Geum.ru

Курсовой проект по предмету Компьютеры, программирование

  • 621. Использование корпоративных информационных систем (систем класса MRPII/ERP) для управления производством
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    РешениеСфера примененияСрок внедренияСтоимость внедренияSAP R/3Оборонные предприятия, компании нефтегазового комплекса, металлургия, энергетика телекоммуникации, банковский сектор.1-5 лет и болееЛицензия на 50 рабочих мест стоит около $350 тыс. Стоимость внедрения может в несколько раз превышать стоимость решения.Oracle ApplicationsТяжелая промышленность (преимущественно металлургия), телекоммуникационные компании, финансовый сектор, химическая промышленность.1-5 лет и болееСтоимость решения на одно рабочее место составляет около $5 тыс. Полная стоимость существенно зависит от требуемой функциональности и сложности внедрения.IFS ApplicationПредприятия машиностроительного комплекса, энергетика, пищевая промышленность, фармацевтика, кабельная промышленность.0,8-3 года и болееПолная стоимость внедрения может достигать $250 тыс. и более. Также существенно зависит от требуемой функциональности.Baan ERPАвтомобилестроение, химическая промышленность, фармацевтика, пищевая промышленность.6 мес-1,5 года и болееСтоимость одного рабочего места - $3 тыс. Соотношение цены решения и расходов на внедрение 1:1-1:3.iRenaissanceПищевая промышленность, химические компании, металлургическая промышленность нефтеперерабатывающие, целлюлозно-бумажные, фармацевтические предприятия.4 мес. 1,3 года и болееСтоимость внедрения в среднем $200 тыс.MBS Axapta, NavisionПредприятия нефтяной отрасли, пищевой промышленности, торговые компании, металлургия, дистрибуция, телекоммуникационная отрасль.6 мес. 2 года и болееВ среднем стоимость решения на одно рабочее место - $3,5 тыс. Стоимость внедрения составляет 100-250% стоимости решения.iScalaМашиностроение, телекоммуникационная отрасль, пищевая промышленность.3 мес. 1,5 года и болееCредняя стоимость iScala 2.1 составляет $2-5 тыс. за одно рабочее место.MFG/PROАвтомобильная, авиационная, электронная, электротехническая, химическая, фармацевтическая и пищевая промышленность.3 мес. 1,5 года и болееСтоимость лицензии на одно рабочее место $2-5 тыс. в зависимости от конфигурации. Внедрение обходится в 100-200% этой суммы.J.D.Edwards OneWorldГорнодобывающая промышленность, строительные организации, торговые компании, нефтегазовый сектор.7 мес. 1,5 года и болееCтоимость рабочего места OneWorld варьируется от $400 до $4000.SyteLine ERPПроизводители измерительного и электрооборудования, деревообработка, полиграфия, машиностроение.6 9 месяцев и болееСтоимость лицензии на одно рабочее место $2-4 тыс. Примерно во столько же обойдется внедрение.

  • 622. Использование методов численного интегрирования с использованием программного обеспечения
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    ABCDEFGixixi22xi2+0.3y0 ;y20y1 ,y2 , …, y18 ,y1900.70.491.281.13140.8838610.730.53291.36581.16860.8557220.760.57761.45521.20630.8289830.790.62411.54821.24430.8036640.820.67241.64481.28250.7797350.850.72251.74501.32100.7570060.880.77441.84881.35970.7354670.910.82811.95621.39860.7150180.940.88362.06721.43780.6955190.970.94092.18181.47710.67700101.001.00002.30001.51660.65937111.031.06092.42181.55620.64259121061.12362.54721.59600.62657131.091.18812.67621.63560.61140141.121.25442.80881.67590.59669151.151.32252.94501.71610.58272161.181.39243.08481.75640.56935171.211.46413.22821.79670.55653181.241.53763.37521.83720.54431191.271.61293.52581.87770.53253201.301.69003.68001.91870.52129211.4051512.77022

  • 623. Использование микроконтроллера в системах управления
    Курсовые работы Компьютеры, программирование
  • 624. Использование нейросетей для построения системы распознавания речи
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Я думаю, нет смысла рассказывать о том, зачем нужно исследование искусственных нейронных сетей, чем они привлекают исследователей и какие новые возможности они открывают перед разработчиками систем обработки информации - если Вы сейчас читаете эту статью, то Вам итак все ясно. Если же Вы новичок в области нейрокомпьютинга и всего, что с ним связано, то существует огромное количество статей, научных публикаций, учебной литературы, посвященной нейросетям ([1],[5],[6],[8]); написано множество программ, создано множество работающих образцов (от простых исследовательских моделей до полнофункциональных промышленных систем), в которых используются нейросети. В общем, теоретическое исследование нейросетевых алгоритмов ведется уже давно, и на данный момент они уже широко применяются для решения практических задач. В связи с очевидной конкурентоспособностью этого способа обработки информации по сравнению с существующими на сегодняшний момент традиционными способами особый интерес представляет проблема определения круга задач, для которых было бы эффективным применение нейросетевых алгоритмов. Распознавание образов это одна из задач, успешно решаемых нейросетями. Одним из приложений теории распознавания образов является распознавание речи. Проблема распознавания речи как одно из составляющих искусственного интеллекта давно привлекала исследователей, и на сегодняшний день хоть и достигнуты определенные успехи, она остается открытой. Объединенная с проблемой синтеза речи, она представляет очень интересное поле для исследований.

  • 625. Использование новых информационных технологий в решении управленческих задач
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Прежде всего рассмотрим вопрос о связи экономики и математики. В вузах Кыргызстана «Экономиста»преподавалась политэкономия, базировавшаяся только на вербальном описании, без использования математики и статистических методов. Соответственно значительная часть преподавателей экономических дисциплин не имела математической подготовки. Резкий переход к преподаванию от политэкономии к математизированному «Экономиксу» привел к тому, что не все преподаватели экономических дисциплин смогли пополнить свой математический багаж. Помимо этого в преподавании математики в наших вузах делался упор на фундаментальные доказательства, а не на прикладные математические методы, в которых особенно нуждаются экономические дисциплины. В применении прикладных статистических методов, кроме тех же проблем, что и в математике, существовала специфическая особенность. В тоталитарном обществе у руководства не было желания и необходимости доводить достоверную информацию до массового пользователя и сделать доступными средства ее оценки. В стране, где важнейшие статистические данные, касающиеся экономики и сельского хозяйства, медицины и демографии, экологии и социологии, тщательно скрывались с помощью режимов секретности, «форм доступа» и т.д. (даже от занимающихся этими вопросами специалистов), а зачастую и фальсифицировались, было вполне естественно сделать как можно менее распространенными и методы анализа данных. Для исправления положения (что абсолютно необходимо для конкуренции с западным бизнесом), по- видимому, потребуется значительное время. Для использования научных методов управления нужно иметь формализованные описания исследуемых объектов. О необходимости применения математики писал еще Иммануил Кант: "Учение о природе будет содержать науку в собственном смысле лишь в той мере, в какой может быть применена в ней математика".

  • 626. Использование пакета ARENA в имитационном моделировании систем массового обслуживания
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Название продуктаТип продуктаОбласть примененияArena Basic Edition БазовыйСлужба работы с клиентами, управление внутренними бизнес-процессами - такими, как выполнение заказов, обслуживание или управление простыми производственными потоками.Arena Professional EditionПередовая платформа разработкиСложные крупномасштабные проекты, отличающиеся высокой чувствительностью к изменениям в системах управления логистическими цепочками, производственными процессами, логистикой, сбытом, складированием и системами обслуживания. Возможность создания специализированных шаблонов для сложной, повторяющейся логики, что позволяет упростить процессы и снизить время разработки моделей.Arena Enterprise SuiteУниверсальный набор продуктовПолный набор продуктов для организаций, имеющих широкий диапазон задач моделирования.Arena Factory AnalyzerСпециализированное применениеОперативные и стратегические вопросы разработки упаковочных линий, такие, как инвестиции в новое оборудование, разработка чувствительной логики и конвейерной обработки, а также промышленные процессы крупносерийного производства в смешанных дискретно-непрерывных системах.Arena Contact CenterСпециализированное применениеРазработка стратегий работы с клиентами - таких, как переход на новые сценарии обработки вызовов, виртуальные справочные службы, переадресация на основе практического опыта и моделирование кадрового обеспечения.

  • 627. Использование свободного программного обеспечения для обучения векторной графике
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    На сегодняшний день такая область информатики как компьютерная графика охватывает все виды и формы представления изображений, доступных для восприятия человеком либо на экране монитора, либо в виде копии на внешнем носителе. Занимая все более прочные позиции, она находит применение не только в компьютерном мире, но и в различных сферах человеческой деятельности: научные исследования (визуализация строения вещества, векторных полей и т.д.), медицина (компьютерная томография), опытно-конструкторские разработки. Поэтому, умение работать с компьютерной графикой является неотъемлемой частью информационной грамотности любого человека. В настоящее время в объявлениях о приеме на работу, содержащих требование уметь работать на персональном компьютере, предполагается умение работать не только с текстовыми документами, но и с графическими объектами. Данная ситуация привела к изменению социального заказа общества школе: необходим качественно новый подход к изучению темы "Компьютерная графика". Однако отведенное нормативными документами учебное время на освоение содержания темы "Компьютерная графика" недопустимо мало. Являясь элементом содержания большого раздела школьной информатики "Информационные технологии", компьютерная графика представлена в основном простейшими программными средствами обработки объектов растровой графики. Тем не менее, в примерных программах по информатике и информационным технологиям содержатся дидактические единицы векторной графики.

  • 628. Использование сетевых технологий при проектировании дистанционной информационной системы и компьютерной сети туристической фирмы "SunTour"
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Прайс-лист по стоимости работ по прокладке кабельной системыМонтаж кабельных трассГрн.Крепление толстых коробов на бетонные и кирпичные стены (1м)20Крепление толстых коробов на стену из легких материалов (1м)15Крепление тонких коробов (< 60 мм) на бетонные и кирпичные стены (1м)16Крепление тонких коробов (< 60 мм) на стену из легких материалов (1м)9Крепление тонких коробов (< 60 мм) на стену из легких материалов H>2м (1м)14Крепление толстых металлических коробов на бетонные и кирпичные стены (1м)50Крепление толстых металлических коробов на стену из легких материалов (1м)46Разборка и сборка установленных коробов (1 м)7Установка стяжек на стены из легких материалов12Разборка и сборка установленных металлических коробов20Установка стяжек на стены из кирпича или бетона17Монтаж металлических лотков 100 х 60 над фальшпотолком35Установка стяжек над фальшпотолком15Монтаж металлических лотков 200 х 60 над фальшпотолком33Монтаж настенной консоли для крепления металлических лотков17Монтаж крепления к потолку (DR) для металлических лотков26Монтаж поворотов металлических лотков (1 поворот)40Крепление трубы ПВХ за фальшпотлком (1м)10Укладка трубы ПВХ внутри полых стен (1м)6Крепление трубы ПВХ на стяжки (1м)7Прокладка кабеляТрассировка кабеля за 1 м (замеры длины, растяжка, нарезка,маркировка)0,5Жгутирование кабеля0,5Укладка кабеля в короба (1м)2Укладка электрического кабеля в короба6Укладка кабеля в межэтажный канал (1м)6Укладка кабеля на стяжки (1м)3Укладка жгутированного кабеля над фальшпотолком (1м)3Укладка кабеля под фальшпол (1м)2,5Укладка кабеля в трубе (1м)3,5Укладка кабеля 25 пар в короба5Укладка волоконно-оптического кабеля на стяжки в помещении9Монтаж кабеля вне зданияУстановка воздушной подвесной (волоконно-оптической) линии (1м)15Установка воздушной подвесной линии связи, UTP 4 пары (1 м)15Укладка волоконно-оптического кабеля на стяжки вне помещения17Установка стяжек на стены из кирпича или бетона вне здания26Строительные работыРазборка и установка фальшпотолков (1м)12Пробивка бет. и кирпичных стен с помощью бура диаметром 22 мм (толщина стены 10 см)22Пробивка стен из легких мат. с помощью сверла диаметром 22 мм (толщина стены 10 см)17Пробивка межэтажного канала (1 эт.), бур диаметром 22 мм (толщина перекрытия 10 см)90Монтаж розетокПодключение розетки14Монтаж розетки в коробку для полых и капитальных стен10Монтаж розетки в короб11Монтаж розетки на стену17Монтаж оптической розетки в короб60Монтаж распаечной коробки на стену10Монтаж розеточной коробки в кирпичную стену27Монтаж розеточной коробки в полую стену9Маркировка розеток и портов (1 розетка, 1 порт кросса, 1 разъем)0,5Обжим коннектора RJ-11, RJ-45, BNC9,00Подключение распаечных коробок22Подключение выключателя11Демонтаж и отключение розетки9Монтаж кроссовМонтаж шкафа 40U- 45 U250Монтаж шкафа 32U-38U220Монтаж шкафа 24U-28U200Монтаж шкафа 15U-18U180Монтаж шкафа 6U-12U125Монтаж настенной Patch panel, соединительной муфты50Монтаж панели питания в шкаф (стойку)40Монтаж оптического бокса, кросса на стену50Монтаж патч-панели, кросс-панели в шкаф (стойку)60Монтаж 19 " кронштейна на стену70Кроссирование Patch panel,кросс-панели (обжим, разделка кабеля, жгутирование) - 1 порт14Кроссирование кабеля в плинте KRONE за одну пару3,5Сварка оптических волокон в боксе (муфте)100Установка механических сплайсов оптических волокон в боксе ( 1 волокно)75Разделка и монтаж оптического кабеля в боксе (муфте)175Монтаж фальшполаМонтаж плиток фальшпола (1 кв. м)15Распилка плиток фальшпола (1 плитка)17Установка стоек фальшпола (1 стойка)6Установка пандуса (1 шт.)600Установка ступеньки (1 шт.)350Подготовка отверстия в плитке фальшпола для монтажа телекоммуникационного лючка (1 отверстие)50Монтаж плинтуса по периметру (1 м)6ТестированиеАттестация соединений сети на 5 категорию, гарантия 15 лет (1 порт)40Аттестация существующих соединений сети на 5 категорию (1 порт)45Тестирование соединений (1 порт)6Измерение и паспортизация волоконно-оптических трактов (1 волокно)95Входной контроль отрезков оптического кабеля заказчика (1 волокно)80Быстрая проверка волоконно-оптического кабеля ( 1 волокно)40

  • 629. Использование сетей Петри в математическом моделировании
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

     

    1. %20(%d0%be%d0%ba%d1%82%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://mathmod. narod.ru/> (октябрь, 2008);
    2. %20(%d0%be%d0%ba%d1%82%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://matlab. exponenta.ru/ml/book1/matlab/index_book. php> (октябрь, 2008);
    3. %20(%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://www.rgc. su/material/998/0/index. shtml > (декабрь, 2008);
    4. %20(%d0%bd%d0%be%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://www.vismat.ru/osnovy-tehnologii-imitacionnogo-modelirovaniya/primenenie-setevyh-modeley-dlya-opisaniya-paralle> (ноябрь, 2008);
    5. %20(%d0%bd%d0%be%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://revolution. .ru/mathematics/00003923_0.html> (ноябрь, 2008);
    6. %20(%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://orion.netlab. cctpu.edu.ru/TPU/soft/10. htm> (декабрь, 2008);
    7. %20(%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://www.miracle.ru/pub/512/512. htm> (декабрь, 2008);
    8. %20(%d0%be%d0%ba%d1%82%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://orion.netlab. cctpu.edu.ru/TPU/soft/10. htm> (октябрь, 2008);
    9. %20(%d0%be%d0%ba%d1%82%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://www.netspetri. h17.ru/theor.html> (октябрь, 2008);
    10. %20(%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);">10) <http://ru. wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B8> (декабрь, 2008);
    11. %20(%d0%be%d0%ba%d1%82%d1%8f%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);">11) <http://www.gpss.ru/paper/ryzhikov1/9.html> (октябрь, 2008);
    12. %20(%d0%b4%d0%b5%d0%ba%d0%b0%d0%b1%d1%80%d1%8c,%202008);"><http://www.mipt.ru/nauka/f_228ed/a_3l9ed.html> (декабрь, 2008);
    13. (декабрь, 2008)."><http://lib. krasu.ru/resources. php3? menu1=socvest&menu2=2006-4> (декабрь, 2008).
  • 630. Использование современной компьютерной техники и программного обеспечения для решения прикладных задач в области геодезических измерений
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

     

    1. Информатика: Программа и методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности "Маркшейдерское дело" дневной формы обучения / Санкт-Петербургский горный ин-т. Сост.: А.П. Кондрашов, Т.Р. Косовцева, В.В. Петров, СПб, 2004 . 51 с.
    2. Информатика. Учебник. Под редакцией Н.В. Макаровой. М., 2001.
    3. Правила оформления курсовых и квалификационных работ / Санкт-Петербургский горный ин-т. Сост. И.О. Онушкина, П.Г. Талалай, - СПб, 2004, 50 стр.
    4. Информатика. Работа в пакете MathCad. / СПГГИ(ТУ), Сост. О.Г. Быкова, СПб, 2005, 46 стр.
    5. Ян Белицкий Turbo Pascal с графикой для персональных компьютеров. М.:1991г.
  • 631. Использование современных симметрических (DES) и асимметрических (RSA) алгоритмов шифрования
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

     

    1. Реализовать алгоритм DES и 4 режима шифрования. Шифрование реализовать для любой длины сообщения и любой длины ключа до 56 бит включительно.
    2. Зашифровать сообщения длиной 1 МБ, 10 МБ, 20 МБ и ключом 5,6,7 байт. Для каждого режима, длины сообщения и ключа замерять время и скорость зашифрования
    3. В режимах шифрования DES OFB и CFB размер блока шифрования брать равным порядковому номеру в списке группы
    4. Реализовать алгоритм RSA. Сгенерировать 3 пары открытый/закрытый ключей. Брать файлы размером 20 Кб, 50 Кб, 100 Кб, 500 Кб, 1 МБ.
    5. Каждый файл шифровать с 3 парами ключей. Посчитать время зашифрования/расшифрования и среднюю скорость шифрования/расшифрования для каждой пары ключей и каждого файла.
    6. Программа должна предусматривать сохранение зашифрованного и расшифрованного файла на диск, а также вывод на экран скорости и времени шифрования.
  • 632. Использование СУБД ACCESS 7.0
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Готово запускает мастер создания базы данных с выбранными параметрами, причем перед нажатием этой кнопки высвечивается информация, которая будет храниться в базе данных.

    1. Для продолжения работы нажмите кнопку Далее.
    2. Открывшееся окно диалога содержит два списка. Первый из них список таблиц базы данных, а второй список полей выбранной таблицы. В этом списке отмечены поля, которые будут включены в таблицу. Обычно отмечены почти все поля таблиц, за исключением полей, которые используются достаточно редко. Устанавливая или снимая флажки для полей, Вы можете выбрать поля таблицы. После того как выбрали поля таблиц, нажмите кнопку Далее.
    3. В следующем окне диалога выберите из предлагаемых образцов вид оформления экрана и нажмите кнопку Далее (при этом на экране Вам предлагается возможность предварительного просмотра видов оформления экранов, которые Вы можете перебирать в правом окне окна диалога).
    4. На следующем шаге работы мастера можно определить вид создаваемых для базы данных отчетов . После выбора подходящего вам вида нажмите кнопку Далее (здесь также Вам предлагается предварительно ознакомиться с возможными вариантами, которые также можно перебирать).
    5. Открывшееся затем окно диалога мастера создания базы данных позволяет задать ее заголовок и рисунок (например, торговый знак фирмы), который будет появляться во всех отчетах. Если Вы решили использовать рисунок, установите флажок Да. В этом случае становится доступна кнопка Рисунок, нажатие на которую открывает окно диалога “Выбор рисунка” для выбора заранее созданного Вами файла с рисунком. Нажмите кнопку Далее для выполнения дальнейших установок.
    6. Нажав кнопку Готово в последнем окне диалога, Вы запускаете мастер на построение базы данных с установленными параметрами. Используя кнопку Назад, Вы можете вернуться на любой из предыдущих шагов и изменить параметры базы данных. Вы можете нажать кнопку Готово в любом окне диалога мастера, отказавшись от дальнейшей установки дополнительных параметров. В этом случае мастер в своей работе использует установки, принимаемые по умолчанию.
  • 633. Использование ЭВМ при управлении предприятием как объективная необходимость
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Рано или поздно появляется осознание необходимости уделять специальное внимание организации труда на предприятии. Приходит понимание того, что менеджер не принимает участия в процессе производства (торговля - это тоже производство услуг по продаже товара), а организует этот процесс. И вот когда необходимое понимание реализовалось на предприятии в конкретные решения и появились менеджеры в истинном смысле этого слова, начинается осмысленная деятельность руководства, направленная на систематизацию труда. Возникает необходимость автоматизировать не отдельные рабочие места, а технологические цепочки, после чего встает вопрос об автоматизации деятельности всей фирмы. Наивно при этом думать, что по всему офису будут бегать шустрые роботы и делать всю работу, а сотрудники - с умилением за ними наблюдать. К сожалению, с похожими представлениями об автоматизированном офисе иногда приходится встречаться. Здесь опять происходит путаница в терминах: нарисованная картинка с роботами соответствует автоматическому, а не автоматизированному офису. Автоматизированная система помогает человеку выполнять операции, а не выполняет их за него. Главное при создании систем такого рода определить, на каких этапах технологического процесса должен принять решение человек-оператор. Для этого необходимо отчетливо представлять весь технологический процесс, затем следует организовать труд людей в соответствий с данным знанием и уже после всего можно думать об автоматизации. Персонал должен знать: откуда и в каком виде он получает начальные условия для совершения операции; алгоритм или способ совершения своей операции; какой результат и в каком виде он должен получить; кому и что передать при завершении данной операции. Казалось бы, чего проще... Однако все это просто понять, когда речь идет о конвейере и рабочему необходимо завернуть одну гайку, которая у него под рукой. В системах организационного управления все несколько сложнее.

  • 634. Исследование CAM-систем. Разработка имитационной модели
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    CAD/CAM/CAE-системы занимают особое положение среди других приложений, поскольку представляют индустриальные технологии, непосредственно направленные в наиболее важные области материального производства. В настоящее время общепризнанным фактом является невозможность изготовления сложной наукоемкой продукции (кораблей, самолетов, танков, различных видов промышленного оборудования и др.) без применения CAD/CAM/CAE-систем. За последние годы CAD/CAM/CAE-системы прошли путь от сравнительно простых чертежных приложений до интегрированных программных комплексов, обеспечивающих единую поддержку всего цикла разработки, начиная от эскизного проектирования и заканчивая технологической подготовкой производства, испытаниями и сопровождением. Современные CAD/CAM/CAE-системы не только дают возможность сократить срок внедрения новых изделий, но и оказывают существенное влияние на технологию производства, позволяя повысить качество и надежность выпускаемой продукции (повышая, тем самым, ее конкурентоспособность). В частности, путем компьютерного моделирования сложных изделий проектировщик может зафиксировать нестыковку и экономит на стоимости изготовления физического прототипа. Даже для такого относительно несложного изделия, как телефон, стоимость прототипа может составлять несколько тысяч долларов, создание модели двигателя обойдется в полмиллиона долларов, а полномасштабный прототип самолета будет стоить уже десятки миллионов долларов [4].

  • 635. Исследование RC–автогенераторов для операционных усилителей с мостом Вина
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Операционный усилитель это аналоговая интегральная схема, снабженная, как минимумом, пятью выводами. Два вывода ОУ используются в качестве входных, один вывод является выходным, два оставшихся вывода используются для подключения источника питания ОУ. С учетом фазовых соотношений входного и выходного сигналов один из входных выводов называются неинвертирующим, а другой инвертирующим [1].

  • 636. Исследование арифметико–логического устройства для выполнения логических операций
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Для данной микросхемы существуют 2 способа записи информации последовательный и параллельный. При последовательном способе записи сигнал V должен быть низкого уровня, а код, который записывается, должен поступать на вход D0. С каждым тактовым импульсом М01 входной код продвигается на один разряд в сторону старшего разряда. При параллельном способе записи код подается на входы D4-D1. Запись проводится в паузе между тактовыми импульсами М01 при V=1 импульсом М02. Если после записи число нужно сдвинуть, то регистр переводят в режим сдвига сигналом V=0 и руководят с помощью импульсов М01. При условии, что Q1 - выход младшего разряда, а Q4 - старшего, информация в регистре сдвигает влево (обратной сдвиг). Но он может быть преобразован и в регистр со сдвигом вправо (прямой сдвиг). Для этого необходимо выполнить следующие внешние соединения: D3 с Q4, D2 с Q3, D1 с Q2. Код записывают по входу D4 при V = 1, а руководят регистром тактовыми импульсами М02. Таким образом, в рассмотренном регистре выполняются условия как прямого, так и обратного сдвигов. Регистр имеет выходы от всех разрядов, что позволяет считывать записанный код как в последовательной, так и в параллельной формах представления информации во времени.

  • 637. Исследование влияния нелинейности на характеристики двигателя
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    000000000****************0000000110*0*0*0*1*0*0**0000000102****************000000113****************0000010040*0*0*1*0**00*0*000001015****************0000011060*0*0*0*0**0*10*000001117****************000010008****************0000100190*0*0*1**00*0**000001010100*0*0*1**00**00*0000101111****************0000110012****************0000110113****************0000111014****************0000111115****************0001000016****************0001000117****************0001001018****************0001001119****************00010100200*0*0**00**00*1*00010101210*0*1**00**00**00001011022****************0001011123****************0001100024****************00011001250*0*1**0*00*0**000011010260*0*1**0*00**00*0001101127****************0001110028****************0001110129****************0001111030****************0001111131****************0010000032****************0010000133****************0010001034****************0010001135****************0010010036****************00100101370*1**00*0**00**000100110380*1**00*0**0*00*0010011139****************0010100040****************00101001410*1**00**00*0**000101010420*1**00**00**00*0010101143****************0010110044****************0010110145****************0010111046****************0010111147****************0011000048****************0011000149****************00110010500*0**0*00*1**00*0011001151****************0011010052****************00110101530*0**0*10**00**000110110540*0**0*10**0*00*0011011155****************0011100056****************00111001570*0**0*1*00*0**000111010580*0**0*1*00**00*0011101159****************0011110060****************0011110161****************0011111062****************0011111163****************0100000064****************0100000165****************0100001066****************0100001167****************0100010068****************01000101691**00*0*0**00**001000110701**00*0*0**0*00*0100011171****************0100100072****************01001001731**00*0**00*0**001001010741**00*0**00**00*0100101175****************0100110076****************0100110177****************0100111078****************0100111179****************0101000080****************0101000181****************0101001082****************0101001183****************0101010084****************01010101850**00**10**00**001010110860**00**10**0*00*0101011187****************0101100088****************01011001890**00**1*00*0**001011010900**00**1*00**00*0101101191****************0101110092****************0101110193****************0101111094****************0101111195****************0110000096****************0110000197****************0110001098****************0110001199****************01100100100****************011001011010**0*01*0**00**0011001101020**0*01*0**0*00*01100111103****************01101000104****************011010011050**0*01**00*0**0011010101060**0*01**00**00*01101011107****************01101100108****************01101101109****************01101110110****************01101111111****************01110000112****************01110001113****************01110010114****************01110011115****************01110100116****************011101011170**0*1*00**00**0011101101180**0*1*00**0*00*01110111119****************01111000120****************011110011210**0*1*0*00*0**0011110101220**0*1*0*00**00*01111011123****************01111100124****************01111101125****************01111110126****************01111111127****************10000000128****************10000001129*10*0*0*0*0*0**010000010130****************10000011131****************10000100132****************10000101133*00*0*0*0**10**010000110134*10*0*0*0**0*00*10000111135****************10001000136*00*0*0**00*1*0*10001001137****************10001010138*10*0*0**00**00*10001011139****************10001100140****************10001101141****************10001110142****************10001111143****************10010000144****************10010001145****************10010010146****************10010011147****************10010100148****************10010101149*00*0**10**00**010010110150*00*0**10**0*00*10010111151****************10011000152*00*0**1*00*0*0*10011001153*00*0**0*00*0**110011010154****************10011011155****************10011100156****************10011101157****************10011110158****************10011111159****************10100000160****************10100001161****************10100010162****************10100011163****************10100100164****************10100101165*00**01*0**00**010100110166*00**01*0**0*00*10100111167****************10101000168****************10101001169*00**01**00*0**010101010170*00**01**00**00*10101011171****************10101100172****************10101101173****************10101110174****************10101111175****************10110000176****************10110001177****************10110010178*10**0*00*0**00*10110011179****************10110100180****************10110101181*00**1*00**00**010110110182*00**1*00**0*00*10110111183****************10111000184****************10111001185*00**1*0*00*0**010111010186*00**0*0*10**00*10111011187****************10111100188****************10111101189****************10111110190****************10111111191****************11000000192****************11000001193****************11000010194****************11000011195****************11000100196****************11000101197*0*00*1*0**00**011000110198*0*00*1*0**0*00*11000111199****************11001000200****************11001001201*0*00*1**00*0**011001010202*0*00*1**00**00*11001011203****************11001100204****************11001101205****************11001110206****************11001111207****************11010000208****************11010001209****************11010010210****************11010011211****************11010100212****************11010101213*0*01**00**00**011010110214*0*01**00**0*00*11010111215****************11011000216****************11011001217*0*01**0*00*0**011011010218*0*01**0*00**00*11011011219****************11011100220****************11011101221****************11011110222****************11011111223****************11100000224****************11100001225****************11100010226****************11100011227****************11100100228****************11100101229*0*1*00*0**00**011100110230*0*1*00*0**0*00*11100111231****************11101000232****************11101001233*0*1*00**00*0**011101010234*0*1*00**00**00*11101011235****************11101100236****************11101101237****************11101110238****************11101111239****************11110000240****************11110001241****************11110010242****************11110011243****************11110100244****************11110101245*0*0*0*10**00**011110110246*0*0*0*10**0*00*11110111247****************11111000248****************11111001249*0*0*0*1*00*0**011111010250*0*0*0*1*00**00*11111011251****************11111100252****************11111101253****************11111110254****************11111111255****************

  • 638. Исследование влияния прямоугольного проводящего экрана на ТВ передающую антенну с режекторной ДН
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Расширение сети радиовещания на метровых и дециметровых волнах требует разрешения таких сложных вопросов, как определение зон обслуживания станций и зон помех на пересеченной и гористой местности, а также обеспечения ЭМС между радиопередающими станциями вещательной службы, между службами ТВ и ОВЧ ЧМ вещания (УКВ ЧМ) и другими службами, совместно использующими общие частотные полосы. Некоторые спутниковые системы, например «Экран», работают в полосах частот, используемых для наземного ТВ вещания. Мешающее влияние других радиостанций всегда уменьшает зону обслуживания. Измерить в месте приема уровень помех от других радиостанций практически невозможно. Использование ретрансляторов не гарантирует высокого качества вещания, так как при протяженной трассе в связи с малой напряженностью поля при приеме увеличивается вероятность воздействия помех тропосферного и ионосферного распространения сигналов. [2]

  • 639. Исследование двухконтурной цепи связи генератора с нагрузкой
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

    Для случая RаХХ=4RаК при увеличении Хсв мощность Р1 сначала растет, так как генератор переходит из перенапряженного режима в критический. Одновременно растет и К, поэтому при ХсвОПТ такой генератор отдает в нагрузку большую мощность РА. При дальнейшем увеличении Хсв мощность Р1 падает (генератор переходит в недонапряженный режим) и, несмотря на дальнейший рост К мощность РА также падает.

  • 640. Исследование линейных и нелинейных систем управления
    Курсовые работы Компьютеры, программирование

     

    1. Линейные и нелинейные системы управления: Методические указания и задания на курсовой проект по курсу «Теория управления» для студентов дневной и заочной форм обучения специальности 2102 Автоматизация технологических процессов и производств / Составители С. Г. Денисенко, Ю. Е. Кичкарь. Кубан. гос. технол. ун-т; - Краснодар: Изд-во КубГТУ, 2000. 22 с.
    2. MATLAB 6/6.1/6.5 + Simulink 4/5. Основы применения / Дьяконов В. П. М.: СОЛОН-Пресс, 2004. 768 с.