Особенности организации и управления подготовкой и переподготовкой кадров для крупных страховых комп...
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
?зации обучения:
3.2.1.Обеспечивает создание и эффективное функционирование системы непрерывного обучения агентской сети организации.
3.2.2. Участвует в формировании учебных групп.
3.2.3. Обеспечивает организацию, оснащение и развитие материально-технической базы обучения.
3.2.4. Обеспечивает систематичность и качество проводимых занятий, соблюдение сроков обучения, выполнение учебных планов и программ, правильность ведения установленной документации.
3.2.5. Обеспечивает целевое и экономное расходование средств на обучение в соответствии с утвержденными бюджетом и финансовыми планами организации.
3.2.6. Координирует действия специалистов, задействованных в профильном обучении страховых агентов.
3.2.7. Оказывает методическую помощь специалистам, задействованным в обучении персонала организации.
3.2.8. Обеспечивает подготовку помещения, наличие необходимых технических средств и методических материалов.
3.2.9. Разрабатывает мероприятия по послетренинговому сопровождению работников агентской сети.
3.3. по проведению обучения:
3.3.1. В соответствии с установленными требованиями проводит обучение персонала по корпоративным учебным программам;
3.3.2. Обеспечивает качество ведения профильного обучения.
3.3.3. Оказывает индивидуальную консультационную помощь работникам, прошедшим обучение.
3.3.4. Проводит мероприятия по послетренинговому сопровождению работников агентской сети.
3.4. по ведению отчетности:
3.4.1. Ведет работу по анализу количественных и качественных результатов обучения
3.4.2. Разрабатывает предложения по совершенствованию форм и методов обучения.
3.4.3. Согласно установленным формам ведет отчетность по организации и проведению обучения.
4. ПРАВА
Тренер/специалист по обучению имеет право:
4.1. Запрашивать выделение финансовых средств, необходимых для создания условий выполнения служебных обязанностей.
4.2. В пределах своей компетенции вносить предложения по совершенствованию работы агентской сети (подбор, обучение, сопровождение).
4.3. Запрашивать лично или по поручению Генерального директора ЗАО СК АСКО-Центр. у руководителей и специалистов организации информацию и документы, необходимые для выполнения должностных обязанностей.
4.4. Для решения возложенных на него задач запрашивать и получать административные, информационные и материальные ресурсы других структурных подразделений организации.
5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Тренер/специалист по обучению несет ответственность за:
5.1. качественное и своевременное исполнение должностных обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией;
5.2. результаты и эффективность обучения персонала;
5.3. сохранение конфиденциальности информации, к которой имеет доступ в связи с выполнением своих служебных обязанностей, соблюдение прав интеллектуальной собственности относительно учебных программ и методических материалов;
5.4. соблюдение этических норм работы тренера и преподавателя;
5.5. соблюдение правил внутреннего распорядка организации;
5.6. достоверность информации, отраженной в формах отчетности;
5.7. качественное и своевременное выполнение приказов, распоряжений и поручений Генерального директора и непосредственного руководителя.
Приложение 11.
Анкета.
- Ваше образование, с точным указанием названия законченного учреждения.__________________________________________________________________________________________________________
- Пройденные вами курсы, семинары.___________________________
________________________________________________________
- Знаний полученных в учебном заведении было вам достаточно для осуществления своей прежней деятельности, если нет то укажите каким способом вы востребовали пробелы в знаниях.____________
________________________________________________________
- Вызывает ли у вас раздражение потребность постоянно повышать свои профессиональные качества.
- Да;
- Нет.
- Что нового вы планируете изучить в ближайшее 2-3 года._________
________________________________________________________
- iитаете ли вы что работа должна выполняться в рабочее время, не стоит задерживаться на рабочем месте.
- Да;
- Нет.
- Легко ли вы вступаете в контакт с незнакомыми людьми:
- В случае крайней необходимости;
- Стараюсь обходиться однозначными ответами, дабы избавиться от нежелательного собеседника;
- Мне нравиться знакомиться с новыми людьми;
- Стараюсь завязать товарищеские отношения;
- Избегаю контакта с посторонними людьми.
- iитаете ли себя душой компании:
- Да, я всегда в центре внимания;
- Зависит от настроения;
- Только в кругу друзей;
- Я не люблю когда на меня обращены все взоры.
- Занимаетесь ли (или занимались) вы спортом, укажите каким(ми).
________________________________________________________
- Ваше хобби, увлечения:
- Мои увлечения постоянно меняются, не могу определиться;
- У меня нет увлечений;
- Иное, укажите.
- Вы всегда добиваетесь того чего хотите
- Всегда;
- Если это не требует больших усилий;
- Останавливаюсь на пол пути;
- У меня слишком высокие запросы;
- Скорее нет, чем да.
- На ваш взгляд критика полезна:
- Только если она обращена не в мой адрес;
- Я люблю критиковать других людей;
- Я крайне негативно реагирую когда меня критикуют;
- Я прислушиваюсь к критике умных, и дорогих мне людей;
- На мой взгляд критика бесполезна она вызывает только раздражение.
- Как вы относитесь к спле