Профилактика девиантного поведения подростков
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
Вµнием ученик обычно идет в школу, был задан для того, чтобы оценить психологическую комфортность пребывания учеников в школе. С удовольствием, в хорошем настроении обычно идут в школу лишь 28% учащихся. Без особого интереса, в силу необходимости посещают школу 44% респондентов, а 28% ходят в школу без настроения, отбывать учебную повинность.
Оценка отношений в классе - важный показатель морально-психологического климата в школе. Лишь 24 % учащихся iитает свой класс дружным и сплоченным. 40% респондентов в целом удовлетворены отношениями в классе, но не iитают его сплоченным. 26 %учеников отмечает, что класс разделен на обособленные группы. 10% участников опроса отметили, что отношения в классе напряженные, часто бывают конфликты.
Лишь 34 % респондентов отметили, что с большинством учителей у них хорошие, доверительные отношения. 36% учеников характеризуют свои отношения с учителями как сугубо деловые. У 20% нет контакта и взаимопонимания с учителями, а 10% респондентов отметили, что многие учителя вызывают у них антипатию.
Вызывает тревогу семейная ситуация детей. 48 % iитают отношения в семье конфликтными, ещё 30% ответили, что у них в семье каждый сам по себе; 22 % iитают отношения в семье доверительными.
В трудной ситуации к родителям обратились бы лишь 24 % детей, к учителю - 4 %, к психологу - 4; к социальному педагогу 6 %. Большинство детей обратились бы за помощью к другу - 62 %.
В свободное время большинство наших респондентов предпочитают слушать музыку (78 %), смотреть телевизор (94 %), играть на компьютере (98 %) или посещать дискотеки, гулять по городу в компании сверстников - 56%.
Одной из задач исследования было выявить, каким подростки видят своё будущее, чувствуют ли, что у них в жизни есть перспективы, ведь только на позитивном отношении подростков к жизни можно строить профилактическую работу
Более половины опрошенных (56 %) составили группу оптимистов, которые уверены, что все будет хорошо.
% респондентов составляют группу реалистов, они не совсем уверены, что все будет благополучно и особых иллюзий по поводу своего будущего не строят.
Лишь 2% (что очень радует) составляют пессимисты, которым представляется всё безрадостным (особых надежд на лучшее нет).
Итак, большинство опрошенных с оптимизмом смотрит в будущее.
Следовательно, с этими подростками должна быть организована профилактическая работа, позволяющая раскрыть внутренние положительные ресурсы девиантных подростков.
Таким образом, проведенное нами анкетирование выявило, что каждый третий подросток из числа получавших услуги в Центре социальной помощи семье и детям Надежда (как правило, это трудные подростки), проживает в неполной семье, многие живут в семьях с низким материальным достатком. Большинство детей имеют низкие показатели успеваемости.
Среди жизненных ценностей подростков преобладают такие, как здоровье, образование, хорошие отношения в семье, верные друзья, материальный достаток. Выбор подростками жизненных ценностей вызывает оптимизм, так как их стремление к нормальной жизни является залогом эффективности работы по профилактике девиаций.
Большинство подростков iитают себя здоровыми и ведущими здоровый образ жизни. Однако их представления о здоровом образе жизни являются искажёнными, так как почти все курят и большинство употребляют спиртные напитки, но iитают, тем не менее, что ведут здоровый образ жизни.
Вызывают тревогу школьные проблемы подростков, так как больше половины из них посещают школу без особого интереса, в силу необходимости , или ходят в школу без настроения, отбывать учебную повинность. Лишь у трети подростков доверительные отношения с учителями, у остальных эти отношения в лучшем случае сугубо деловые, в худшем - у детей нет контакта и взаимопонимания с учителями, учителя вызывают у них антипатию.
Также беспокоит нас и семейная ситуация детей. Больше половины подростков или iитают отношения в семье конфликтными, или находят, что у них в семье каждый сам по себе. Меньшая часть детей обратилась бы за помощью к родителям или другим взрослым в трудной жизненной ситуации. Большинство ищет поддержки у друзей
Важной причиной девиации выступают такая особенность образа жизни подростков, как проведение досуга. Коммерциализация досуговой сферы привела к тому, что приоритетными формами проведения свободного времени стали: общение с друзьями, посещение дискотек, клубов, времяпровождение на улице, зачастую формирующие негативные установки, отклоняющиеся от социальных норм.
Несмотря на все жизненные неудачи, ситуацию, в которой оказались, больше половины подростков с надеждой смотрят в будущее, верят в успех.
Выводы по 3 главе.
Всесторонне исследовать личность подростка и создать условия, в которых становятся возможными максимальная реализация личностного потенциала воспитанника, накопление им позитивного социального опыта, формирование у него нравственного иммунитета, который позволил бы ему противостоять негативным влияниям внешней среды, - вот путь социальной работы с трудными подростками, который нам представляется наиболее продуктивным.
Необходимо делать упор не на административное и уголовное наказание, а на профилактическую работу, т.к. именно она имеет необходимый потенциал и может охватить одновременно большое количество несовершеннолетних.
Профилактическая работа с несовершеннолетними будет успешной при комплексном