Программа и методика изучения офицером деловых и морально-психологических качеств подчиненных
Курсовой проект - Психология
?ление личного состава). Утверждает график тестирования пополнения.
Согласует с начальником медслужбы полка (бригады) порядок взаимодействия при изучении пополнения.
Готовит материальную базу для проведения тестирования пополнения:
помещение (оно должно иметь нормальную температуру воздуха, достаточное естественное и искусственное освещение, хорошую звукоизоляцию, обеспечивать вентиляцию; рабочие места обследуемых лиц должны быть удобно оборудованы и пронумерованы);
стимульный материал (набор тестов, демонстрационные таблицы, плакаты), регистрационные бланки, ключи для обработки результатов тестирования, канцелярские принадлежности (ручки, карандаши, бумагу).
Докладывает заместителю командира полка (бригады) по воспитательной работе о проведенной работе и готовности к приему пополнения.
В период приема пополнения психолог:
Проводит ознакомительную беседу с прибывшим пополнением, разъясняет особенности службы, ближайшие перспективы, возможные трудности, отвечает на вопросы, ориентирует в формах и способах поведения в различных ситуациях армейской жизни и деятельности, в том числе связанных с высоким нервно-психическим напряжением. Информирует молодых солдат о деятельности психолога, о порядке обращения за консультацией и по личным вопросам.
Изучает личные дела военнослужащих. Особое внимание обращает на карту профессионального психологического отбора. Подбирает кандидатов для индивидуального собеседования.
Осуществляет наблюдение за военнослужащими в целях выявления лиц с признаками НПН.
Ежедневно заслушивает информацию о поведении молодых военнослужащих, при этом особое внимание уделяет тем, у кого наблюдаются признаки НПН, подавленность, замкнутость и неконтактность с другими военнослужащими.
Проводит индивидуальные собеседования с военнослужащими по ранее разработанной схеме и делает заключение о наличии у них признаков НПН.
Согласно утвержденного графика проводит тестирование военнослужащих по анкете Прогноз-2
Осуществляет обработку результатов тестирования с помощью специально обученных лиц из числа наиболее подготовленных солдат и сержантов (технический персонал нештатной группы ППО) и составляет список военнослужащих с признаками НПН.
Обобщает результаты изучения личного состава командирами подразделений и их заместителями по воспитательной работе, другими должностными лицами и составляет список военнослужащих, подлежащих углубленному психологическому изучению, а также список лиц, нуждающихся в консультации медицинских специалистов.
Приступает к углубленному изучению военнослужащих.
Проводит тестирование лиц с признаками НПН по опроснику НПН-А, а при необходимости, по другим психологическим методикам.
Обобщает результаты изучения военнослужащих, делает заключение о выраженности признаков НПН.
Консультирует военнослужащих, прибывающих на прием. Разрабатывает адресные рекомендации командирам по индивидуализации воспитательного процесса.
По итогам изучения прибывшего пополнения психолог полка (бригады):
Составляет список военнослужащих с нервно-психической неустойчивостью:
с резко выраженными признаками нервно-психической неустойчивости. Данная группа нуждается в медицинском освидетельствовании на предмет годности к военной службе;
с умеренно выраженными признаками нервно-психической неустойчивости, которые ограничивают использование этих военнослужащих по отдельным специальностям либо в определенных ситуациях. Военнослужащие этой группы требуют индивидуальных психопрофилактических, коррекционных, воспитательных и организационных мер (распределение по подразделениям и специальностям).
Заключение о наличии у военнослужащего нервно-психической неустойчивости подтверждается медицинским специалистом.
Берет под наблюдение военнослужащих с нервно-психической неустойчивостью, заносит их в Журнал динамического наблюдения за лицами с признаками нервно-психической неустойчивости и осуществляет их психологическое сопровождение, тесно взаимодействуя при этом с медицинской службой части.
Разрабатывает рекомендации и предложения должностным лицам для принятия управленческих решений по формированию здорового морально-психологического климата, укреплению организованности и воинской дисциплины, рациональному распределению военнослужащих и индивидуализации воспитательного процесса.
Докладывает список лиц которые не могут быть допущены к несению службы с оружием.
Доводит до должностных лиц основные меры по профилактике нервно-психических срывов:
внимательное, чуткое отношение к подчиненным, уважение к их чувствам, мыслям, суждениям, предложениям и т.д., недопущение в их адрес резких оскорбительных высказываний, несправедливости и т.п.;
создание здорового морально-психологического климата в воинских коллективах - атмосферы уважительности, доброжелательности и взаимопомощи;
создание здорового быта - борьба против пьянства, токсикомании и наркомании;
предупреждение конфликтных и исключение других психотравмирующих ситуаций;
ограничение физической нагрузки для ослабленных военнослужащих;
временное, полное или частичное освобождение от несения службы, перевод в подразделения, занимающиеся выполнением хозяйственных работ для военнослужащих, испытывающих затруднения в адаптации к военной слу
