Информация

  • 18601. Инновационная модель развития национальных экономик
    Юриспруденция, право, государство

    Ко второй группе можно отнести Азербайджан, Узбекистан и Туркменистан, где за счет больших поступлений валюты от экспорта энергоносителей и другого высоколиквидного на мировом рынке сырья есть определенные финансовые ресурсы, которые руководство этих государств вынуждено расходовать на другие цели. Для современного Азербайджана первоочередной целью является реанимация работы большинства промышленных предприятий, деятельность которых была законсервирована вследствие разрыва связей в рамках единого народнохозяйственного комплекса бывшего СССР. В Узбекистане самой острой проблемой является безработица, особенно в сельской местности. Поэтому резервные средства расходуются не на инновации, а на развитие трудозатратных производственных мощностей и ремесленного сектора для создания дополнительных рабочих мест. В Туркменистане во времена правления Президента С. Ниязова большие поступления от экспорта использовались абсолютно нерационально (на строительство дворцов, монументов Туркменбаши и др.). Новый президент Г. Бердимухаммедов постепенно направляет их на решение таких насущных проблем, как ирригация, строительство новых газопроводов с привлечением иностранных специалистов и оборудования, что также не входит в задачи чисто инновационного развития. Туркменистан и Узбекистан - единственные в СНГ государства, которые в 2009 г., несмотря на мировой кризис, продемонстрировали высокие темпы экономического роста, а международная фундация "Economic Intelligence Unit" в декабре 2009 г. определила, что в 2010 г. обе страны войдут в пятерку мировых лидеров по экономической динамике. Но приоритетность приведенных выше других неотложных задач для стабилизации национальной экономики, отсутствие высококвалифицированных кадров и современного менеджмента практически полностью отбрасывают возможность перехода этих стран к инновационной стадии развития, по крайней мере в среднесрочной перспективе.

  • 18602. Инновационная политика
    Менеджмент

    В этой связи к основным направлениям государственной инновационной политики можно отнести:

    1. разработку и совершенствование нормативно-правового обеспечения инновационной деятельности, механизмов её стимулирования, механизмов её стимулирования, системы институциональных преобразований, защиты интеллектуальной собственности в инновационной сфере и введение её в хозяйственный оборот;
    2. создание системы комплексной поддержки инновационной деятельности, развития производства, повышения конкурентноспособоности и экспорта наукоемкой продукции. В процессе активизации инновационной деятельности необходимо участие не только органов государственного управления, коммерческих структур, финансово-кредитных учреждений, но и общественных организаций, как на федеральном, так и на региональном уровнях;
    3. развитие инфраструктуры инновационного процесса, включая систему информационного обеспечения, систему экспертизы, финансово-экономическую систему, производственно-технологическую поддержку, систему сертификации и продвижения разработок, систему подготовки и переподготовки кадров. Накопившееся в течение многих лет отставание имеет в своей основе не низкий потенциал отечественных исследований и разработок, а слабую инфраструктуру инновационной деятельности, отсутствие мотивации товаропроизводителей к реализации новшеств как способа конкурентной борьбы. Это приводит к невостребованности потенциала отечественной прикладной науки и техники;
    4. развитие малого инновационного предпринимательства путем формирования благоприятных условий для образования и успешного функционирования малых высокотехнологичных организаций и оказания им государственной поддержки на начальном этапе деятельности;
    5. совершенствование конкурсной системы отбора инновационных проектов и программ. Реализация в отраслях экономики относительно небольших и быстро окупаемых инновационных проектов с участием частных инвесторов и при поддержке государства позволит поддержать наиболее перспективные производства и организации, усилить приток в них частных инвестиций;
    6. реализацию критических технологий и приоритетных направлений, способных преобразовывать соответствующие отрасли экономики страны и ее регионов. Ключевой задачей формирования и реализации инновационной политики является выбор относительно небольшого числа важнейших базовых технологий, оказывающих решающее влияние на повышение эффективности производства и конкурентоспособности продукции в отраслях экономики и обеспечивающих переход к новому технологическому укладу;
      использование технологий двойного назначения. Такие технологии будут применяться как для производства вооружений и военной техники, так и для продукции гражданского назначения.
  • 18603. Инновационная политика в России
    Менеджмент

    Обращение государств с развитыми рыночными отношениями к вопросам глобального, перспективного характера (имеются в виду тщательный анализ направлений технического развития и выбор приоритетных областей инновационной деятельности; анализ темпов развития инновационных процессов и склонности общества к инновационному предпринимательству; инициирование инновационных программ и т.д.) раскрывает основную причину государственного вмешательства в управление инновациями. Сосредоточивая внимание преимущественно на вопросах перспективного характера, государственные меры воздействия гармонично дополняют рыночные механизмы, оказывающие в основном лишь краткосрочное влияние на сферу инноваций. Рыночные ориентиры позволяют предприятиям учитывать сегодняшнюю экономическую ситуацию и вырабатывать определенные прогнозы, но только на ближайшее будущее. В этих условиях приоритет отдается инновационным процессам, которые обеспечивают высокий "частный эффект" - чаще всего максимум прибыли на вложенный акционерами капитал. При этом могут оказаться невостребованными инновационные идеи, заключающие в себе огромный "общественный эффект" (например, программа борьбы со СПИДом) или потенциальный эффект в будущем (продукты и процессы завтрашнего дня). Вот эти устремленные в относительно дальнее будущее идеи и призвана, главным образом, вбирать в свою орбиту современная инновационная политика государства.

  • 18604. Инновационная политика в Томской области
    Экономика

    Показатель199519992000Доля научно-технических работ (исследований, разработок и научно-технических услуг) в ВРП, %1,01,5-Численность работников, выполнявших научные исследования и разработки (на конец года), человек835180208037Из них:докторов наук199260306кандидатов наук122710931202Объем научно-технических работ (в том числе исследования и разработки), млн руб.115,4389,6718,5Объем научно-технических работ на 1 тыс. человек занятых в экономике0,30,91,6Инвестиции в отрасль «Наука и научное обслуживание» (в фактически действовавших ценах), млн руб.1,211,139,6Доля инвестиций в науку в общем объеме инвестиций в экономику области, %0,10,20,1Объем выполненных инновационных работ, услуг в отпускных ценах предприятий (без налога на добавленную стоимость, спецналога и акциза), млн руб.66695,2161,7253,5Доля инновационной продукции в общем объеме отгруженной продукции, %2,351,81,3Число предприятий, занимающихся инновационной деятельностью121827Общие затраты инновационно-активных предприятий, млн руб.-231,0828,8В том числе на исследования и разработки-3,042,0Среднемесячная начисленная заработная плата в отрасли «Наука и научное обслуживание», руб.40114252157Источник: Наукав Томской области. Томск, 2001; Технологические инновации Томской области. Томск, 2001.

  • 18605. Инновационная политика предприятия
    Экономика

    Виды конкуренции:

    1. Видовая конкуренция, имеющая место на рынке одноименного товара или его разновидностей;
    2. Внутриотраслевая конкуренция, имеющая место на рынке товаров и услуг, отличающихся качеством, эксплуатационными характеристиками, ценой, сервисным обслуживанием и т.п.;
    3. Межотраслевая конкуренция, возникающая на рынке товаров и услуг различных отраслей;
    4. Монополистическая конкуренция, имеющая место на рынке с большим количеством продавцов и покупателей при значительном разнообразии товаров, продаваемые по разным ценам;
    5. Недобросовестная конкуренция, участники которой нарушают принятые на рынке правила и нормы конкуренции;
    6. Неценовая конкуренция, осуществляемая посредством повышения качества продукции (надежность, долговечность, производительность, минимизация эксплуатационных издержек) и улучшения условий продажи при неизменных ценах;
    7. Олигополистическая конкуренция, характерная для олигополистического рынка, которое занимает большое пространство, но темпы его развития ограничены, с одной стороны, рынком чистой монополии, а с другой монополистической конкуренцией. Его особенностью является максимизация прибыли путем повышения цен. Однако ценовая стратегия действует только в краткосрочном периоде, так как в результате сильной конкуренции продавцы вынуждены снижать цены. Небольшое число товаропроизводителей, присутствующих на данном рынке, обусловлено жесткими условиями проникновения на него, которые диктуют промышленные предприятия с высокой концентрацией производства;
    8. Функциональная конкуренция, имеющая место на рынке товаров, удовлетворяющих спрос потребителей;
    9. Ценовая конкуренция, осуществляемая по средством снижения цен;
    10. Чистая конкуренция рыночная ситуации, когда большое число товаропроизводителей продают аналогичные товары.
  • 18606. Инновационная политика России в условиях трансформации экономической системы
    Экономика

    Приходится констатировать, что ни региональные власти, ни крупный бизнес потенциальные субъекты «большой» инновационной политики сыграть свои роли локомотивов инновационной сферы в настоящее время объективно не могут. Первые по причинам реальной перегрузки от перманентного латания дыр в социальной и коммунальной сферах регионов и отсутствия свободных ресурсов, вторые из-за естественной ориентации на другие виды деятельности, экономически заметно более привлекательные сегодня, чем инвестиции в технологические проекты и наукоемкое производство. Очевидно, что интересы и возможности активно влиять на инновационные процессы у названных региональных субъектов могут возникнуть не ранее, чем начнутся реальные процессы стабилизации и роста в производственных секторах хозяйства. Другими словами, объективных условий для полнокровного развертывания инновационных процессов в регионах сегодня еще нет. Единственным реальным движением в региональной инновационной сфере могут быть лишь локальные шаги, осуществляемые в пределах имеющихся возможностей отдельными субъектами инновационного предпринимательства, бизнес-центрами, малыми фирмами, научными организациями или учебными институтами, осознающими необходимость создания интеллектуальной базы и организационных основ для будущего оформления полноценной региональной инновационной политики. С этой точки зрения, безусловно, полезным могло бы быть инициирование в регионах аналитической и проектной работы, направленной на обследование реального инновационного потенциала территориальных комплексов, выявление и вовлечение активных субъектов инновационного предпринимательства, определение истинных проблем в нормативном, организационном, ресурсном, кадровом его обеспечении, разработку механизмов и вариантов их решения.

  • 18607. Инновационная политика энергопредприятий
    Экономика

    ПоказательОбозначение, ед. изм-яНомер проектаГоды012345Цена топливаЦт, руб/кгут10,260,270,280,280,2570,3020,260,270,280,280,2570,3030,260,270,280,280,2570,30Удельная з/пз, руб/кВт126,0023,0023,6924,4025,1325,89226,0022,0022,6623,3424,0424,76326,0026,0026,7827,5828,4129,26Тарифкоп/кВтч1257,00263,43270,01276,76283,68290,772257,00263,43270,01276,76283,68290,773257,00263,43270,01276,76283,68290,77Удельная стоимость фондовф, руб/кВт13920,004058,204179,954305,344434,504567,5423920,004089,104211,774338,134468,274602,3233920,004068,504190,564316,274445,764579,13Установленная мощностьNу, 103 кВт145004500450045004500450024500450045004500450045003450045004500450045004500Число час.использ.уст.мощностьНу, час/год163006300629462876281627526300630062946287628162753630063006294628762816275Коэф.с.н.Ксн, %16,05,75,75,75,75,726,05,05,05,05,05,036,05,65,65,65,65,6Коэф.потерь в сетяхКпот, %18,58,58,58,58,58,528,58,58,58,58,58,538,58,58,58,58,58,5Удельный расход топтливав, кг/кВтч10,320,320,320,320,320,3220,320,300,300,300,300,3030,320,320,320,320,320,32Полезный отпускЭпол, *106 кВтч124383,824461,724437,224412,824388,324364,0224383,824643,224618,624594,024569,424544,8324383,824487,624463,124438,624414,224389,8Объем реализацииА, *106 руб16266,66443,86598,36756,56918,57084,426266,66491,66647,36806,76969,87136,936266,66450,66605,36763,76925,87091,9Затраты на топливоИтоп, *106 руб/год12028,742063,512123,292184,802248,102313,2222028,741979,842037,192096,212156,942219,4232028,742032,912091,802152,402214,762278,92Затраты на ОТ+соц.отчисленияИот, *106 руб/год1859,68762,91785,01807,75831,15855,232859,68735,16756,45778,37800,92824,123859,68863,33888,35914,08940,56967,81Норма амортизацииРам, %133333323333333333333Затраты на амортизациюИам, *106 руб/год1529,20547,86564,29581,22598,66616,622529,20552,03568,59585,65603,22621,313529,20549,25565,72582,70600,18618,18Затраты прочиеИпроч, *106 руб/год1683,52674,86694,52714,76735,58757,022683,52653,40672,45692,05712,21732,973683,52689,10709,18729,84751,10772,98Суммарные затратыИ, *106 руб/год14101,134049,134167,124288,534413,494542,0924101,133920,434034,694152,274273,294397,8334101,134134,594255,054379,024506,604637,90с/с10,16820,165520,16820,159130,16820,1688Таблица 2

  • 18608. Инновационная стратегия в антикризисном управлении
    Менеджмент

    Пришел кризис и все расставил по своим местам. Произошла быстрая переоценка ценностей. Вопрос был поставлен ребром: "Господа, высоко оплачиваемые менеджеры, если вы не в состоянии были предвидеть кризис и сейчас не можете преодолеть его последствия, то зачем вы получаете высокое вознаграждение и зачем вы, вообще, нужны бизнесу. Либо включайте высокую скорость своей деятельности, либо прощайте, именно прощайте, а не до свидания". Останутся только те, которые смогут эффективно работать. Но эффективно работать не означает быстро бегать по офису. Необходимо быстро и детально проанализировать все факторы роста производительности бизнеса, по возможности, исключая все операции, не приносящие ценности бизнес процессам. Имеются в виду, как технологические, так и операционные процессы. В большинстве случаев повысить скорость технологических процессов достаточно сложно, так как может пострадать качество. В то же время большинство организационных процессов имеют огромные резервы ускорения. И здесь не обязательно надо бездумно сокращать персонал, экономя затраты. Обычно наоборот, для увеличения производительности необходимо понести дополнительные затраты. На одном хорошо знакомом автору предприятии по капитальному ремонту газовых скважин вместо одного оператора на определенном этапе технологического цикла стали использовать двоих, т.е. увеличили затраты. В результате сократились до нуля простои оборудования, и повысилась скорость ремонта скважины. А скорость, как говорит формула Эйнштейна, возводится в квадрат. В сочетании с другими аналогичными приемами, объем работ, выполняемой одной бригадой в течение ее вахты увеличился. В конечном итоге, появилась возможность из пяти постоянно действующих бригад одну сократить вообще, не теряя при этом общий оборот. Прибыль компании резко увеличилась за счет снижения постоянных затрат.

  • 18609. Инновационное предпринимательство в России
    Экономика

    Основной проблемой российской инновационной системы является то, что в результате трансформационных шоков (как со стороны спроса, так и со стороны предложения) рыночное равновесие установилось на крайне низком уровне, не соответствующем накопленным интеллектуальным и человеческим ресурсам, а также материальным активам. Помимо этого, национальная инновационная система, которая должна представлять собой, с одной стороны, совокупность взаимосвязанных структур, занятых производством и реализацией научных знаний, а с другой, комплекс институтов правового, финансового и социального характера, обеспечивающих инновационные процессы, страдает существенной неполнотой, хотя органами государственного управления уже довольно много сделано в этом направлении. В частности, на территории страны в настоящее время действуют более 70 технологических парков, идет формирование федеральных центров науки и высоких технологий по стратегическим научно-техническим направлениям. Работают Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере и Федеральный фонд развития малого предпринимательства, система внебюджетных фондов технологического развития. Создан Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства. Разработан и утвержден Координационный план совместных действий по созданию многоуровневой системы подготовки менеджеров для инновационной деятельности в научно-технической сфере. При 60 университетах и вузах функционируют технопарки. В регионах с развитым научно-техническим потенциалом создается сеть региональных инновационно-технологических центров (ИТЦ). Сейчас их создано: 18 с привлечением федеральных ресурсов и 17 за счет средств регионов, в составе которых организованы 266 малых фирм, в которых созданы рабочие места для 6000 высококвалифицированных специалистов.

  • 18610. Инновационное совершенствование регионов России
    Менеджмент

    Повышение удельного веса льгот, обеспечивающих благоприятный инновационный климат, является общей тенденцией. В ФРГ, например, соотношение прямого государственного финансирования научных исследований и совокупности льгот за последние 15 лет снизилось с 15-кратного до 2,4. В США насчитывается более сотни льгот, активизирующих (НТП). Главное преимущество налоговой поддержки состоит в том, что льготы предоставляются не авансом, а в качестве поощрения за реальную инновацию. Примечательно, что в США сумма недополученных в виде налогов средств примерно соответствует вкладам фирм в инновационный процесс. Главный принцип западной системы состоит в том, что налоговые льготы предоставляются не научным организациям, а предприятиям и инвесторам. Льготы плюс конкуренция обеспечивают высокий спрос на исследования и инновации. Регулярный пересмотр льгот позволяет государству целенаправленно стимулировать инновационную активность в приоритетных отраслях, влиять не только на структуру и численность научных и инновационных организаций, но главное на структуру производства. Учитывая, что в советское время структура производства имела вполне определенный характер, задача перестройки или точнее выравнивания этой структуры не менее важна, чем повышение инновационной активности. Эта задача также может быть решена с помощью целенаправленной системы стимулирования.

  • 18611. Инновационное управление деятельностью образовательного учреждения по формированию профессиональных компетенций обучающихся
    Педагогика

    Модернизация профессионального образования является официально признанной стратегией государственной политики Российской Федерации. Ключевой момент модернизации образования введение в учебный процесс актуальных инноваций, цель которых улучшение качества профессионального образования. Одним из общероссийских инновационных подходов в области профессионального образования в настоящее время является интеграция образовательных учреждений НПО и СПО. Это потребовало от каждого конкретного образовательного учреждения осуществления инноваций, в частности, пересмотра организационной структуры объединённых образовательных учреждений ,через создание образовательно-информационного ресурсного центра на основе социального партнерства, позволяющего реализовать связь между различными траекториями профессионального образования: ускоренная профессиональная подготовка, НПО третьей квалификационной ступени, НПО четвертой квалификационной ступени, СПО, повышение квалификации. Освоение любой квалификационной ступени должно гарантировать выпускнику трудоустройство, а высокотехнологичным производствам швейной отрасли и предприятиям сервиса - обеспечение квалифицированными рабочими и специалистами в соответствии с Государственными стандартами и изменяющимися условиями рынка труда.

  • 18612. Инновационное управление предприятием: источники инноваций и сопротивление им
    Менеджмент

    Инновационное решение, основанное на несоответствиях, должно поддаваться четкому определению и вписываться в уже существующую технологию и ресурсы. Осознать несоответствие в состоянии субъект, связанный с данным типом деятельности. Несоответствия формы и содержания процесса не возникают вместе с каким-либо событием в окружающей среде, хотя все-таки именно внешнее событие чаще всего помогает осознать потребность процесса. Для успешного претворения в жизнь инновационных решений, основанных на потребности процесса, требуется наличие пяти основных критериев: 1) автономности процесса; 2) одного "слабого" или "отсутствующего" звена; 3) четкого определения цели; 4) конкретизации решения; 5) высокого уровня восприимчивости или же широкого понимания пользы предложенной инновации. Результативная инновационная политика (при наличии вышеуказанных критериев) связана с последовательной реализацией алгоритма, состоящего из следующих действий: 1) анализа возможностей: 2) накопления специализированной информации; 3) разработки простого и функционального изобретения; 4) углубления специализации нововведения, выражающегося в стремлении удовлетворить потребности специфического рыночного сегмента. Особенности феномена потребности процесса блестяще описаны в работах П. Дракера . Нововведения в отраслевой структуре также являются источником инноваций. С точки зрения отраслевой структуры экономики, необходимость в осуществлении постоянных нововведений связана с потребностью стать лидером или же сохранить достигнутый субъектом успех на том или ином рынке. Показателями приближающихся нововведений могут быть: 1) быстрый рост отрасли; 2) консервация представлений имеющихся лидеров о рынке; 3) сближение технологий конкурентов. Влияющим на формирование инноваций фактором выступают демографические нововведения. Анализ демографических нововведений начинается с оценки данных о составе населения. Важнейшими аспектами демографических явлений представляются половозрастное распределение и профессиональная сегментация.

  • 18613. Инновационные конфликты
    Психология

    Список литературы

    1. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. "Внимание: Конфликт!"- Новосибирск, 1989-164с.
    2. Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология: Учебник.-М.: Инфра-М, 2000224с.
    3. Дмитриев А. В. Конфликтология: Учебное пособие.-М.: Гардарики, 2000-320с.
    4. «Социология» учебное пособие, Москва, Издательство "Знание",1995
    5. Брушлинский А.В. «Общая психология», Москва, «Просвещение», 1986.
    6. Веренко И.С. «Конфликтология», Москва, концерн «Swiss», 1990.
    7. Готтсданкер Р. «Основы психологического эксперимента», Издательство Московского Университета, 1982.
    8. Добрович А.Б. «Воспитателю о психологии общения», Москва, «Просвещение» , 1987.
    9. Здравомыслов А.Г. «Социология конфликта», Москва, АО «Аспект пресс», 1994.
    10. Фролов С.С. «Социология», Москва, Издательство "Логос", 1996 г.
    11. http://teolog.ru/ib/idex.php?асt=SFsf=29
  • 18614. Инновационные методики обучения: pro et contra
    История

    Интерактивные методы включают в себя: метод проблемного изложения, презентации, дискуссии, кейс-стадии, работу в группах, метод мозгового штурма, метод критического мышления, викторины, мини-исследования, деловые игры, ролевые игры, метод Insert (или метод индивидуальных пометок, когда студенты пишут 7-10-минутное ассоциативное эссе), метод блиц-опроса, метод анкетирования, прием "Бинго" и др.[ ]. Сам процесс передачи информации построен на принципе взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность обучаемого, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, меньшее число лекций, но большее количество семинаров, инициатива студента, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Формирующаяся казахстанская система высшего образования в условиях рыночных отношений одним из приоритетов для успешного решения задач подготовки квалифицированных кадров выделяет принцип учета интересов обучаемого. В этой связи перед преподавателями казахстанских вузов стоит задача выработки и внедрения таких приемов и методов обучения, которые бы были нацелены на активацию творческого потенциала студента, его желания обучаться. При этом должна решаться педагогическая задача формирования личности гражданина РК, и его ценностных ориентаций, поскольку процесс обучения в вузе - основная составляющая образовательного процесса в жизни каждого человека. И поэтому, от того, насколько каждый индивид - студент, будет вовлечен в процесс обучения, в конечном итоге будет зависеть уровень его образованности и интеллигентности во всех смыслах этого слова. Кроме этого, глобальная информатизация современного общества также оказала существенное влияние на образовательный процесс, на систему высшего образования в республике, потребовав радикального пересмотра используемых методик обучения. Таким образом, реорганизация системы высшего образования в республике предполагает как стартовую основу переход к таким методам обучения, которые основаны на конструктивистском, оперативном подходе, вместо традиционного линейного подхода, когда в процессе обучения знания давались впрок (по принципу - чем больше, тем лучше). И этот парадигмальный сдвиг в системе вузовского образования в республике, подразумевающий внедрение современных педагогических технологий, уже имеет место. Одним из эффективных методов активации процесса обучения считается метод проблемного изложения[ ]. При таком подходе лекция становится похожей на диалог, преподавание имитирует исследовательский процесс (выдвигаются первоначально несколько ключевых постулатов по теме лекции, изложение выстраивается по принципу самостоятельного анализа и обобщения студентами учебного материала). Эта методика позволяет заинтересовать студента, вовлечь его в процесс обучения. Перед началом изучения определенной темы курса ставится перед студентами проблемный вопрос или дается проблемное задание. Стимулируя разрешение проблемы, преподаватель снимает противоречия между имеющимся ее пониманием и требуемыми от студента знаниями. Эффективность метода в том, что отдельные проблемы могут подниматься самими студентами, тем самым преподаватель добивается от аудитории "самостоятельного решения" поставленной проблемы. Организация проблемного обучения представляется достаточно сложной, требует значительной подготовки лектора. Однако на начальном этапе использования этого метода его можно внедрять в структуру готовых ранее разработанных лекций, семинаров как дополнение.

  • 18615. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    И, наконец, несмотря на довольно значительное несоответствие в уровне жизни различных слоев населения Российской Федерации, абсолютное большинство родителей хотят и все делают в силу своих возможностей для того, чтобы их дети росли здоровыми и физически крепкими. Но тем не менее проблемы здоровья и физической подготовки детей дошкольного возраста не решаются. Поиски причин сложившейся ситуации необходимо, по-видимому, вести в сфере психологии мышления взрослых, работающих в системе дошкольного воспитания. Нет необходимости в скрупулезном анализе для выявления этих причин: многие из них лежат на поверхности. По-прежнему не во всех детских садах имеются ставки преподавателя физической культуры. Как правило, они вводятся в штатное расписание по желанию заведующего дошкольным учреждением. Данная категория специалистов обычно тарифицируется в соответствии с единой тарифной сеткой, ниже, чем воспитатели, имеющие такое же образование и стаж трудовой деятельности.

  • 18616. Инновационные преимущества
    Экономика

    Малые хозяйственные системыКорпоративные хозяйственные системыПреимуществаЛучше используют стимулирующие возможности рынка - конкуренциюМонополистическое положение на рынке, совокуп-ные выгоды такого положения для корпорации«Плодовитее» в создании инноваций«Плодовитее» в создании инновационных факторовМеньше затраты на создание инновацийИмеют возможность инвестировать больше средств. Легче доступ к банковскому кредиту.Проще управление созданием и использованием инновацийБольшая устойчивость в случае неудачи инновационного проектаМобильнее и гибче в реакции на меняющуюся конъюнктуру рынкаВозможность нанять большее число ученых, инженеров, конструкторов, техниковЛучше реализуются индивидуальные особенности изобретателей-предпринимателейСпособность обеспечить практически большинство (часто все) стадии инновационного процессаПроще и полнее могут реализовать предпринимательский ресурсВозможность создавать и эффективно использовать системные базовые инновацииМеньшее или почти полное отсутствие бюрократизма при организации инновационных процессов, реализации инновационных проектовБольший абсолютный рост прибыли от применяемых инноваций за счет совокупности используемых мерНедостаткиНевозможность создания системных технологий, инноваций в целом, как правилоНедостаточная мобильность, гибкость в реакции на конъюнктуру рынкаНедостаток средств для реализации наиболее крупных инновационных проектов, сложность доступа к кредитам банковСлабое использование стимулирующих возможностей предпринимательстваОтсутствие достаточного количества и качества квалифицированных специалистовСтремление к монопольному владению инновацией-фактором, сдерживающее НТПОпасность разорения и полного крахаДлительнее продолжительность цикла создания и использования инноваций

  • 18617. Инновационные проекты
    Экономика

    Жизненный цикл инновационного проекта начинается с фундаментальных исследований, предусматривает прикладные и опытно-конструкторские разработки. Затем начинается освоение промышленного производства новых изделий (испытания и подготовка производства). Затем процесс промышленного производства, где знания материализуются, и эта стадия предусматривает 2 этапа: промышленное производство и реализация продукции. За производством инноваций следует их использование конечным потребителем с предоставлением услуг по наладке, обслуживанию, обучению персонала. Каждая фаза разработки и реализации проекта имеет свои цели и задачи. Структуризация проекта представляет собой дерево ориентированных на продукт компонентов (оборудование, работы, услуги, информация), а также это организация связей и отношений между элементами. Ведь проект возникает, существует и развивается в определенном окружении, которое называется внешней средой. Состав проекта не остается неизменным в процессе его реализации и развития, в нем могут появляться новые элементы или объекты и из его состава могут удаляться. Проект как всякая система может быть разделен на элементы. При этом между ними должны определяться и поддерживаться связи.

  • 18618. Инновационные процессы
    Экономика

    Новшества (нововведения) делятся на такие основные группы:

    1. технические проявляются в форме новых продуктов (изделий), технологий их изготовления, средств производства (машин, оборудования, энергии, конструкционных материалов);
    2. организационные охватывают новые методы и формы организации всех видов деятельности предприятий и других звеньев общественного производства (организационные структуры управления сферами науки и производства, формы организации разных типов производства и коллективной работы и т. п.);
    3. экономические методы хозяйственного управления наукой и производством с реализацией функций прогнозирования и планирования, финансирования, ценообразования, мотивации и оплаты труда, оценки результатов деятельности;
    4. социальные - разные формы активизации человеческого фактора (профессиональная подготовка и повышение квалификации персонала; стимулирование его творческой деятельности; улучшение условий труда; здравоохранение и охрана окружающей природной среды; создание комфортных условий жизни);
    5. юридические новые и измененные законы, разные нормативно-правовые документы, которые определяют и регулируют все виды деятельности предприятий;
    6. локальные внутрипроизводственные или внутрирегиональные новшества, которые обусловливают преимущественно эволюционные преобразования в сфере деятельности и потому не оказывают особенно заметного влияния на эффективность функционирования и развития предприятий;
  • 18619. Инновационные процессы в развитии технологий психической подготовки и психодиагностики в олимпийском спорте
    Медицина, физкультура, здравоохранение

    Успешность соревновательной деятельностиFactor 1Factor 2Factor 30,0570,5530,260Вид спорта-0,1600,593-0,383Квалификация-0,3000,3680,616S_int_L0,8320,2800,201Dis S_int_L-0,509-0,494-0,203S_int_R0,7430,270-0,034Dis S_int_R-0,607-0,1710,119S_int_L F0,567-0,3900,331Dis S_int_L F-0,4490,093-0,508S_int_R F0,569-0,3430,364Dis S_int_R F-0,3140,295-0,251S_int_L-S_int_L F-0,709-0,421-0,071Генотип АПФ0,6020,237-0,194Время удержания максимальной физической нагрузки0,0770,860-0,085Кислородный пульс-0,5580,5420,412МПК-0,6180,3980,441Вес-0,425-0,0600,572МПК/Вес-0,3050,675-0,223Индекс напряжения0,208-0,544-0,137Дизоксия миокарда-0,428-0,311-0,264"POMS" утомление-0,170-0,3110,460"POMS" уверенность-0,159-0,3570,519"POMS"ПЭК-0,0160,777-0,006"Зодиак" - реактивность биологически активных точек0,1240,3230,483Expl. Var5,0704,7922,847Prp. Toti0,2110,2000,119В показателях: S_int_L; S_int_R; Dis S_int_L и Dis S_int_R интегральные показатели интенсивности энергоэмиссионных процессов пальцев левой и правой рук, зарегистрированные без применения фильтра и при использовании фильтра (S_int_L_F; Dis S_int_L_F;S_int_R_F; DisS _int_R_F), а также их различие S_int_L-S_int_L F no левой руке. "POMS" - многопараметрический тест для определения актуального психоэмоционального статуса. ПЭК - психоэнергетический коэффициент, рассчитываемый по параметрам теста "POMS", N=40, Выделены факторные значения параметров с вероятностью р<0,002,

  • 18620. Инновационные процессы в Чехии
    Юриспруденция, право, государство

    К завершению этого периода, AIP CR подготовила проект Инновационной стратегии ЧР, Инновационной политики ЧР и Закона об инновациях. Членами AIP CR постепенно стали еще 16 организаций Чешский союз инженеров-строителей, Факультет машиностроения CVUT (Чешской высшей технической школы), Совет чешских научных объединений, Высшая техническая школа в Брно, Строительный факультет CVUT, Ассоциация исследовательских организаций, Чешский аграрный университет, Ассоциация инженеров-строителей, Ассоциация молодежи, науки и техники, Высшая экономическая школа, Карлов университет, Высшая химико-технологическая школа, Западно-чешский университет в Плзни, Горный институт Технический университет Остравы, Чешская ассоциация возобновляемой энергии Брно, Start-P-Techno (РФ). Изменения введенного закона постепенно повлияли на структуру Системы.