових дій робітника, за допомогою яких він впливає на предмети праці і управляє роботою встаткування. Трудові дії можна класифікувати за різними ознаками:

1. За призначенням:

- планування - ознайомлення із завданням, вибір матеріалів, технологічних процесів, інструментів, пристосувань, виконання розрахунків, складання плану виконання роботи;

- підготовка - підготовка до роботи інструментів, матеріалів;

- здійснення - виконання різних операцій, керування обладнанням, регулювання технологічного процесу, настроювання обладнання;

- контроль - перевірка і оцінка ходу технологічного процесу власної діяльності робітника, роботи встаткування, якості продукції;

- обслуговування - догляд за встаткуванням, усунення неполадок, організація робочого місця.

Таблиця 1.1 - Основні рівні професійної кваліфікації, їх характеристика

РівеньЗагальна характеристикаТип учбового закладуРівніСфера застосовування видів діяльностіОсвітнійОсвітньо-кваліфікаційнийТехнологічнаПроектувальнаОрганізаційнаНауководослідницька1

 

 

 

 

 

 

Діяльність по заданому алгоритму з однозначним набором відомих операцій в рамках вузлів або окремих елементів

технологічного процесуПТНЗ, старші класи загально

освітньої школи.Загальне повне, середнє спеціальнеРобоча кваліфікаціяУ рамках вузлаВідсутняУ рамках бригадиВідсутня2Діяльність по заданому алгоритму без конструювання або з приватним конструюван