Проблема развития эмоциональной сферы у детей младшего школьного возраста
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
вета и данных характеристик в норме.Кристина Н.Цветовосприятие нарушено, в 3 позициях использовала красный цвет и обозначила им противоположные характеристики: агрессивный, щедрый, скромный. Синим обозначает общительностьМарья Н.Не использовала только фиолетовый цвет. Синим обозначает доброту. Этот цвет означает холодность, спокойствие. Остальное соотношение в норме.Настя Р.Использованы все цвета, за исключением одного. В трёх позициях используется жёлтый цвет, что говорит об активности, бодрости ребёнка.Олег С.Использована вся предложенная цветовая гамма. Противоположно использование синего цвета - скромный и энергичный.Эля СИспользовала в работе все цвета. Соотношение цвета и данных характеристик в норме. Красный цвет ассоциируется со скромностью.Ефим С.Использовал только 4 цвета. 6 позиций из 11 занимают чёрный и серый цвета(лживый, упрямый, ленивый, вялый, агрессивный, злой). 2 позиции - жёлтый цвет (добрый, щедрый), 3 позиции - красный цвет (скромный, энергичный, общительный). Цветовосприятие нарушено. Тёмные цвета говорят о тревожности, страхах.Катя С.Использовала все предложенные цвета. Фиолетовым цветом обозначает лень и щедрость. Остальные соотношения в норме. Аня Ш.Использовала в работе все цвета. Соотношение цвета и данных характеристик в норме.Настя Ш.Использовала все цвета. Фиолетовым обозначает скромность и агрессивность. Остальные характеристики в норме.Филипп Ш.Использовал все цвета. Красным обозначил скромность. Остальные характеристики в норме.Саша Щ.Не используется только фиолетовый цвет. Противоположные характеристики обозначаются красным цветом. Саша обозначает им доброту, агрессивность и упрямство. Остальные цвета подобраны соответственно норме.
Таблица 4.8
Страх Мальчики Девочки Одиночество 8%6%Нападения 75%Заболеть 25%Умереть 66% Смерть родителей 91%Чужие дети 25%6%Чужие люди 41%Родители 33%6%Наказание 41%Персонажи сказок или кино 25%Перед тем, как заснуть8%6%Страшных сны41%Темнота 16%Животные 60%Транспорт 8% Стихия 75%Высота 33% Глубина 33%Замкнутое пространство 16%Вода 8%0%Огонь 33%Пожар 75%Война 75%Большие улицы 8%Врачи 25%6%Кровь 0%Уколы33%Боль 25%Неожиданные резкие звуки41%Сделать что-то не так33%Опоздание 91%
Таблица 4.9
УченикСтрахиЭмоциональное состояниеТест отношенийтревожностьуспеваемостьАртём Б.15Оптимальная работоспособностьнормаХорошая, но не совсем стабильнаяНастя Б.16Компенсирующая усталостьМного красногоНизкийСтабильная Никита Б.20Положительные эмоции, компенсирующая усталостьНормаСреднийБыстро включается в работу на уроке, но невнимателен в письменных работахГлеб Б.10Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьМного чёрногоНизкийПроявляет себя в математике, в остальных предметах стабильная Лена В.15Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНесовпадение цветов с характеристикамиНизкийНизкая успеваемость, медленно усваивает материал Маша Г.16Отрицательные эмоции, компенсирующее состояние усталости.Противоположность в выборе цветовЗаметен спад активности ребенка Арина Е.9Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьПротивоположность в выборе цветовСтабильно хорошие результатыИлья К.16Оптимальная работоспособностьНорма НизкийАктивен, успеваемость стабильная.Максим К.11Оптимальная работоспособностьНорма Неактивен на уроке, хорошие результаты Марина К.16Перевозбуждение, эмоции между нормой и отрицательнымиМного чёрногоСреднийЗаметен спад активности и успеваемости Гриша К.8Компенсирующая усталостьПротивоположность в выборе цветовСтабильно-хорошие результатыАня К.13Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНорма Испытывает значительные трудности в усвоении материала, часто болеет Слава К. 4Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНорма Средняя успеваемость, стабильные результатыВера Л.16Компенсирующая усталостьНормаСтабильно-хорошие результаты Маша М.17Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНесовпадение цвета с характеристикой Стремится к улучшению результатов, не всегда успевает за классомИслам М.7Компенсирующая усталость, положительные эмоцииНорма Испытывает трудности в математике, результаты стабильные Кристина Н.9Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьПротивоположность в выборе цветов, много красногоНизкийНеактивна, средние результатыМарья Н.12Оптимальная работоспособностьНесоответствие цвета с характеристикой НизкийХорошие результаты, снижение активности Настя Р.16Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНорма Средние стабильные результатыОлег С.12Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьПротивоположность в выборе цветовНизкийИспытывает трудности в усвоении материалаЭля С12Оптимальная работоспособностьНорма Проблемы с поведением на уроках, средние стабильные результатыЕфим С.8Положительные эмоции, перевозбуждение Много чёрного, использовано 4 цвета. НизкийСтабильно-хорошие результаты Катя С.10Оптимальная работоспособностьНорма Медлительна, не успевает за классом, стабильные результаты Аня Ш.19Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьНорма Стабильно-хорошие результатыНастя Ш.11Отрицательные эмоции, хроническое переутомлениеНорма Результаты нестабильны, активность сменяется пассивностью Филипп Ш.18Отрицательные эмоции, хроническое переутомлениеНесоответствие цвета характеристике СреднийНестабильные результаты, активность сменяется пассивностьюСаша Щ.12Положительные эмоции, оптимальная работоспособностьПротивоположность в выбор?/p>