Основные этапы развития менеджмента как науки

Дипломная работа - Менеджмент

Другие дипломы по предмету Менеджмент



.Украiнська модель менеджменту //

.Файоль А. Общее и промышленное управление. - М.: Экономика, 1992. - 128 с.

63.Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент: Учеб. для вузов. - М.: Банки и биржи: ЮНИТИ, 1997. - 447 с.

.Фатхутдинов Р.А. Разработка управленческого решения: Учеб. для вузов. - 2-е изд., доп. - М.: ЗАО Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1998. - 272 с.

65.Фишер Р., Эртелъ Д. Подготовка к переговорам. - М.: Инф.-изд. дом "Филинъ", 1996. - 232 с.

.Ховард К., Короткое Э. Принципы менеджмента: управление в системе цивилизованного предпринимательства. - М.: ИНФРА-М, 1996. - 224 с.

.Худокормов А.Г. Экономические корни бюрократизма. - М.: Экономика, 1988. - 191 с.

.Шегда А.В. Менеджмент - основа современного предпринимательства. - К.: АНиР, 1995. - 268 с.

.Шегда А.В. Основы менеджмента: Учеб. пособие. - К.: Т-во "Знания", КОО, 1998. - 512 с.

.Шегда А.В. Менеджмент: Пiдручник. - К.: Знання, 2004. - 687 с.

.Шеин В.И., Жуплев А.В., Володин АА. Корпоративный менеджмент: опыт России и СТА. - М.: ОАО "Типография "Новости", 2000. - 280 с.

.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. - М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 1996. - 300 с.

.Шумпетер И. Теория экономического развития. - М.: Прогресс, 1982. - 455 с.

.

Приложение А

Принципы менеджмента (20-е годы) [37, с. 21-22]

ПринципСодержание принципаРазделение трудаСпециализация работ, необходимая для эффективного использования рабочей силы (за iет сокращения числа целей, на которые направляются внимание и усилия работающего)Полномочия и ответственностьКаждому работающему должны быть делегированы полномочия, достаточные для того, чтобы нести ответственность за выполнение работыДиiиплинаРабочие должны подчиняться условиям соглашения между ними и руководством предприятия, менеджеры должны применять справедливые санкции к нарушителям диiиплиныЕдиноначалиеРаботник получает распоряжения и отчитывается только перед одним непосредственным начальникомЕдинство действийВсе действия, имеющие одинаковую цель, должны объединяться в группы и осуществляться по единому плануПодчиненность личных интересовИнтересы организации имеют преимущество перед интересами индивидуумовВознаграждение персоналаПолучение работниками справедливого вознаграждения за свой трудЦентрализацияЕстественный порядок в организации, имеющей управляющий центр. Лучшие результаты достигаются при верной пропорции между централизацией и децентрализацией. Полномочия (власть) должны делегироваться пропорционально ответственностиСкалярная цепьНеразрывная цепь команд, по которой передаются все распоряжения и осуществляются коммуникации между всеми уровнями иерархии (цепь начальников)ПорядокРабочее место для каждого работника и каждый работник на своем рабочем местеСправедливостьУстановленные правила и соглашения должны проводиться в жизнь справедливо на всех уровнях скалярной цепиСтабильность персоналаУстановка работающих на лояльность по отношению к организации и долгосрочную работу, так как высокая текучесть снижает эффективностьИнициативаПоощрение работающих к выработке независимых суждений в границах делегированных им полномочий и выполняемых работКорпоративныйГармония интересов персонала и организации обеспечивает единство усилий (в единении - сила)Приложение Б

Вклад в современную науку менеджмента концепций различных школ и подходов [37, с. 25-26]

Научные направления и ключевые положения концепцийОсновные идеи, используемые в современном менеджментеНаучный менеджмент и классическая административная школаНаучные принципы; Рационализация выполнения работ; Разделение труда в управленииНаучный подход к менеджменту и принципы управления; Анализ способов выполнения работ iелью совершенствования; Оплата труда как важнейший элемент мотивации работающихШкола человеческих отношений и поведенческие наукиКоллектив как особая социальная группа; Межличностные отношения как фактор роста эффективности и потенциала каждого работающегоИспользование в менеджменте факторов коммуникации, групповой динамики, мотивации и лидерства; Исследование поведения людей в организациях ; Отношение к членам организации как к активным человеческим ресурсамКоличественный подход (наука управления)Применение методов количественных исследований, моделирования и вычислительной техникиИспользование количественных измерений при принятии решений; Использование информационных систем управления и вычислительной техникиСистемный и ситуационный подходыВзаимодействие и взаимозависимость всех компонентов организации; Выявление и учет ситуационных переменных окружающей среды. Рассмотрение организации как системы, состоящей из взаимосвязанных частей; Значение окружающей среды и обратной связи для достижения успеха организация; Принятие управленческих решений на основе изучения всей совокупности ситуационных факторов