Программа и методика изучения офицером деловых и морально-психологических качеств подчиненных
Курсовой проект - Психология
?нкта приема и распределения пополнения;
состав нештатного подразделения, группы профессионального психологического отбора (далее - ППО);
сроки проведения инструктивно-методических занятий и инструктажей по психолого-педагогической подготовке с должностными лицами, привлекаемыми к изучению пополнения;
время, место и порядок проведения психологического изучения (тестирования) личного состава;
систему сбора, анализа, доклада и хранения психологической информации о прибывшем пополнении;
порядок контроля за соблюдением требований профессиональной этики, конфиденциальности при проведении изучения индивидуально-психологических особенностей военнослужащих.
Решение командира на организацию изучения прибывающего пополнения оформляется приказом по полку.
1.1 Содержание деятельности должностных лиц полка (бригады) по изучению пополнения
С прибытием пополнения в воинскую часть начинается непосредственная работа по его изучению и распределению по подразделениям.
На этом этапе необходимо четко реализовать систему сбора информации о прибывшем личном составе на пункте приема и распределения пополнения, а также своевременного доведения её до соответствующих командиров подразделений, их заместителей по воспитательной работе. При этом у каждого должностного лица администрации пункта приема и распределения пополнения должен быть определен свой участок работы по изучению индивидуально-психологических особенностей военнослужащих.
1.2 Деятельность заместителя командира полка (бригады) по воспитательной работе по изучению пополнения
Перед прибытием молодого пополнения заместитель командира полка (бригады) по воспитательной работе:
Проводит инструктивно-методическое занятие с должностными лицами полка по методике изучения прибывающего пополнения (Приложение 3).
Совместно с начальником штаба осуществляет подбор военнослужащих для работы с молодым пополнением и представляет их командиру части.
Осуществляет контроль за подготовкой к приему пополнения должностных лиц администрации пункта приема и распределения пополнения, нештатной группы профотбора, командиров подразделений и их заместителей по воспитательной работе.
Докладывает командиру полка (бригады) о проведенной работе и готовности к приему пополнения.
В период приема пополнения заместитель командира полка (бригады) по воспитательной работе:
Организует работу должностных лиц администрации пункта приема и распределения пополнения, нештатной группы профотбора по изучению деловых, моральных и психологических качеств личного состава.
Проводит ознакомительную беседу с военнослужащими, информирует их о традициях полка, требованиях к службе со стороны командования, о порядке обращения по личным вопросам и т.п.
Осуществляет наблюдение за военнослужащими в целях выявления лиц с признаками НПН.
Проводит индивидуальные собеседования с отдельными военнослужащими, изучает их мотивацию к воинской службе, военно-профессиональную направленность и выявляет наличие у них признаков НПН.
Обобщает результаты изучения прибывшего в полк (бригаду) пополнения, утверждает список военнослужащих, подлежащих углубленному психологическому изучению, представленный психологом полка.
Докладывает командиру полка (бригады) о результатах изучения молодого пополнения и мерах по их адаптации к военной службе.
По итогам изучения прибывшего пополнения заместитель командира полка (бригады) по воспитательной работе:
разрабатывает обобщенную социально-психологическую характеристику прибывшего в полк (бригаду) пополнения;
составляет список военнослужащих группы риска, знакомит с ним должностных лиц под роспись;
вырабатывает рекомендации штабу полка (бригады) по комплектованию подразделений, подбору военнослужащих на должности младших командиров;
отдает указания должностным лицам полка (бригады) по проведению воспитательной работы с военнослужащими, формированию здорового морально-психологического климата в воинских коллективах, укреплению правопорядка и воинской дисциплины;
осуществляет проведение утвержденных мероприятий по адаптации молодого пополнения к службе;
готовит доклад об итогах изучения пополнения;
оказывает помощь командирам подразделений и их заместителям по воспитательной работе в организации индивидуальной работы с лицами, требующими повышенного педагогического внимания.
1.3 Деятельность психолога полка (бригады) по изучению индивидуально-психологических особенностей пополнения
Перед прибытием в часть пополнения психолог полка (бригады):
В соответствии с решением командира части проводит занятие с офицерами и прапорщиками полка (бригады) по методике изучения индивидуально-психологических особенностей личного состава.
Проводит инструктивно-методическое занятие с должностными лицами администрации пункта приема и распределения пополнения, командирами подразделений, офицерами воспитателями о сущности и признаках проявления нервно-психической неустойчивости в общении, поведении, деятельности, внешнем виде военнослужащих.
Инструктирует сержантский состав по методам изучения пополнения.
Согласует с начальником штаба порядок тестирования пополнения (уточняет очередность, время, место и ответственных за предста?/p>
