Предмет и задачи социальной психологии

Курсовой проект - Психология

Другие курсовые по предмету Психология

?шении. В процессе такого метода наблюдаются такие психические проявления, как работоспособность, бодрствование, раздражительность, профессиональная продуктивность и многое другое. Для успешной работы психологу необходимо научиться как можно объективнее оценивать свое состояние. Так как сталкиваясь на практике с другими индивидуумами зачастую попытки понять их сущность основаны на сравнении со своими личными реакциями на те или иные вещи. То есть происходит некое сопоставление себя и окружающих. Но! Как бы ни был полезен был метод самонаблюдения в нем имеется ряд существенных недостатков. К ним можно отнести такие факторы, как:

достаточно сложно вести наблюдение за самим собой в моральном плане. Так как психическое влияние на самого себя, может исказить предполагаемые реакции личности;

невозможно полностью объективно воспринимать ситуацию, так как субъективизм неотделим от человека.

не всегда можно уловить все нюансы переживаний человека.

 

2.2 Эксперимент как один из основных методов социальной психологии

 

Эксперимент - незаменимый метод, в котором исследователь принимает активную позицию, по отношению к испытуемому, вмешиваясь в его личное пространство, создавая определенные условия, которые позволяют выявлять интересующие в данный момент особенности поведения.

Эксперимент предполагает создание искусственной ситуации в которой оказывается человек, так как считается, что в такой среде можно более качественно и основательно изучить все желаемые вопросы. Кроме того в процессе эксперимента открываются причинно-следственные связи интересующего феномена. Это позволяет науке развиваться дальше.

Особенности эксперимента. Эксперимент создает такие условия, в которых исследователь оказывает влияние на ситуацию, а не ожидает события возникшего случайно. Кроме того психолог, в такой ситуации может менять поставленные условия, вызывая провокационные моменты, поворачивая события в ту сторону, которая нужна ему в данный момент. Это позволяет не тратить время на ожидание интересующих его реакций и избежать лишних, не волнующих его событий.

Эксперимент является достаточно мощным аппаратом для выявления закономерностей, так как позволяет варьировать предлагаемые условия, изучать характер последовательности происходящих процессов, расширять познания в области социальной психологии более объективными выводами.

А это очень важно для изучения такого тонкого образования, как социальная структура.

При такой работе создается полноценная картина не только в плане особенностей закономерностей психологического поведения общества, но и их количество, различие вариаций, устанавливается особенная математическая формулировку количественных закономерностей, технологические процессы общественной жизни, объяснение исторических процессов. В качестве примера можно привести элементарные законы природы, которые тоже стали общеизвестными благодаря долгому процессу изучения в экспериментальном понимании.

Основная задача психологического эксперимента:

Доступность к понятию действительно объективной оценки результатов внешнего наблюдения за особенностями внутренних процессов психологической стороны объекта. Естественно, что это возможно только в случае такой постановки ситуации, в которой исследуемый объект выразит свою реальную сущность, поэтому она должна быть наиболее приближенна к реальности. Практически во всех областях психологии эксперимент является неотъемлемой частью развития. И учитывая современную ситуацию, сложность, конструктивные особенности, специфика существующих экспериментов ничем не уступает естественным наукам.

Главное достоинство эксперимента в возможности контролировать ситуацию и ее способности к переменчивости в необходимую для психолога сторону.

Но, к сожалению, не каждая задача, которая стоит перед социальной психологией, может быть решена методом экспериментальной постановки. Так как учитывая особенность каждой отдельно взятой личности, в качестве индивидуума не всегда соответствуют ожидаемым рамкам. Ведь иногда бывают действительно сложные ситуации в которых человек проявляет себя самым неожиданным образом, противореча картине его моральных взглядов, темперамента, черт характера. Человек - самое сложное создание природы. Так как если из спокон веков тот фактор, например, что Земля вращается вокруг Солнца неизменен, то человек в этом случае более гибкая субстанция вселенной.

Так как во время эксперимента, на испытуемого оказывает влияние исследователь, это несет особый моральный оттенок, который тоже проявляется в полученном результате. В этом есть сложность. Именно поэтому так популярно скрытое наблюдение, чтобы акты совершаемые объектом исследования, создавались естественным путем, таким как бы это было вне условий эксперимента. Ведь главная цель - это получить наиболее приближенный к реальности результат.

Особенно важным моментом, посредственность или посредственность влияния психолога на исследуемую личность является правильность организации процесса. Это очень важно при работе с детьми.

Очень много зависит от условий, поставленных психологом, для фиксации данных эксперимента правильно.

Поделить эксперимент можно на такие вариации (см. Приложение Б):

) констатирующим, когда изучаются лишь необходимые психологические явления;

) лабораторным, когда он протекает в специально организованных условиях, а дейс