Оценка факторов внутренней и внешней среды деятельности образовательного учреждения на примере филиа...
Дипломная работа - Разное
Другие дипломы по предмету Разное
имерно 2,5 раза. По плану следовало иметь 2000 студентов, Реально обучается 2400. Но даже сам план составлен с занижением норматива обеспеченности учебными площадями. Пока же здание в котором расположен Брянский филиал 1947 года без сплошного фундамента стоит на касторовом образовании и находится в аварийном состоянии. Об этом говорят трещины на стенах и постоянно промерзающий бранбауэр глухой стены фасада. Здание несмотря на многочленные ремонты фасада выглядит неопрятно.
Филиал аккредитован, он как и головной вуз имеет федеральную государственную форму собственности. Срок аккредитации филиала заканчивается в апреле 2006 года. Однако, одним из условий продления аккредитации является необходимость новых помещений.
Обучение проводится по трем факультетам:
- Финансово-кредитном.
- Учетно-статистическом
- Менеджмента и маркетинга
При этом на финансово-кредитном факультете, обучение ведется по специализациям:
- Государственные, муниципальные финансы,
- Финансовый менеджмент
- Банковское дело
Менеджмента и маркетинга:
- Государственное муниципальное управление
- Менеджмент предприятий
Таблица №2.7.
Специализации вузов Брянского региона
Наименование позиции для сравненияФилиал ВЗФЭИФилиал ОРАГСФилиал МПСИГосуниверситетФилиалИнститута потребкооперацииТехнологическая академияГуманитарный университетТранспортного машиностроенияСельхозакадемияФинансы и кредит (без специализаций)-++-+++---Государственные муниципальные финансы и налогообложеие+--------Банковское дело+--------Финансовый менеджмент+--------Бухгалтерский учет+---+---+Государственное муниципальное управление++++-+++-Экономика строительства-----+---Экономика лесного хозяйства-----+---Маркетинг--+++----Экономика торговли---+-----Экономика образования---+-----Экономика транспорта-------+-Экономика сельского хозяйства--------+
На наш взгляд можно было бы открыть еще и другие специализации в Брянском филиале ВЗФЭИ. Давно требовались специалисты по маркетингу, но эта специальность уже 4- год закрыта. Брянский филиал в этом конкурентное преимущество, появились наборы на специалистов по макетингу в других вузах и филиалах региона. (это институт потребкооперации и госуниверситет)
Пока филиал ВЗФЭИ не располагает свои интернет-сайтом. Это весьма важный пункт конкурентных преимуществ. Время упущено здесь Московское отделение с лихвой опередило филиалы (
Но тем не менее филиал ведет довольно агрессивную маркетинговую политику: развешивает объявления на остановка, печатает их в газете, ведет агитацию в районах. Проводятся дни открытых дверей.
Сотрудники филиала в целом зарабатывают в 3 раза больше любого преподавателя другого вуза Брянского региона. Это дает возможность создать конкуренцию на рынке труда и подобрать наиболее подготовленные кадры. Но имеет место жесткие дисциплинарные требования к сотрудникам. Методы менеджмента кадров приближены к зарубежным.
Цены за обучение в целом по Брянскому региону несколько выше, по по субъективным оценкам качество образования несколько лучше чем по аналогичным специальностям других Брянских вузов.
Есть проблемы ВЗФЭИ в части ВКР, с которыми он борется: отсутствие производственной практики.
Анализ потребности в образовательных услугах в городе Брянске
В городе Брянске требуются, в основном, репетиторские услуги и ус-луги по дополнительной подготовке кадров.
Репетиторские услуги требуются школьникам, желающим продолжить свое образование в ВУЗах города (так как школьная программа сильно отли-чается от запросов в ВУЗах).
Услуги по дополнительной подготовке кадров требуются предприяти-ям всех форм собственности, для дополнительной подготовке квалифициро-ванных специалистов в связи с внедрением новых технологий (обучение ра-боте с ПО, с кассовыми аппаратами, дополнительное обучение, связанное с лицензированием).
Так же требуется дополнительное обучение для предпринимателей. Им требуются дополнительные знания по экономике, системе налогообложения, навыки работы на ПЭВМ, культуре делового общения и так далее.
Большой популярностью пользуются курсы, позволяющие овладеть рабочей специальностью (парикмахер, модельер, дизайнер, водитель, столяр, электротехник и т. п.). Получение такой специальности дает возможность дополнительного заработка.
Развитие рыночных отношений требует повышения культурного уров-ня людей, но такие услуги предоставляют в городе Брянске всего 3-5 гимна-зий и лицеев.
Основу спроса на образовательные услуги, в большей степени, состав-ляют выпускники школ и учащиеся 8-11 классов. Главным фактором здесь является образование как способ не попасть в армию, а так же получение ди-плома об окончании высшего учебного заведения, дающего право на более высокую категорию (а следовательно и заработную плату).
В последнее время, в связи с развитием рыночных отношений, начина-ет появляться спрос на новые виды образовательных услуг, которого раньше не было.
Предъявителями такого спроса являются люди, желающие получить дополнительное образование в некоторой, вполне определенной области, или желающие получить дополнительную профессию, но получение которой не требует сравнительно высоких материальных и временных затрат.
Причиной появления такого спроса являются особенности рынка труда в рыночной экономике, а именно: конкуренция между работниками за луч-шее мес