Geum.ru

Реферат

  • 9081. Теневая экономика. Мафиозные структуры, как сферы теневой экономики
    Экономика

    Чтобы создать общее представление об этом явлении, кандидат экономических наук С. Чернов приводит следующий пример. Иногда в магазине вместо оплаты покупки в кассе отдают деньги продавцу, который убирает их под прилавок. Это и есть микропроявление теневой экономики. Кассовый аппарат это государство, которое должно контролировать, учитывать любой экономический акт. Все, что прошло мимо него, не отложилось, не сосчиталось (ведь продавец может потом не "пробить" деньги, а присвоить их), то ушло в сторону, в тень, в теневую экономику. Поэтому взятка чиновнику, оплата фиктивных услуг тоже элементы теневой экономики, ведь государство в этих случаях остается "ни при чем". Итак, любые отношения, возникающие в сфере производства, обмена, распределения или потребления экономических благ, которые наносят вред обществу, государству и разрушают личность, объединяются понятием теневая экономика. Существует множество определений теневой экономики. Например, Д. Макаров в статье "Экономические и правовые аспекты теневой экономики в России" под теневой экономикой понимает " совокупность в принципе легальных, но не выявляемых открытыми проверочными методами финансово-правовых операций", вынося за ее пределы прямые нарушения законам в экономике. В своей работе он делает акцент на негативных последствиях теневой экономики, хотя многие их них нельзя оценить однозначно. Другие авторы включают в теневую экономику и нелегальную хозяйственную деятельность. Несмотря на имеющиеся расхождения в определениях теневой экономики, все специалисты сходятся в том, что в нее прежде всего входят те виды деятельности, которые не поддаются прямому контролю и наблюдению.

  • 9082. Теодор Жерико
    История

    Правительственные круги Франции, официальная пресса иначе оценили эту картину. «Опасным бунтарем» величали они молодого живописца. Как всякому мастеру, открывающему новые пути в искусстве, Жерико довелось узнать трагедию непризнания и непонимания современников. Светское общество и буржуа Парижа не могли простить молодому живописцу героические образы, созданные им: слишком ярко они напоминали этой эгоистической публике о ее недостатках, и поэтому ее гораздо более устраивало льстивое искусство Салона - банальное, заглаженное, далекое от современности.

  • 9083. Теорема Стюарта
    Математика и статистика
  • 9084. Теоретико-методологические аспекты управления муниципальным образованием
    Экономика

     

  • 9085. Теоретико-практическая работа по Экономико-математическому моделированию
    Экономика
  • 9086. Теоретико-экономические аспекты вмешательства государства в экономику
    Экономика

    Существование таких проблем, а среди них самые существенные - защита индивида и страны от посягательств, делает невозможной опору исключительно на свободные действия рынка. Если отставить в сторону морально-этический аспект, по которому принуждение, выступая антиподом убеждения, ограничивает свободу, всегда выступающую как безусловная ценность, то с помощью принуждения со стороны государства уменьшаются издержки при производстве общественных благ и происходит более рациональное размещение ресурсов. В то же время каждая акция государства, которая опирается на принудительное распределение или перераспределение ресурсов, должна иметь результатом полезность для большинства членов общества. Оптимальной является ситуация, когда каждый, на кого принудительно возлагается обязанность: налог, повинность и т.п., получает адекватную полезность как потребитель общественного блага, для создания которого эта повинность введена. Подобная ситуация складывается не всегда, принуждая население к уплате налогов для ресурсного обеспечения производства общественных благ, государство принуждает всех членов общества вне зависимости от их желания к их потреблению. Индивид, считающий себя пацифистом, вынужден пользоваться услугами национальной армии и, повышая налоги в целях укрепления обороны, государство не предоставит ему льгот, как лицу, считающему достаточным ранее созданный оборонный потенциал. Атеисту в стране, использующей на поддержку церкви часть общественных средств, придется также платить соответствующие налоги, невзирая на религиозные убеждения. Бюджетные расходы на проведение парламентских выборов осуществляются не только за счет политически активных граждан, но и за счет тех, кто равнодушен к политике и даже за принципиальных противников парламентаризма.

  • 9087. Теоретическая основа философии
    Философия

    Миф сам по себе не является верным отражением природной реальности, миф это совокупность вполне фантастических представлений, на основе которых никак нельзя эффективно преобразовать окружающий мир. Но для мифологического общества задача преобразования природного мира отнюдь не является актуальной, такая задача возникает только при переходе к производящему типу хозяйства, а мифологическое общество это стадия потребляющего хозяйства, все, необходимое для жизни, здесь находится в готовом виде. Главная задача, стоящая перед мифологическим обществом это не производство, а обеспечение солидарности в масштабах племени. Но такую солидарность как раз и формируют мифы. Мифы для мифологического общества задают систему общественных ценностей, систему единых мировоззренческих координат, благодаря которым и обеспечивается сплоченность сообщества. При этом не очень значимо, насколько истинными являются разделяемые всеми представления, главное, чтобы они разделялись всеми. Для того чтобы быть вместе, не так важно в какую сторону мы смотрим, главное чтобы мы смотрели в одну сторону.

  • 9088. Теоретическая психология (ответы на экзамене)
    Психология

    По характеру психической деятельности с помощью которой человек запоминает информацию, память делять на двигательную, эмоциональную, словестно-логическую и образную.

    1. Äâèãàòåëüíàÿ ïàìÿòü çàïîìèíàíèå è ñîõðàíåíèå, à ïðè íåîáõîäèìîñòè âîñïðîèçâåäåíèå ìíîãîîáðàçíûõ ñëîæíûõ äâèæåíèé. Ýòà ïàìÿòü àêòèâíî ó÷àñòâóåò â ðàçâèòèè äâèãàòåëüíûõ óìåíèé è íàâûêîâ. Âñå ðó÷íûå äâèæåíèÿ ÷åëîâåêà ñâÿçàíû ñ ýòèì âèäîì ïàìÿòè.
      Ýòà ïàìÿòü ïðîÿâëÿåòñÿ ó ÷åëîâåêà ðàíüøå âñåãî, è êðàéíå íåîáõîäèìà äëÿ íîðìàëüíîãî ðàçâèòèÿ ðåáåíêà.
    2. Ýìîöèîíàëüíàÿ ïàìÿòü ïàìÿòü íà ïåðåæèâàíèÿ. Îñîáåííî ýòîò âèä ïàìÿòè ïðîÿâëÿåòñÿ â ÷åëîâå÷åñêèõ âçàèìîîòíîøåíèÿõ. Êàê ïðàâèëî, òî ÷òî âûçûâàåò ó ÷åëîâåêà ýìîöèîíàëüíûå ïåðåæèâàíèÿ, çàïîìèíàåòñÿ èì áåç îñîáîãî òðóäà è íà äëèòåëüíûé ñðîê.
    3. Ñëîâåñíî-ëîãè÷åñêàÿ ïàìÿòü - ýòî ðàçíîâèäíîñòü çàïîìèíàíèÿ, êîãäà áîëüøóþ ðîëü â ïðîöåññå çàïîìèíàíèÿ èãðàåò ñëîâî è ëîãèêà.  äàííîì ñëó÷àå ÷åëîâåê ñòàðàåòñÿ ïîíÿòü óñâàèâàåìóþ èíôîðìàöèþ, ïðîÿñíèòü òåðìèíîëîãèþ, óñòàíîâèòü âñå ñìûñëîâûå ñâÿçè, è òîëüêî ïîñëå ýòîãî çàïîìíèòü ìàòåðèàë.
    4. Îáðàçíàÿ ïàìÿòü - ñâÿçàíà ñ çàïîìèíàíèåì è âîñïðîèçâåäåíèåì ÷óâñòâåííûõ îáðàçîâ ïðåäìåòîâ è ÿâëåíèé, èõ ñâîéñòâ, îòíîøåíèé ìåæäó íèìè.
    5. Çðèòåëüíàÿ ïàìÿòü ñâÿçàíà ñ ñîõðàíåíèåì è âîñïðîèçâåäåíèåì çðèòåëüíûõ îáðàçîâ. Ëþäè ñ ðàçâèòîé çðèòåëüíîé ïàìÿòüþ îáû÷íî èìåþò õîðîøî ðàçâèòîå âîîáðàæåíèå è ñïîñîáíû «âèäåòü» èíôîðìàöèþ, äàæå êîãäà îíà óæå íå âîçäåéñòâóåò íà îðãàíû ÷óâñòâ.
    6. Ñëóõîâàÿ ïàìÿòü - ýòî õîðîøåå çàïîìèíàíèå è òî÷íîå âîñïðîèçâåäåíèå ðàçíîîáðàçíûõ çâóêîâ: ðå÷è, ìóçûêè.
    7. Îñÿçàòåëüíàÿ, îáîíÿòåëüíàÿ è âêóñîâàÿ ïàìÿòü
  • 9089. Теоретическая часть курсов вождения
    Экономика
  • 9090. Теоретические и методические основы рационального построения защищенного документооборота в государс...
    Экономика

    Любопытно, однако, что именно продолжающееся внедрение информационных технологий в процесс документооборота, в сочетании с усиливающимся давлением со стороны законодательства и контролирующих органов, потихоньку приводит к изменению положения ДОУ в лучшую сторону поскольку ряд знаний и навыков, обычных для сотрудников нашей службы и остро необходимых сейчас в электронном документообороте, не распространены среди специалистов ИТ. К ним относятся:

    1. понимание жизненного цикла документа, который может включать такие стадии, как создание, временное хранение в соответствии с требованиями законодательства и контролирующих инстанций, экспертизу ценности, постоянное хранение или уничтожение в установленном порядке;
    2. понимание того, что вся информация организации должна управляться по единым правилам;
    3. привычка веси строгий учёт документов, их выдачи и возврата;
    4. в отличие от большинства программистов, сотрудники ДОУ вынуждены продумывать свою работу как минимум на пять лет вперёд (столько времени, по закону, должны храниться документы бухгалтерского учёта). Они понимают, что нужно не просто сохранить соответствующие электронные документы, но сохранить их так, чтобы их целостность и аутентичность могла быть доказана.
  • 9091. Теоретические основы изучения истории России
    История

    С самого начала войны началось тесное взаимодействие Советского Союза с правительствами союзных стран. Так, 12 июля 1941 г. был сделан первый шаг на пути создания антигитлеровской коалиции заключено советско-английское соглашение о совместных действиях в войне. Официально коалиция начала свое существование в январе 1942 г. после подписания в Вашингтоне представителями 26 государств Декларации объединенных наций (в дальнейшем к ней присоединилось еще более 20 стран). В октябре 1941 г. было подписано соглашение об англо-американских поставках в нашу страну продовольствия и военной техники, дополненное в июле 1942 г. соглашением с США о помощи по лендлизу. Главной проблемой во взаимоотношениях СССР, США и Англии был вопрос об открытии второго фронта в Западной Европе, которое произошло лишь в июле 1944 г. (если не считать высадки на Сицилии и в Южной Италии в 1943 г.). На конференциях «Большой тройки» в Тегеране (ноябрь 1943 г.), Ялте (февраль 1945 г.) и Потсдаме (июль-август 1945 г.) планирование военных действий постепенно переросло в обсуждение принципов устройства послевоенного мира. В соответствии с договоренностью, достигнутой в Ялте, СССР принял участие в завершающей фазе Второй мировой войны, объявив 8 августа 1945 г. войну Японии. После успешного наступления на Дальнем Востоке, а также атомной атаки США на японские города японское правительство 10 августа начало переговоры. В результате 2 сентября на борту американского линкора «Миссури» был подписан акт о капитуляции Японии, официально завершивший Вторую мировую войну.

  • 9092. Теоретические основы культурологии
    Культура и искусство

    Отличия Западной и Восточной культуры:

    1. они различаются динамикой развития. зап. кул-ра развивается динамично, скачкообразно, прошла разные этапы в своем развитии. Вост. кул-ра развивается эволюционно, долгое время оставалась замкнутой, лаконичной, традиционной. Только в 19-20 вв. в вост. странах начались процессы модернизации
    2. В вост. и зап. кул-рах по-разному решались мировоззренческие вопросы:
    3. различным было отношение к миру. В зап. кул-ре подчеркивалось активное отношение чел-ка к миру. Для зап. кул-ры характерен ускоренный прогресс науки и техники, быстрое изменение предметного мира. Зап. стратегия это изменение среды обитания чел-ка. Вост. же кул-ра более ориентирована на самостоятельность чел-ка, его дух. совершенствование, изучение возможности регуляции чел-го организма. В вост. кул-ре возникла идея нирваны, концепция недеяния, получила признание теория непротивления злу насилием.
    4. различным было отношение к природе. На Зап. сформировалось утилитарное прагматическое потребительское отношение к природе. На Вост. отношение к природе было более созерцательным, трепетным, более мудрым. Считалось, что человек должен координировать свои действия с законами космоса, природы, жить в гармонии с ней. Такое отношение к природе оказало большое влияние на характер вост. искусства. На Вост. впервые возникли пейзажная живопись, садово-парковое искусство, экибана
    5. различным было понимание чел-ка, его отношение к обществу, гос-ву. На Зап. чел-к рассматривался как автономная, самостоятельная, свободная личность, обладающая естественными правами, которые должно гарантировать гос-во. На Вост. всегда подчеркивалась важность интересов не отдельной личности, а семьи, общины, касты, клана, гос-ва; воспитывалось преклонение перед гос. властью. Для Вост. были характерны коллективистские традиции и значительная роль гос-ва в общественной жизни.
    6. различное отношение к возможностям человеческого разума. На Зап. сформировалась сильная рационалистич. традиция, которая проявлялась во всех видах кул-ры. Рационализм учение, которое в познании и творчестве отдает приоритет разуму, рациональному началу, абстрактному, логическому мышлению. Восток более тяготен к образному, ассоциативному мышлению, интуитивному познанию. Этим и объясняется и традиционное для Востока внимание к медитации, самоанализу. Главными факторами худ. творчества считались воображение, интуиция, озарение просветление, умение чувствовать природу, видеть необычное в повседневном
    7. Различным было соотношение разных видов кул-ры. Важная черта вост. кул-ры это жесткое переплетение религиозных, философских и научных идей. Наука рассматривалась как средство дух. совершенствования чел-ка. Долгое время не оформлялась в самостоятельную область знаний. А научные сочинения появлялись как части дух. поучений. На Зап. разные виды кул-ры существовали самостоятельно и более конфликтно, чем на Вост. На Зап. еще со времен Античности сформировалась сильная материальная традиция. Исследователи отдавали предпочтение миру физических явлений, а наука рассматривалась как средство физического прогресса развития производства.
  • 9093. Теоретические основы радиолокации
    Радиоэлектроника

    Ôóíêöèîíàëüíàÿ ñõåìà ðàäèîëîêàòîðà ïðè ðàáîòå â ðåæèìàõ «Çåìëÿ», «Ìåòåî», «Êîíòóð», «Ñíîñ» ïîêàçàíà íà ðèñ. 5 ÐËÑ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé èìïóëüñíûé íåêîãåðåíòíûé ðàäèîëîêàòîð ñî ñêàíèðóþùåé â àçèìóòàëüíîé ïëîñêîñòè àíòåííîé è èíäèêàòîðîì «àçèìóòäàëüíîñòü». Ñõåìà (ðèñ. 5) ñîäåðæèò âñå ýëåìåíòû òèïîâîé ñòðóêòóðíîé ñõåìû èìïóëüñíîé ÐËÑ, îäíàêî îíè ñêîìïîíîâàíû â ÷åòûðåõ îñíîâíûõ áëîêàõ, âûäåëåííûõ ïóíêòèðîì.

  • 9094. Теоретические подходы к объяснению различий в психике, связанные с половой принадлежностью
    Психология

    Различия позновательных способностей мужчин и женщин биодетерминистского подхода базируются на признании межполушарной асимметрии мозга. Впервые данные об этом были получены в процессе наблюдений за пациентами с нарушением мозговой деятельности в результате травм. Доказывалось, что при повреждении одного и того же участка мозга нарушения речи у мужчин и женщин носили разный характер. На этом основании было выдвинуто предположение, что различия в нейроанатомических характеристиках полушарий мозга человека могут детерминировать их специфические особенности в осуществлении когнитивных процессов. Решение когнитивной задачи, с одной стороны, требует формирований соответствующей системы кодов, с другой - опирается на системы кодирования, уже имеющиеся в индивидуальном опыте [5] поэтому можно предположить, что биологические различия в организации и функционировании полушарий мозга создают предпосылки для указанной дихотомии в развертывании когнитивной деятельности. Особенности нейронной организации левого полушария сравнительно с правым могут объяснить его большую способность к быстрому поиску ранее накопленной информации. Левое полушарие не только играет ведущую роль в лингвистическом кодировании [5] но и в целом более широко участвует в обеспечении когнитивных процессов, опирающихся на хорошо закрепленные дескриптивные системы. На взгляд названных авторов, правое полушарие доминирует в тех ситуациях, когда ни одна из имеющихся в индивидуальном репертуаре дескриптивных систем не соответствует поставленной задаче. Вместе с тем ряд исследователей мозга настаивает на том, что функциональная специфика мозговых структур и латеральная асимметрия левых и правых блоков в значительной степени формируется прижизненно: "В настоящее время пока нет достаточно четких критериев, позволяющих разграничивать врожденные, генотипически обусловленные и динамические, формируемые прижизненно особенности асимметрии блоков" [10].

  • 9095. Теоретический анализ распределения функций управления в подразделениях ОМОН и внутренних войсках МВД...
    Правоохранительные органы

    №
    п/пЗнак функцииНаименование
    функцииКол-во источников обращенияЧастота обращ. КО к л/с, обращ./часЧастота обращ. л/с к КО, обращ./час123456?бКомплексная боевая функция1021?1Знание боевой задачи взвода и своей задачи1022?2Знание боевых возможностей техники10113?3Знание объема и особенностей оборудования фортсооружений10114?4Ведение наблюдения, своевременное обнаружение противника, доклад командиру1015?5Смелость и решительность в наступлении, стойкость и упорство в обороне1026?6Уничтожение противника всеми способами и средствами10447?7Умелое использование местности10118?8Умение опознавать воздушного противника10111234569?9Защита командира в бою (помощь)10110?10Соблюдение расхода боеприпасов102211?11Восстановление повреждений БМП1011Наводчик-оператор БМП12?12Знание вооружения БМП13313?13Осуществление пуска ПТУР и ведение местного огня1402014?14Систематическая проверка вооружения и прицельных приспособлений12215?15Осмотр, подготовка и укладка боеприпасов12216?16Наблюдение за полем боя13017?17Обнаружение и уничтожение целей по команде КО1151518?18Поддержка отделения огнем БМП при действиях отделения в пешем порядке1303019?19Умение работать на радиостанциях14420?20Умение выводить БМП из-под огня противника в ближайшее укрытие12221?21Оказание помощи механику-водителю в проведении ремонта БМП1122?22Умение заменить КО в случае его гибели1123?23Поддержание в готовности противотанкового ракетного комплекса12324?24Осуществление пуска ПТУР и меткий огонь14425?25Наблюдение за полем боя 13026?26Обнаружение целей 14427?27Уничтожение целей по команде КО или самостоятельно1428?28Систематическая проверка состояния ракет и механизмов11112345629?29Оборудование и подготовка окопа (площадки) для пуска ракет130?30Знание обязанностей КО111Механик-водитель БМП31?31Знание устройства и правил эксплуатации БМП1132?32Применение навесного оборудования1133?33Умение заряжать и вести огонь из пулемета машины11034?34Соблюдение установленной дистанции и скорости движения1135?35Соблюдение места в боевом порядке взвода1136?36Преодоление заграждений, препятствий и водных преград1137?37Обеспечение наилучших условий для огня при движении1438?38Ведение наблюдения11039?39Корректировка огня1140?40Соблюдение правил и норм расхода ГСМ1141?41Доклад КО об израсходовании 50% и 75% заправки1142?42Доклад КО об обнаружении неисправности БМП1143?43Умение работать на радиостанциях11Гранатометчик, помощник гранатометчика, пулеметчик и автоматчик44?44Знание своего оружия, содержание его в исправном состоянии7145?45Ведение меткого огня73046?46Наблюдение за результатами огня72047?47Умелая корректировка огня7448?48Наблюдение за полем боя7449?49Доклад КО об обнаружении целей и уничтожение их по команде и самостоятельно72412345650?50Оказание помощи наводчику-оператору в подготовке и укладке боеприпасов7151?51При вынужденном отрыве от своего отделения уметь немедленно присоединиться к другому отделению7Командир отделения52?52Обеспечение подготовки отделения к бою11053?53Знание обстановки1254?54Своевременное принятие решений1155?55Постановка задач подчиненным11056?56Контроль за выполнением задач11057?57Наблюдение за ходом боя11058?58Ведение разведки противника1159?59Умелое использование всех огневых средств11060? ?iИтоговое число обращений329768Частота обращения командира отделения к подчиненным и наоборот является приблизительным подсчетом по фотографии боя (процесс, схожий с фотографией рабочего дня), но даже из него видно, что отделение ВВ МВД РФ на БМП в составе 10 человек имеет число обращений, приблизительно равное 1097.

  • 9096. Теоретический аспект инфляции (Доклад)
    Экономика
  • 9097. Теоретическое наследие Дж.М. Кейнса
    Экономика
  • 9098. Теоретическое обоснование инновационного развития общеобразовательных учреждений
    Экономика

    Литература

    1. Абасов А.А. Инновации в системе управления гимназией. М.: Новая школа, 1997. 32 с.
    2. Веснин В.Р. Менеджмент М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. 504 с.
    3. Зайцева Л.В., Земляченко С.В. Управление инновационным учреждением в режиме функционирования и развития (программа РОСТ). М.: Новая школа, 1997. 80 с.
    4. Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачёва Н.И. Директор школы. Учебное пособие для вузов Научн. редактор А.А. Радугин. М.: Центр, 2000. 423 с.: ил.
    5. Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы. М. , 1992
    6. Крохалёва А.П. Профессия управленец. информационный сборник №28. Рязань, ИД(М)Ц, 2000
    7. Крыжко В.В., Павлютенков Е.М. Психология в практике менеджера образования СПб, КАРО, 2002 304 с.
    8. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. 4-е изд., дополненное. М. Азбуковник, 1998. 944 с.
    9. Поташник М.М., Моисеев А.М. Управление современной школой (В вопросах и ответах): Пособие для руководителей образовательных учреждений и органов образования М.: Новая школа, 1997. 352 с.
    10. Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. 4-е изд. М.: Сов. энциклопедия, 1988. 1600 с., ил
    11. Тезисы докладов межрегиональной научно-практической конференции «Разработка и реализация программ развития систем образования. Опыт. Проблемы. Перспективы». / Под ред. Гальперина А.Э.; Ряз. обл. ин-т развития образования. Рязань, 2001. 84 с.
    12. Управление развитием школы: пособие для руководителей образовательных учреждений. / Под ред. Поташника М.М. , Лазарева В.С.. М.: Новая школа, 1995. 464 с.
    13. Управление современной школой. Пособие для директоров школы. Под ред. чл. -корр. Российской академии образования, д-ра пед. наук М.М.Поташника М.: АПП ЦИТП. 1992.- 168 с.
    14. Фролов П.Т. Школа молодого директора: учебное пособие для студентов пед. инс-тов. М.: просвещение, 1998. 224 с.
    15. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами / Под ред. Т.И. Шамовой. М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2001. 320 с.
  • 9099. Теоретичні основи вивчення сутності грошей
    Экономика

     

    1. Походження грошей. Роль держави у творенні грошей.
    2. Сутність грошей. Гроші як гроші і гроші як капітал.
    3. Еволюція форм грошей. Причини та значення демонетизації золота.
    4. Поняття неповноцінних грошей та характеристика їх ризновидів паперових і кредитних грошей. Роль держави в творенні кредитних грошей.
    5. Різновиди сучасних кредитних грошей. Характеристика банкноти, “класична” і сучасна банкнота. Депозитні та квазігроші.
    6. Вартість грошей. Чинники, що обумовлюють вартість неповноцінних грошей. Форми прояву вартості грошей.
    7. Функція грошей як міри вартості.
    8. Функція грошей як засобу обігу.
    9. Функція грошей як засобу платежу.
    10. Функція грошей як засобу нагромадження вартості.
    11. Функція світових грошей.
    12. Якісні властивості грошей.
    13. Роль грошей у розвитку економіки: кількісний та якісний аспекти.
    14. Еволюція ролі грошей в економіці України.
    15. Класична кількісна теорія грошей, її сутність, характеристика основних постулатів.
    16. Вклад М.І.Туган-Барановського у розвиток монетаристської теорії.
    17. Вклад Дж.М.Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей.
    18. Сучасний монетаризм. Вклад М.Фрідмана у монетаристську теорію.
    19. Синтез кейнсіанських та неокласичних позицій у сучасній кількісній теорії грошей.
    20. Сутність та економічна основа грошового обороту.
    21. Модель грошового обороту. Характеристика окремих потоків грошового обороту та їх взаємозвязку.
    22. Порядок балансування грошових потоків в окремих субєктів та в грошовому обороті в цілому.
    23. Структура грошового обороту за формою платіжних засобів та за економічним змістом.
    24. Грошова маса: сутність, склад та фактори зміни обсягу і структури.
    25. Характеристика базових грошей та грошових агрегатів.
    26. Швидкість обігу грошей, її сутність, порядок визначення, фактори впливу та роль в макроекономічній стабілізації.
    27. Закон грошового обігу.
    28. Механізм зміни маси грошей в обороті. Роль комерційних банків у цьому механізмі.
    29. Грошово-кредитний мультиплікатор.
    30. Сутність, особливості функціонування та інструменти грошового ринку.
    31. Інституційна модель грошового ринку.
    32. Структура грошового ринку за окремими критеріями. Характеристика та взаємозвязок окремих сегментів ринку.
    33. Попит на гроші: сутність, цілі та мотиви попиту на гроші. Чинники, що впливають на попит на гроші. Крива попиту на гроші.
    34. Пропозиція грошей, її сутність, особливості формування та чинники зміни. Крива пропозиції грошей.
    35. Графічна модель грошового ринку. Рівновага попиту і пропозиції та процент.
    36. Заощадження та інвестиції в механізмі грошового ринку.
    37. Сутність, призначення та основні елементи грошової системи.
    38. Характеристика основних видів грошових систем та їх еволюція.
    39. Створення та розвиток грошової системи України.
    40. Державне регулювання грошового обороту як складова економічної політики, його задачі, методи та наслідки.
    41. Грошово-кредитна та фіскально-бюджетна політика в системі державного регулювання грошового обороту. Дискусії щодо переваг та недоліків кожної з них.
    42. Суть, цілі та інструменти грошово-кредитної політики.
    43. Проблеми монетизації бюджетного дефіциту та валового внутрішнього продукту в Україні.
    44. Сутність, закономірності розвитку та види інфляції. Способи вимірювання інфляції.
    45. Причини інфляції. Монетариський та кейсіанський підхід щодо визначення причин інфляції.
    46. Економічні та соціальні наслідки інфляції.
    47. Особливості інфляції в Україні.
    48. Державне регулювання інфляції: основні напрямки та інструменти.
    49. Сутність, цілі та види грошових реформ.
    50. Особливості проведення грошової реформи в Україні.
    51. Поняття валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти, її суть, види значення та передумови.
    52. Валютний ринок: суть та структура, чинники, що визначають конюнктуру валютного ринку.
    53. Функції та операції валютного ринку.
    54. Валютний курс: сутність, роль та фактори, що визначають його динаміку та рівень.
    55. Економічні основи, режими та методи регулювання валютних курсів. Режим валютного курсу в Україні.
    56. Поняття та призначення валютних систем. Елементи національної валютної системи. Розвиток валютної системи в Україні.
    57. Валютна політика та валютне регулювання, їх особливості в Україні.
    58. Платіжний баланс: сутність, структура та роль в механізмі валютного регулювання.
    59. Золотовалютні резерви: сутність, призначення та роль в механізмі валютного регулювання.
    60. Поняття, розвиток та основні елементи світової та міжнародної валютних систем.
    61. Загальні передумови та економічні причини, що визначають необхідність кредиту.
    62. Сутність кредиту, його структура, еволюція та звязок з іншими економічними категоріями.
    63. Стадії та закономірності руху кредиту на мікро- і макрорівнях. Принципи кредитування.
    64. Форми, види та функції кредиту.
    65. Характеристика банківського кредиту.
    66. Характеристика міжгосподарського кредиту, його переваги та недоліки, особливості розвитку в Україні.
    67. Характеристика споживчого кредиту. Особливості, субєкти його розвитку в Україні.
    68. Характеристика державного кредиту. Особливості його розвитку в Україні.
    69. Характеристика міжнародного кредиту. Особливості його розвитку в Україні.
    70. Економічні межі кредиту. Кредитні відносини в умовах інфляції.
    71. Сутність позичкового проценту, його функції та чинники, що впливають на рівень проценту.
    72. Роль кредиту в розвитку економіки.
    73. Розвиток кредитних відносин в Україні в перехідний період до ринкових відносин.
    74. Сутність, призначення та види фінансового посередництва.
    75. Поняття банку, місце банків на грошовому ринку.
    76. Функції та роль банків.
    77. Сутність, принципи побудови та функції банківської системи.
    78. Особливості розвитку та побудови банківської системи в Україні.
    79. Небанківські фінансово-кредитні установи, їх види, та особливості функціонування в Україні.
    80. Центральні банки: сутність, призначення, правовий статус, організаційна структура.
    81. Характеристика функій центрального банку
    82. Діяльність центрального банку як банку банків.
    83. Походження та розвиток центральних банків. Створення Європейської системи центральних банків.
    84. Становлення та основні напрями діяльності Національного банку України.
    85. Поняття, призначення та класифікація комерційних банків.
    86. Особливості становлення та розвитку комерційних банків в Україні.
    87. Основи організації та діяльності комерційних банків в Україні.
    88. Пасивні операції комерційних банків.
    89. Активні операції комерційних банків.
    90. Банківські послуги.
    91. Стійкість банківської системи та механізм її забезпечення.
  • 9100. Теории денег и их эволюция
    Экономика

    Кейнсианство макроэкономическая теория, признающая и обосновывающая необходимость и значимость государственного регулирования рыночной экономики. Названа по имени Дж. М. Кейнса (Великобритания). Возникновение данной теории относится к периоду Великой депрессии 1929 1933 гг. этот крупнейший кризис мировой капиталистической системы обнаружил неспособность чисто рыночного научного направления ответить на вопрос о его причинах и путях стабилизации экономического развития. Основу теоретических положений Кейнса составляет идея о вмешательстве государства в развитие капиталистической экономики с целью устранения кризисных явлений, достижения максимальной занятости, повышения темпов роста общественного производства. Кейнс считал, что практическая реализация этой идеи может быть достигнута посредством применения макроэкономических методов, предполагающих анализ взаимозависимости таких агрегатных (совокупных) величин, как национальных доход, совокупное предложение, совокупный спрос, занятость, сбережения, инвестиции. Основным фактором, воздействующим на экономический рост и способным обеспечить выход экономики из депрессии, Кейнс считал совокупный спрос, определяемый тремя составляющими: потреблением населения, инвестициями предприятий и государственными расходами.