Особенности профессионального образования психолога
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
с разработкой критериев оценки знаний, квалификационными требованиями, переходом на кредитную систему обучения и т.п., которые являются темой отдельного рассмотрения и анализа. Современная жизнь и практика подсказывают необходимость обращения к более конкретным задачам, например, к проблемам мотивации обучения, личностного роста преподавателей и студентов, грамотного управления человеческими ресурсами и.т.п . А в данной науке ощущается большая потребность в добротных предметных, а не отвлеченных, теориях, в хороших конкретных, в том числе экспериментальных, исследованиях, что в конечном итоге позволит сохранить целостность профессионального триединства: теории - эксперимента - практики.
Список литературы
1.Аванесян Г.М., Папоян В.Р. Особенности обеспечения непрерывного профессионального образования в контексте болонского процесса Сборник статей.межд. научной конф.Основные проблемы послевузовского и непрерывного образо-вания Ахавнадзор, Ер.: 2010, с.86-89
.Кольцова В.А. Актуальные проблемы методологии современной отечественной психологической науки./ Психологический журнал, т.28, N 2, 2007. с.5-18
3.Солсо Р.Л., Джонсон Х.Х., Бил М.К. Экспериментальная психология: практический курс. - СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2002.
.Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / 3-е изд., -М.: Смысл: Изд. ц. Академия, 2007.
.Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер.с англ.и нем. М.:Прогресс, 1990.
.Тодд Дж., Богарт А.К. Основы клинической и консультативной психологии / Пер. с англ. - СПб.: Сова; М.: Изд-во ЭКСМО - Пресс, 2001.
.Психология и вселенная/www.zovu.ru/psy.
.Психологическая энциклопедия. 2-е изд. Под ред. Р.Корсини, А. Ауэрбаха. - СПб.: Питер, 2006.
.Фейерабенд П. Против метода. Очерки анархической теории познания. М.: АСТ, 2007
.Смит Н. Психология. Современные системы / Пер.с англ., - СПб.: Прайм ЕВРОЗНАК, 2007.
11.David W. Martin Doing.Psychology Experiments. Wadsworth, 5-th edition, 2003.