Анализ педагогического процесса в МОУ "Средняя общеобразовательная школа №175" г. Зеленогорска

Отчет по практике - Педагогика

Другие отчеты по практике по предмету Педагогика

p>

- планирование образовательной деятельности в соответствии с общешкольным планом работы;

- работа над повышением квалификации;

- ведение установленной документации в соответствии с указаниями (оформление классных журналов, журналов факультативных занятий, журналов регистрации отчета работы с обучающимися на дому по болезни, личных дел обучающихся, дневников обучающихся).

VII. Требования к учителю - предметнику

Учитель обществознания (с элементами экономики и права):

Контролирует наличие тетрадей у учащихся по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформление, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: тетради проверяются не реже одного - двух раз в учебную четверть.

Выставляет в классные журналы оценки за творческие работы учащихся.

Хранит творческие работы учащихся в течение года.

Организует совместно с коллегами проведение школьной олимпиады по предмету и по возможности внеклассную работу по предмету.

Формирует сборные команды школы по параллелям классов для участия в городской, краевой олимпиадах.

Работает совместно с библиотекарем школы и родителями по организации внеклассного чтения учащихся.

Принимает участие в организации работы учащихся в школьном музее.

Ознакомлен (а): ____________

(подпись)

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

№11А11Б11ВПонедельник1Ин.язык34\инф44Биология(9)Литература(39)2Физика(27)Биология(9)Алгебра(41)3Ин.язык17\инф44Литература(39)Обществознание(45)4Геометрия(40)История(45)Ин.язык21\инф465Геометрия(40)Физика(27)Ин.язык38\инф466Биология(9)Физич. культура7Биология(9)МХК(39)Вторник1Алг41\инф462Алг41\инф463Русский язык(39)4УПКУПКФизика(26)5Литература(39)67Среда1Литература(26)ИнформатикаАлгебра(41)2Литература(26)История(45)Химия( 25)3Физич. культураРусский язык(39)Ин.язык38\инф464Алгебра(40)Геометрия(23)История(45)5Ин.язык21\17Геометрия(23)Физич. культура6Обществознание(45)Ин.язык38\23Ин.язык43\инф467Спецкурс инф.46Четверг1Литература(39)Обществознание(45)Геометрия(41)2Ин.язык36\17Физика(27)Геометрия(41)3Физика(27)География(8)Физика(26)4Алгебра(40)Литература(39)Ин.язык21\инф465Алгебра(40)Литература(39)Ин.язык38\инф466География(9)Физич. культураИстория(45)7МХК(39)Пятница1История(45)Химия( 25)Физика(26)1гр2Обществознание(45)Химия( 25)Биология(9)3Химия( 25)Алгебра(23)Физич. культура4Химия( 25)Обществознание(45)Спецкурс рус. яз.(39)5Физич. культураАлгебра(23)Алгебра(41)6Литература(39)Ин.язык38\23Физика(26)2гр7Литература(39)Суббота1История(45)Ин.язык38\17Литература(39)2СпецкурсыСпецкурсыГеография(8)3СпецкурсыСпецкурсыАлгебра(41)4Русский язык(39)Алгебра(23)Обществознание(45)

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

 

Модель выпускника МОУ Средняя общеобразовательная школа № 175

НаправленияКритерииНачальная 1-4Основная 5-9Средняя (полная) 10-11Гражданские качества- знание своих прав и обязанностей; - долг и ответственность перед семьей и школой; - осознанность своих поступков; - патриотизм; - правдолюбие.- знание своих прав и обязанностей; - любовь к родному городу, республике; - любовь к природе, охрана ее; - уважение к традициям народа; - иметь свое мнение, уметь принимать решение, независимость убеждений.- знание своих прав и обязанностей, умение их отстаивать; - активная гражданская позиция; - умение ориентироваться в общественно-политической жизни страны; - принципиальность; - патриотизм; - воспитание национального самосознания.Нравственные качества- понятие чести, достоинства; - выдержка; - умение жить в коллективе; - взаимопонимание и взаимовыручка.- доброта; - милосердие; - взаимовыручка; - честность; - порядочность; - понимание другого человека; - уважение к старшим; - здоровый образ жизни; - уважительное отношение к чужому труду; - гуманизм; - любовь к школе; - обязательность.- гуманизм; - честность; - бескорыстность; - справедливость; - трудолюбие; - самоуважение; - порядочность; - доброжелательность.Интеллектуальные способности- сформированный запас ЗУН; - использование ЗУН на практике; - понимание, что учеба -это труд; положительная мотивация к учебной деятельности; Развитие в зоне ближайшего развития.- стремление к познанию; - расширение своего кругозора; - умение анализировать; Самостоятельность мышления; - любознательность; - способность к самообразованию.- эрудированность; - умение применять знания в жизни; - владение новыми информационными технологиями; - творческий подход к делу; - самокритичность; - способность к самосовершенствованиюОбщая культура- приобщение к ценностям своего народа, традициям, обычаям; - чувство прекрасного; - внешний опрятный вид.- культура поведения; - приобретение навыков этикета; - приобщение к художественным ценностям; - знание норм морали; - уважительное отношение к прошлому.- владение нормами морали и культурного поведения; - знание общечеловеческих ценностей; - культура общения; - культура умственного труда.

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

 

Список 10 а класса

ФИОТип семьиАктивУвлеченияФиз. здоровье1. Авраменко ЕвгенийПолная, благополучнаяспортОсновная группа2. Асманова ОльгаПолная, благополучнаякульторгтанцыОсновная группа3. Бергман ЕвгенииПолная, благополучнаяфизоргспортОсновная группа4. Волошин АлександрНеполная,малоимущаятанцыОсновная группа5. Вакулин ИльяПолная, благополучнаяспортСпециальная группа6.Венедиктова АнастасияНеполная,благополучнаятанцыОсновная группа7. Дубинин ОлегПолная, благополучнаякомпОсновная группа8. Ефименко НаталияПолная, благополучнаязам.физоргаспортОсновная группа9. Елкин ДмитрийПолная, благополучнаякомпСпециальная