Особенности психологических факторов агрессивного поведения подростков
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
шь вещи с моей парты".
Пожалуйста, не оправдывайтесь, когда на вас будут жаловаться. Просто внимательно выслушайте все, что вам хотят сказать. До каждого из вас дойдет очередь "спустить пар". Если кому-то из вас будет совершенно не на что пожаловаться, то можно просто сказать: "У меня пока ничего не накипело и мне не нужно "спускать пар".
Когда круг "спускания пара" завершится, дети, на которых жаловались, могут высказаться по этому поводу.
А теперь подумайте о том, что вам сказали. Иногда вы можете изменить в себе то, что мешает другим, иногда вы не можете или не хотите ничего менять. Услышали ли вы о чем-то таком, что можете и хотите изменить в себе? Если да, то вы можете сказать, например: "Я не хочу больше называть всех мальчишек придурками... Я больше не хочу сбрасывать твои вещи с парты".
"Шутливое письмо"
Цели: Часто проблему решить легче, если подходить к ней не только оптимистически, но и с чувством юмора. В ходе этого упражнения дети могут написать шутливое письмо знакомому, в общении с которым они испытывают трудности. Это письмо относится к разряду тех, которые можно писать, но не стоит отправлять.
Материалы: Каждому ребенку нужны бумага и карандаш. Инструкция: Выберите себе кого-нибудь, на кого вы недавно рассердились, с кем у вас сложные и непростые отношения. Напишите этому человеку шутливое письмо, в котором вы безмерно преувеличите все свои чувства по отношению к нему. Также вы можете безгранично преувеличить и "провинности" этого человека. Старайтесь писать так смешно, чтобы вам самому захотелось посмеяться над этой проблемой или этим конфликтом. Попросите желающих прочитать свои письма вслух. Завершите этот процесс игрой в "снежки". Пусть все дети скомкают свои письма и покидаются ими пару минут, прежде чем все они окажутся в корзине для бумаг. Анализ упражнения:
1.Как ты себя чувствовал, когда писал шутливое письмо?
2.Что было при этом труднее всего?
.Легко ли тебе было преувеличить свои собственные чувства, например, злость или обиду?
.Можешь ли ты иногда смеяться над самим собой?
.Как ты думаешь, что бы сказал человек, которому ты писал, если бы прочитал твое письмо?
.Когда полезно смеяться над конфликтом?
Результаты первичной диагностики по методике 1
№ ФИО испыт.ФакторыАгрессия всегоВраждебность всего123456781Рома Б.959543842672Катя С.838643462573Ира П.859454942694Юля З.106105559329105Антон О.959454952796Оля К.759324952567Дима Н.646523641858Саша Р.858533842469Оля Б.95845585261010Ира В.8575347422711Диана С.7462237620512Сергей В.5454334314613Петр У.6374347420714Аня Б.7574346620715Аня О.8482448524816Дима П.7554425317617Юля Ж.7363226319418Света О.8384445321819Федор А.7786328423520Катя Г.76752295234
Результаты первичной диагностики по методике 2
№ФИО испыт.Ср. показат. агрессивности1Рома Б.1,442Катя С.1,33Ира П.1,84Юля З.1,865Антон О.1,746Оля К.-0,37Дима Н.1,548Саша Р.1,579Оля Б.-0,2210Ира В.-0,4211Диана С.-0,312Сергей В.1,5713Петр У.1,6814Аня Б.1,4715Аня О.1,5616Дима П.-0,317Юля Ж.1,7518Света О.-0,2219Федор А.1,4420Катя Г.1,56
Результаты контрольной диагностики по методике 1
№ ФИО испыт.ФакторыАгрессия всегоВраждебность всего123456781Рома Б.746423651952Катя С.647433451763Ира П.757434742174Юля З.846443652075Антон О.756423742056Оля К.557323651857Дима Н.646523641858Саша Р.656532651859Оля Б.7564436519710Ира В.6565325517511Диана С.5552236516512Сергей В.5454334314613Петр У.5354326416514Аня Б.5554336616615Аня О.6452226517416Дима П.7554425317617Юля Ж.6463226218418Света О.6364335317619Федор А.5786326418520Катя Г.66752275204
Результаты контрольной диагностики по методике 2
№ФИО испыт.Ср. показат. агрессивности1Рома Б.1,082Катя С.-0,233Ира П.1,044Юля З.1,055Антон О.-0,416Оля К.-0,367Дима Н.-0,648Саша Р.1,049Оля Б.-0,3210Ира В.-0,4211Диана С.-0,3312Сергей В.-,0613Петр У.1,0414Аня Б.-0,2415Аня О.-0,4416Дима П.-0,3717Юля Ж.1,0218Света О.-0,2619Федор А.1,0420Катя Г.-0,8