Geum.ru

Реферат

  • 3421. Кризис российской экономики и пути его преодоления
    Экономика

    Библиографический список использованных источников

    1. Рязанов, Широкорада. Экономические реформы в России и Китае. М, 2000г.
    2. Черник Д.Г. Налоги в рыночной экономике. М, 1997г.
    3. Ослунд А. Шоковая терапия в Восточной Европе и России. М, 1999г.
    4. Абалкин Л. Динамика и противоречия экономического роста//Экономист. 2001г. - №12. С. 3-10.
    5. Григорьев Л. В поисках пути к экономическому росту//Вопросы экономики. 1998г. - №8. С. 35-56.
    6. Дедова И., Кожевников Р. Государственная инновационная политика и ее финансовое обеспечение//Вопросы экономики. 1998г. - №12. С. 87-94.
    7. Денежно-кредитная политика-2000//Деньги и кредит. 1999г. - №12. С. 3-43.
    8. Дубов В.В. Действующая налоговая система и пути ее совершенствования//Финансы. 1997г. - №4. С. 22-24.
    9. Иванченко В. Россия: восходящие и нисходящие трансформации//Экономист. 2002г. - №1. С. 7-13.
    10. Илларионов А. Как был организован российский финансовый кризис//Вопросы экономики. 1998г. №12. С. 12-31.
    11. Косыгина А., Ясин Е. Экономическая ситуация и инвестиционный климат в России//Проблемы теории и практики управления. 2001г. - №4. С. 74-79.
    12. Куликов В. Уроки кризиса и задачи экономической политики//Российский экономический журнал. 1998г. - №10. С. 10-19.
    13. Куранов Г., Волков В. Состояние экономики и задачи экономической политики//Экономист. 2001г. - №4. С. 12-22.
    14. Львин Б. Об устройстве банковской и денежной системы//Вопросы экономики. 1998г. - №10. С. 18-34.
    15. Львов Д. Экономика России: прорыв в XXI век//Проблемы теории и практики управления. 2001г. - №4. С. 53-58.
    16. Стародубровский В. К новому этапу экономических реформ//Проблемы теории и практики управления. 2001г. - №4. С. 59-66.
    17. Самсон И. Придет ли Россия к рыночной экономике? Социальные приоритеты и механизмы экономических преобразований//Вопросы экономики. 1998г. - №8. С. 124-135.
    18. Строев Е. Экономические реформы в России: взгляд на будущее//Вопросы экономики. 2001г. - №6. С. 4-14.
    19. Турбанов А.В. Реструктуризация банковской системы: цели, инструменты, результаты//Банковское дело. - №8. 2000г. С. 8-12.
    20. Френкель А.А. Прогноз социально-экономического развития России на 2000 год//Банковское дело. - №3. 2000г. С. 26-31.
  • 3422. Кризис семейных отношений и дети подросткового возраста
    Психология

    В исследовании А.Е. Личко (1983) было показано, что одной из причин, способствующих формированию приобретенных психопатий, особенно у подростков с акцентуациями характера, является неправильное воспитание. Были выделены следующие типы неправильного воспитания:

    1. Гипопротекция характеризуется недостатком опеки, контроля, заботы, внимания к делам, интересам, духовной жизни ребенка. Крайней формой проявления гипопротекции является безнадзорность, заброшенность ребенка, отказ от удовлетворения его насущных нужд. Такое отношение родителей особенно неблагоприятно при неустойчивой и конформной акцентуациях, а также при гипертимной, эпилептоидной и лабильной.
    2. Доминирующая гиперпротекция выражается в чрезмерной опеке, мелочном контроле за каждым шагом подростка, что вырастает в систему запретов и бдительного наблюдения. Ребенок с раннего возраста лишается возможности учиться на собственном опыте, не приучается к самостоятельности, в нем подавляется чувство ответственности и долга. У гипертимных подростков данный тип воспитания приводит к резкому обострению реакции эмансипации. У подростков с психастенической, сензитивной и астеноневротической акцентуацией усиливаются астенические черты несамостоятельность, неуверенность в себе, нерешительность, неумение постоять за себя.
    3. Потворствующая гиперпротекция. Крайним проявлением этого типа воспитания является то, что ребенок становится «кумиром семьи». Родители постоянно контролирут ребенка, стремятся оградить его от малейших трудностей и неприятных обязанностей. Присутствует чрезмерное покровительство, восхищение мнимыми талантами и преувеличение действительных способностей ребенка. Дети растут в атмосфере похвал, восторгов и обожания, ими любуются и восхищаются. Это культивирует эгоцентрическое желание быть в центре внимания окружающих, слышать разговоры о себе, с легкостью получать все желаемое. Потворствующая гиперпротекция мешает выработке навыков к систематическому труду, упорства в достижении цели, умения постоять за себя. Подросток, стремящийся быть лидером, пользоваться вниманием сверстников, вызывать у них восхищение, оказывается, в то же время, неспособным осуществлять лидерские функции, подчинять себе других, руководить. Данный тип воспитания приводит к усугублению истероидной акцентуации, способствует появлению истероидных черт при лабильной, гипертимной, реже при шизоидной и эпилептоидной акцентуациях.
    4. Эмоциональное отвержение при таком типе воспитания ребенок постоянно ощущает себя обузой в жизни родителей. Скрытое эмоциональное отвержение состоит в том, что родители тяготятся ребенком, не признаваясь себе в этом. Подавленное эмоциональное отвержение обычно гиперкомпенсируется подчеркнутой заботой, утрированными знаками внимания. Однако ребенок чувствует формальность такой заботы и ощущает недостаток искреннего эмоционального тепла. Отвержение тяжело сказывается на лабильной, сензитивной и астеноневротической акцентуациях.
    5. Условия жестоких взаимоотношений обычно сочетаются с эмоциональным отвержением. Такое воспитание способствует усилению черт эпилептоидной акцентуации и развитию подобных черт на основе конформной акцентуации.
    6. Повышенная моральная ответственность: родители питают большие надежды в отношении будущего своего ребенка, его успехов, способностей и талантов. Ребенку предъявляются требования, не соответствующие его возрасту и реальным возможностям. В таких условиях заостряются черты психастенической и сензитивной акцентуации.
    7. Потворствующая гипопротекция представляет собой сочетание недостаточного родительского надзора с некритичным отношением к нарушениям поведения у подростка. Такое воспитание культивирует неустойчивые и истероидные черты.
    8. Воспитание в атмосфере «культа болезни». Болезнь ребенка становится центром, на котором фиксировано внимание семьи. Это приводит к инфантилизации, эгоистической фиксации на заботах о собственном здоровье, появляется истерический способ реагирования на трудности.
    9. Противоречивое воспитание. В таких случаях члены семьи применяют несовместимые воспитательные подходы и предъявляют подростку противоречивые требования. При этом члены семьи конкурируют либо открыто конфликтуют друг с другом.
    10. Воспитание вне семьи. Ребенка воспитывают не родители, а другие родственники, воспитатели, репетиторы и т.д.
  • 3423. Кризис финансовой системы стран Азии осенью 1997г. и его последствия для России
    Экономика

    Ставить знак равенства между тем же рядовым акционером из США и рядовым акционером из России нельзя. Первый гораздо образованнее второго с точки зрения рынка. Рядовой американский акционер, глядя на то, как падают котировки акций, начинает их покупать. Российский частный инвестор вряд ли отреагировал бы на обвал котировок «своих» акций столь же рационально и хладнокровно. Скорее наоборот: он запаниковал бы и бросился, пока не поздно от своих акций избавляться. А что бы произошло, если бы таких мелких частных инвесторов в России оказалось хотя бы на порядок меньше, чем в США! При нынешнем уровне рыночного образования, опыта и представлений о рынке ценных бумаг такая масса инвесторов, бросившаяся продавать акции в дополнение к продажам иностранцев, просто не оставила бы от российского фондового рынка камня на камне. В этом, кстати, ее активно поддерживали бы национальные телевизионные каналы, без всякой подготовки обрушившие в период кризиса на зрителя информацию о том, что во всем мире падают акции, что мировой фондовый рынок переживает кризис и что он добрался и до России. Как говорится, почувствуйте разницу с американскими телерепортажами. Иными словами, если бы в России на данный момент существовала критическая масса мелких частных инвесторов, падение российского фондового рынка 28 октября могло бы быть гораздо большим. А потому как ни странно это прозвучит хорошо, что ее на данный момент нет.

  • 3424. Кризисы личности и психосексуального развития у детей по З. Фрейду, Э. Эриксону
    Психология

    Âåðñèÿ ýäèïîâà êîìïëåêñà ó äåâî÷åê ïîëó÷èëà íàçâàíèå êîìïëåêñà Ýëåêòðû. Ïðîîáðàçîì â äàííîì ñëó÷àå âûñòóïàåò ïåðñîíàæ ãðå÷åñêîé ìèôîëîãèè Ýëåêòðà, êîòîðàÿ óãîâàðèâàåò ñâîåãî áðàòà Îðåñòà óáèòü èõ ìàòü è åå ëþáîâíèêà è òàêèì îáðàçîì îòîìñòèòü çà ñìåðòü îòöà. Êàê è ó ìàëü÷èêîâ, ïåðâûì îáúåêòîì ëþáâè ó äåâî÷åê ÿâëÿåòñÿ ìàòü. Îäíàêî, êîãäà äåâî÷êà âñòóïàåò â ôàëëè÷åñêóþ ñòàäèþ, îíà îñîçíàåò, ÷òî ó íåå íåò ïåíèñà, êàê ó îòöà èëè áðàòà (÷òî ìîæåò ñèìâîëèçèðîâàòü íåäîñòàòîê ñèëû). Êàê òîëüêî äåâî÷êà äåëàåò ýòî àíàëèòè÷åñêîå îòêðûòèå, îíà íà÷èíàåò õîòåòü, ÷òîáû ó íåå áûë ïåíèñ. Ïî Ôðåéäó, ó äåâî÷êè ðàçâèâàåòñÿ çàâèñòü ê ïåíèñó, ÷òî â îïðåäåëåííîì ñìûñëå ÿâëÿåòñÿ ïñèõîëîãè÷åñêèì àíàëîãîì ñòðàõà êàñòðàöèè ó ìàëü÷èêà. Âñëåäñòâèå ýòîãî äåâî÷êà íà÷èíàåò ïðîÿâëÿòü îòêðûòóþ âðàæäåáíîñòü ïî îòíîøåíèþ ê ñâîåé ìàòåðè, óïðåêàÿ åå â òîì, ÷òî òà ðîäèëà åå áåç ïåíèñà, èëè âîçëàãàÿ íà ìàòü îòâåòñòâåííîñòü çà òî, ÷òî òà îòíÿëà ó íåå ïåíèñ â íàêàçàíèå çà êàêîé-òî ïðîñòóïîê. Ôðåéä ïîëàãàë, ÷òî â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ äåâî÷êà ìîæåò íèçêî îöåíèâàòü ñîáñòâåííóþ æåíñòâåííîñòü, ñ÷èòàÿ ñâîé âíåøíèé âèä «äåôåêòèâíûì».  òî æå ñàìîå âðåìÿ äåâî÷êà ñòðåìèòñÿ îáëàäàòü ñâîèì îòöîì, ïîòîìó ÷òî ó íåãî åñòü òàêîé çàâèäíûé îðãàí. Çíàÿ, ÷òî îíà íåñïîñîáíà çàïîëó÷èòü ïåíèñ, äåâî÷êà èùåò äðóãèå èñòî÷íèêè ñåêñóàëüíîãî óäîâëåòâîðåíèÿ â êà÷åñòâå çàìåíèòåëåé ïåíèñà. Ñåêñóàëüíîå óäîâëåòâîðåíèå ôîêóñèðóåòñÿ íà êëèòîðå, è ó äåâî÷åê â âîçðàñòå ïÿòè-ñåìè ëåò êëèòîðíàÿ ìàñòóðáàöèÿ èíîãäà ñîïðîâîæäàåòñÿ ìàñêóëèííûìè ôàíòàçèÿìè, â êîòîðûõ êëèòîð ñòàíîâèòñÿ ïåíèñîì.

  • 3425. Криминалистическое исследование огнестрельных повреждений
    Правоохранительные органы

    Размеры выходной раны колеблются в больших пределах и зависят от величины энергии пули, сохранившейся после образования раневого канала, наличия вторичных внутренних снарядов и их возможного участия в образовании выходной раны, характера раневой баллистики и, прежде всего, степени неустойчивости движения снаряда в теле. При поражении только мягких тканей остроконечной пулей средней или относительно большой массы, имеющей значительную кинетическую энергию и устойчивость при движениях в тканях, размеры выходного отверстия наименьшие. Высокоскоростные не устойчивые в полёте и при движении в теле малокалиберные пули при поражении плотных тканей с фрагментацией пули или образованием вторичных костных снарядов приводят к возникновению ран огромных размеров, иногда с обширными дефектами тканей. Обычно одному входному огнестрельному отверстию соответствует одна выходная рана. Вместе с тем при одном входном отверстии могут быть обнаружены 2,3 и более выходных отверстия. Они образуются за счёт действия фрагментов демонтированной пули (оболочки, сердечника, их частей) или косных осколков. Дефект кожи у выходной огнестрельной раны может образоваться в том случае, если, пройдя тонкую часть тела или только мягкие ткани, пуля сохранила значительную часть кинетической энергии и способность оказать пробивное действие.

  • 3426. Криминально-процессуальное право Украины
    Юриспруденция, право, государство
  • 3427. Криминальные рынки в России. Контрабанда
    Экономика

    Можно выделить несколько самых распространенных способов сокрытия валютной выручки:

    1. Можно провести так называемый незадекларированный экспорт, при котором товар экспортируется, скажем по цене 1,5 млн. долларов, по документам же товар оценивается в 0,5 млн. долларов. Теоретически у таможни может возникнуть вопрос о занижении таможенной стоимости, однако скорее всего таможня даст добро, так как существующие законы и инструкции не регламентируют определение таможенной стоимости при экспортных операциях, декларация таможенной стоимости при экспорте не подается и все вопросы отдаются на усмотрение таможенников, так как банк вообще не интересуют вопросы определения таможенной стоимости.
    2. При бартерной операции экспортируется товар на сумму к примеру 1 млн. долларов, а встречная поставка осуществляется на 500 тыс. долларов, оставшаяся часть остается за рубежом (спорный метод, так как сегодня все бартерные сделки оформляются по паспортам бартерной сделки выдаваемым Министерством торговли РФ; однако возможен из-за недостаточного контроля таможенной стоимости при экcпорте).
    3. Экспортная или импортная операция проводится российским нерезидентом (российской компанией зарегистрированной за рубежом в одной из оффшорных зон). Деятельность таких компаний не попадает под существующий в России валютный контроль.
    4. Завышение стоимости товара при импортной операции, скажем вы договариваетесь со своим иностранным партнером и покупаете гнилые помидоры за 1млн. долларов, реальная цена которых 100 тыс. долларов, 900 тыс. долларов оставляете за рубежом (достаточно грубая операция, однако иногда проходит, особенно если существуют коррумпированные связи с таможней, кроме того законодательство не всех зарубежных стран разрешает проводить такие явные операции по отмыванию денег).
    5. Перевод денег за рубеж за несуществующие услуги, скажем за оказание маркетинговых или туристических услуг (способ малореален, так как легко контролируется налоговыми службами, но возможен).
    6. Самый простой способ, не связываться ни с какими переводами, а вести деньги, как физическому лицу, на электронной кредитной карточке(Visa,Мастер-кард и т.п.). Даже если на таможне у вас обнаружат кредитную карточку, то не станут проверять сколько там долларов, нет законов по которым бы запрещалось вывозить электронные деньги.
  • 3428. Криогенная техника в системах энергетики
    Экономика

    Наличие материалов, сохраняющих свойства сверхпроводимости в сильных магнитных полях, выдвинуло интересную идею накопления энергии в магнитном поле соленоидов. Накопление энергии часто требуется для создания импульсных разрядов большой мощности при исследованиях оптических квантовых генераторов (лазеров) и опытах по расщеплению и синтезу ядер и др. Импульсное выделение энергии за короткий промежуток времени могут обеспечить заряженные конденсаторные батареи. Плотность энергии, запасенной в конденсаторной батарее, сравнительно мала (3105 Дж/м3); для создания мощных импульсов необходимы очень громоздкие конденсаторы. Энергоемкость аккумуляторов на три порядка больше энергоемкости конденсаторных батарей, но аккумуляторы не могут обеспечить отдачу энергии в милли- или микросекунды. Достаточные плотности энергии могут быть получены при использовании магнитного поля катушки с воздушным сердечником, но для обычных катушек это сопряжено с большими потерями мощности. В свете сказанного значительный интерес для создания мощных импульсных источников представляют катушки из жестких сверхпроводников. Энергия, заключенная в магнитном поле, на единицу объема равна 0,50Н2; для однородного поля напряженностью в 80 кА/см запас энергии составит около 40 МДж/м3. Предполагается, что жесткие сверхпроводники могут быть применены не только для создания мощных импульсных источников энергии, но ив качестве аккумуляторов энергии для покрытия пиковых нагрузок в энергосистемах. В существующих сверхпроводящих магнитных системах запасенная энергия достигает 4б МДж. Исследуется возможность накопления энергии порядка 1013 Дж, что может оказаться уже полезным для регулирования производства электроэнергии в стране. Такой грандиозный накопитель предполагается выполнить в виде тороидальной катушки диаметром обмотки 17 м, средний радиус тороида 68 м, плотность тока 3105 А/см2, а максимальная индукция 7 Т. Намагничивание жестких сверхпроводников приводит к сильному гистерезису, определяющему потери. При резких изменениях тока к гистерезисным потерям добавляются потери, связанные с перемещением магнитного потока. Значительны потери за счет теплопритоков, оцениваемые 0,05 Вт/м2 при 4 К. Грубые оценки общих потерь для этого накопителя дают значение около 104 Вт на уровне 4,2 К; криогенные установки такой мощности пока еще не созданы, но их стоимость должна быть мала по сравнению со стоимостью накопителя.

  • 3429. Криптографическая защита функционирование ЛВС в реальном режиме времени
    Компьютеры, программирование

    Жёсткой необходимости отказа от аппаратного обеспечения криптографической защиты нет, однако необходимости её использовать нет по следующим причинам:

    1. Размеры сети не столь обширны, так что огромных вычислений, направленных на обработку функций криптографической защиты не будет, а следовательно, нет необходимости устанавливать дорогостоящие комплексы, требующие помимо всего остального ещё и дополнительные затраты на их обслуживание и выводящее из строя засекреченную работу всей сети при поломке.
    2. Производительные мощности сети позволяют использовать программное обеспечение, направленное на криптографическую защиту информации без существенных потерь производительных мощностей.
    3. Введение нового устройства в сеть негативно повлияет на её работоспособность, что выразится в понижении её быстродействия, росту коллизий и увеличение занимаемой площади, что в некоторых условиях недопустимо.
    4. И, пожалуй, самым последним аргументом будет выступать тот, что такого рода комплексы разрабатывались для применения на производстве или по крайней мере в корпоративных сетях, но никак не в локальных сетях.
  • 3430. Криптография: гражданско-правовые аспекты
    Юриспруденция, право, государство

    Во втором случае нет увязывания ЭЦП с конкретным человеком, в контексте его права на имя, и потому правомерно использование технологии ЭЦП как метки юридического лица в целом. Это относится к случаям, когда ЭЦП используется в рамках процедуры исполнения обязательства, например, для постановки отметок времени (timestamp) на платежных поручениях и др. электронных документах. Такие мероприятия аналогичны постановке на бумажных документах операционистами, работниками канцелярии штампов-отметок "принято"/"получено". Эти действия не являются заключением сделок, а потому могут осуществляться работниками организации (ст. 402 ГК). Важно отметить, что в качестве подобной метки может использоваться обезличенное средство (скажем, штамп организации - "принято. Дата"), а не подпись конкретного человека. В качестве такой обезличенной метки в целом от имени юридического лица допустимо использование и ЭЦП.

  • 3431. Критерии и методы оценки эффективности инновационного проекта
    Экономика

    В зависимости от времени, затрачиваемого на реализацию проекта и достижения его целей, инновационные проекты могут быть подразделены на долгосрочные (стратегические), период реализации которых превышает пять лет, среднесрочные с периодом реализации от трех до пяти лет и краткосрочные менее трех лет. С точки зрения характера целей проект может быть конечным, т.е. отражать цель решения инновационной проблемы (задачи) в целом, или промежуточным, связанным с достижением промежуточных результатов решения сложных проблем. По виду удовлетворяемых потребностей проект может быть ориентирован на существующие потребности или на создание новых. Классификация инновационных проектов по типу инноваций предполагает деление их на введение нового (радикального) или усовершенствованного (инкрементального) продукта; введение нового или усовершенствованного метода производства; создание нового рынка; освоение нового источника поставки сырья или полуфабрикатов; реорганизация структуры управления. По уровню принятий решений и сфер, охватываемых инновационными проектами, они подразделяются на: федеральные и президентские инновационные проекты, основные задания которых могут включаться в состав федеральных научно-технических программ; региональные инновационные проекты, задания которых могут включаться в региональные научно-технические программы; отраслевые (межотраслевые) инновационные проекты, задания которых могут включаться в планы министерств и ведомств РФ.

  • 3432. Критерии оценки уровня продуктивности коммуникативной деятельности психолога-консультанта
    Психология

     

    1. Абрамова Г.С. Практическая психология М., 1997. 368 с.
    2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование М., 2000.
    3. Аминов Н.А., Молоканов М.В. О компонентах специальных способностей будущих школьных психологов // Психологический журнал 1992.-Т.13, №5.-с.104-110.
    4. Амосов Н.М. Модельный подход к исследованию личности в процессе ее развития // Эвристические модели в психологии и социологии. - Киев, 1976.-с.4-32.
    5. Ануфриев А.Ф., Бусарова О.Р. Случаи из школьной консультативной практики. - М., 1994.-с.74.
    6. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. М., 1998.
    7. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1992.
    8. Битянова М.Р. Личностные особенности классного руководителя и эффективность руководства коллективом старшеклассников: Автореф. дис.-М., 1991.-с.28
    9. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе М., 1998.
    10. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. М., 1990.
    11. Василюк Ф.Е. Уровни построения переживания и методы психологической помощи. // Вопросы психологии, 1988. №5.
    12. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: Контекстный подход. - М.: Изд-во Высшая школа, 1991, с.182.
    13. Гиппенрейтор Ю.Б. и др. Феномен конгруэнтной эмпатии // Вопросы психологии.-1993,-№4-с.61-68.
    14. Гримак Л.П. Общение с собой. - М.,1991.
    15. Емельянов Ю.В. Активные групповые методы социально-психологической подготовки специалистов // Вопросы психологии.-1993.-№4.-с.69-73.
    16. Емельянов Ю.В. Дисс., 1990, с.70
    17. Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Диагностика и развитие компетентности в общении. - М., 1991.
    18. Забродин Ю.М. "Модель личности" в психодиагностике; для практических психологов. Кн.1.М., 1994.
    19. Захарова Л.Н. Психологическая подготовка педагога. Н. Новгород, 1993.
    20. Игры - обучение, тренинг, досуг / Под. ред. В.В. Петрусинского. - М.,1994.-с.28, 36, 38.
    21. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М.,1987.-с.180.
    22. Костромина С.Н. Исследование процесса решения диагностических задач практическим психологом при работе с мл. шк. : Дисс., - М., 1997.
    23. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М., 1999.-с.20-24.
    24. Лабунская В.А. Невербальное поведение: Социально-перцептивный подход. Ростов н/Д., 1986
    25. Леонтьев А.А. Психология общения. - М.,1997.-с.365.
    26. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1980.
    27. Личность в педагогической деятельности. Ростов-на/Д., 1994.
    28. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. - М., 1994.
    29. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. - М., 2000.
    30. Молоканов М.В. Личностные компоненты успешности практического психолога: Дисс. - М., 1994.
    31. Мясищев В.Н. Психология отношений. Избр. псих. тр. - М., Воронеж, 1996.
    32. Немов Р.С. Психологическое консультирование. - М., 2000.
    33. Петровская Л.А. Компетентность в общении: Социально-психологический тренинг. М., 1989
    34. Пиз А. Язык жестов. Увлекательное пособие для деловых людей. - Воронеж, 1992, с.6.
    35. Практическая психология образования / под. ред. И.В. Дубровиной - М., 1997.
    36. Психология профессиональной подготовки. - СПб., 1993.
    37. Попова Л.В., Дьяконов Г.В. Идентификация как механизм общения и развития личности: Методологические рекомендации. М., 1988.
    38. Психологический словарь, под ред. проф. А. Петровского и проф. М. Ярошевского.
    39. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. - М., 1999.
    40. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека.- М.,1994.
    41. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика.- М., 1990.
    42. Самоукина Н.Б. Практическая психология в школе.- М., 1997.
    43. Самоукин А.И., Самоукина Н.Б., Шишов А.П. Психология бизнеса. - М., 1997.
    44. Ситников А.П. Современные прикладные психотехнологии: процесс и язык коммуникации. М., 1992.
    45. Словарь практического психолога. - Минск, 1998.
    46. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
    47. Смирнова Е.Э. Пути формирования модели специалиста с высшим образованием. - Л., 1977.
    48. Советский энциклопедический словарь / под. ред. А.М. Прохорова. М.,1986.
    49. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. - М., 1997.
    50. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. Вып. 1, 2, 3. - М., 1992.
    51. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., 1993.
    52. Эткинд А.М. Психологическая практика и академическая психология: расхождения когнитивной структуры внутри профессии // Вопросы психологии, 1981, №1.
    53. Юдина Е.В. Дисс. М., 2000.
  • 3433. Критерии, стратегии и алгоритм выбора целевых рынков
    Экономика

    Жизненный стиль потребителей определяет то, как люди живут и расходуют время и деньги. Разрабатывая профили стилей жизни, фирмы могут выходить на четкие рыночные сегменты. К основным критериям жизненного стиля потребителей относятся:

    • степень использования товара - относится к объему товара или услуг, которые приобретает потребитель. Потребитель может использовать совсем немного, немного или очень много;
    • опыт использования означает прежний опыт потребителя в отношении товара или услуги. Поведение не имеющих опыта потребителей существенно отличается от поведения потребителей, имеющих значительный опыт. Кроме того, фирма должна различать непользователей, потенциальных пользователей и регулярных пользователей. Каждый из этих сегментов имеет различные потребности;
    • приверженность к торговой марке (маркам) может иметь три формы: отсутствие, определенная и полная. Если она отсутствует, то потребитель ничего не предпочитает, его привлекают распродажи, он часто меняет торговые марки и готов испробовать новые товары и услуги. Если существует определенная приверженность, то потребитель предпочитает несколько марок, его привлекают скидки по ним, он редко их меняет и обычно не стремится апробировать новые. При полной приверженности потребитель настаивает на одной марке, его не привлекают скидки по другим, он никогда не меняет марки и не будет пробовать новую;
    • типы личности критерий сегментирования рынка, например, на интравертов и экстравертов, легкоубеждаемых и трудноубеждаемых. Потребители-интраверты более консервативны и систематичны в своем поведении при совершении покупок, чем экстраверты. Трудноубеждаемые люди негативно реагируют на интенсивную персональную продажу и скептически относятся к рекламной информации. Легкоубеждаемых людей можно склонить к покупке при помощи интенсивных методов сбыта, они поддаются рекламной информации;
    • мотивы совершения покупок могут подразделять рынок на сегменты преимуществ. Сегментация по преимуществам была внедрена в 1968 г. Расселом Хейли. В основе такой сегментации лежит представление, что преимущества, которые люди ищут в потреблении данного товара, являются основными причинами для существования реальных сегментов рынка.
  • 3434. Критерий омега-квадрат фон-Мизеса
    Математика и статистика
  • 3435. Критерий согласия Пирсона
    Математика и статистика

    -11,963-19,197-8,6531,416-16,5340,409-2,982-12,845-19,371-16,969-9,076-2,5900,527-20,332-5,936-12,820-7,841-6,679-20,562-16,5340,525-21,010-7,953-10,732-1,374-12,326-19,110-16,415-16,538-1,626-9,033-6,5830,031-9,910-4,721-2,234-2,665-10,179-9,175-0,370-3,6270,568-1,1395-21,990-5,8541,330-8,380-16,095-12,347-4,892-9,130-3,684-2,105-15,098-6,647-5,758Теоретическая часть

  • 3436. Критика экономической теории К. Маркса
    Экономика

    Затем Маркс выделяет примененный и потребленный капитал - примененный капитал равен основному + оборотный, а потребленный - отчисления на амортизацию (износ основного капитала), зарплата, расход материалов - или то, что экономисты называют себестоимостью товара, прямыми затратами на производство. С одной стороны, мы имеем одноразовые, единовременные затраты (капитал в обычном смысле) с другой - прямые затраты на производство за производственный цикл. Именно этим понятием и оперирует Маркс в 1ом томе "Капитала". Как мы видим, у Маркса эти два понятия часто смешиваются: примененный, потребленный, и там и там - капитал, хотя в одном случае единовременные, а в другом - текущие затраты. Маркс также вводит концепцию органического строения капитала. По Марксу, капитал делится на постоянный и переменный. Переменным капиталом Маркс называл ту часть, которая предназначена для оплаты труда (фонд заработной платы). Постоянный капитал, следовательно, - все остальное. Здесь Маркса не смущало даже то, что под постоянным капиталом понималась также часть оборотного (например расход материалов за один цикл), Маркс утверждал, что постоянный капитал в процессе производства не изменяет своей ценности, т.е просто переносят свою ценность на продукт, причем сколько уменьшается у них, столько прибавляется в ценности продукта. Поскольку в данном случае мы не можем предположить потребительскую ценность, то делаем вывод о том, что по Марксу, затраты на амортизацию включаются в меновую ценность, в цену продукта. Переменный же капитал "воспроизводит свои собственный эквивалент, и сверх того избыток, прибавочную ценность". Прибавочная стоимость может быть смело приравнена к прибыли и что же мы получаем? Изменился ли капитал оттого, что какая-то часть его принесла прибыль? Очевидно, что прибыль сама в капитал не добавится. Маркс же считает, изменилась та часть капитала, которая идет на оплату труда, "та, что превращена в рабочую силу" но рабочая сила же не увеличилась от прибыли, да и фонд зарабтной платы не увеличился на величину прибыли, иначе рабочие получили бы полный продукт своего труда. Маркс рассуждает так: сперва был капитал, затем когда продукт был изготовлен, появилась прибавочная ценность, т.е. K==c+v затем W(стоимость по-немецки)=с+у+т(прибавочная ценность) Очевидно Маркс не только с затратами на производство смешивает капитал, но и с ценностью или ценой, затраты на производство+прибыль = цена. Из этого рассуждения у Маркса выходит, что капитал есть величина самовозрастающая! Как я уже упоминал, капитал был написан с целью доказать главный тезис Манифеста - тезис о том, что эксплуатация труда капиталом лежит в природе каптализма, т.е. изменение status quo эволюционным путем невозможно. Для этого необходимо доказать, что вся прибыль порождается живым трудом, а капитал при этом играет пассивную роль и не порождает прибавочного продукта. Поэтому им и выделяется фонд заработной платы, (переменный капитал) и путем нехитрого жонглирования понятиями доказывается возрастание переменного капитала в процессе производства.

  • 3437. Кровь. Кровеносная система. Иммунитет
    Педагогика

    Лейкоциты - белые кровяные клетки. Они мельче (крупнее) эритроцитов, имеют нитевидную (амебоидное) тело и хорошо выраженное ядро. В 1 мм крови их от 9 до 15 тыс. (6-9 тыс). Как и эритроциты, лейкоциты не способны (способны) самостоятельно передвигаться. Лейкоциты пожирают бактерии, попавшие в организм. Такой способ питания называется пиноцитозом (фагоцитоз). Кроме того, особая группа лейкоцитов вырабатывает иммунные тела - особые клетки (вещества), способные нейтрализовать любую (специфическую) инфекцию. Изучением защитных свойств крови занимался И.П. Павлов (И.И. Мечников).

  • 3438. Кропоткин: философия анархизма
    Философия

    Кропоткин применяет закон эволюции к общественной жизни людей. "Общество есть совокупность организмов, стремящихся взаимно удовлетворить свои потребности и в то же время трудиться на пользу всего рода"; общество- есть "целое, создающее maximum при minimum'е труда". Человечество развивается, "и можно попытаться направление развития." "Общество развивается от низших форм организации к высшим формам." Цель этого развития "создание наилучших условий для достижения всеобщего счастья." Прогресс является путем к этой цели. "Человечество может сбиться с этого пути, но оно всегда к нему вернется снова."

  • 3439. Кросс-ассемблер
    Компьютеры, программирование
  • 3440. Кроссворд (Прогнозирование)
    Разное

    • Тема: Прогнозирование
    • Раздел: Прогнозирование и планирование
    • Назначение: Кроссворд
    • Формат: WinWord
    • Автор: Рыбакова Ольга, olga@bfek.esoo.ru
    • Использование: год сдачи - 2001, название учебного заведения БГТИ (филиал) ОГУ, полученная оценка - отлично