Медицина, физкультура, здравоохранение

3701. Лечебная физическая культура при артритах
Курсовой проект пополнение в коллекции 18.02.2010

Местные признаки острого гнойного - боль в суставе, резкая болезненность при движениях в нем, нарастающая припухлость с изменением контуров сустава, гиперемия и гипертермия кожи, нарушение функции конечности, принимающей вынужденное положение. При скоплении в полости сустава большого количества экссудата определяют симптом флюктуации, а при гоните баллотирование надколенника. При переходе гнойного воспаления на окружающие мягкие ткани обнаруживают признаки, характерные для капсульной флегмоны. При вовлечении в процесс костной ткани развивается остеоартрит. При прорыве суставной сумки гной распространяется по межфасциальным пространствам. Образуются затеки, которые могут вскрываться самостоятельно. Общие клинические проявления острого гнойного - лихорадка, слабость, адинамия, угнетение сознания. Характерны изменения в крови - лейкоцитоз с нейтрофильным сдвигом, нарастающая анемия, увеличенная СОЭ, диспротеинемия и др.
3702. Лечебная физическая культура при атеросклерозе
Курсовой проект пополнение в коллекции 24.05.2012

Первая стадия - нейро-метаболическая, выражающаяся общим или сердечно- сосудистым неврозом, изменениями липидного обмена (повышением содержания холестерина и бета-липопротеидов), уменьшением продукции глококортикоидов надпочечниками, некоторым увеличением активности альдостерона, снижением продукции дегидроэпиандростерона. Воздействием гормонов на функциональное состояние печени, приводящим к изменениям в свертывающей и противосвертывающей системах крови и к изменению мукополисахаридов сосудистых стенок с повышением их проницаемости. В этой стадии патологический процесс обратимый, и поэтому лечебно- профилактические мероприятия наиболее эффективны. Вторая стадия - органическая, когда помимо отложения холестерина в сосудистую стенку, в последней начинается развитие фиброзной ткани. Однако, даже при наличии указанных изменений в части случаев процесс может протекать скрыто, бессимптомно. В связи с этим вторую стадию рационально разделить на две стадии: со скрытыми и явными клиническими проявлениями, но уже и в первой скрытой подстадии, кроме проявлений сердечно - сосудистого невроза и нарушений липидного обмена, наблюдаются органические изменения со стороны сосудов, которые могут быть выявлены при целенаправленных исследований( определение скорости распространения пульсовой волны, рентгенокимография, баллистокардиография, электрокардиография, рентгенологическое исследование).[ 28 ] В следующей подстадии (явной) обнаруживаются отчетливые признаки атеросклеротического поражения сосудов и в клинической картине констатируются симптомы нарушения кровоснабжения ряда важных органов (сердца, головного мозга, почек, органов брюшной полости). Эти изменения могут быть в виде либо проходящей ишемии, либо развитие стойких нарушений кровоснабжения (инфаркты, инсульты, геморрагические некрозы). В то же время может наблюдаться известная тенденция к нормализация показателей обменных процессов особенно липидного обмена. Третья стадия процесса - стадия исхода. Она характеризуется остаточными необратимыми изменениями со стороны ряда органов ( головного мозга, сердца и др. ). В свою очередь, ее можно подразделить на две подстадии: компенсированную и декомпенсированную.
3703. Лечебная физическая культура при атеросклеротической болезни
Курсовой проект пополнение в коллекции 24.05.2012

Первая стадия - нейро-метаболическая, выражающаяся общим или сердечно - сосудистым неврозом, изменениями липидного обмена (повышением содержания холестерина и бета-липопротеидов), уменьшением продукции глококортикоидов надпочечниками, некоторым увеличением активности альдостерона, снижением продукции дегидроэпиандростерона. Воздействием гормонов на функциональное состояние печени, приводящим к изменениям в свертывающей и противосвертывающей системах крови и к изменению мукополисахаридов сосудистых стенок с повышением их проницаемости. В этой стадии патологический процесс обратимый, и поэтому лечебно - профилактические мероприятия наиболее эффективны. Вторая стадия - органическая, когда помимо отложения холестерина в сосудистую стенку, в последней начинается развитие фиброзной ткани. Однако, даже при наличии указанных изменений в части случаев процесс может протекать скрыто, бессимптомно. В связи с этим вторую стадию рационально разделить на две стадии: со скрытыми и явными клиническими проявлениями, но уже и в первой скрытой подстадии, кроме проявлений сердечно - сосудистого невроза и нарушений липидного обмена, наблюдаются органические изменения со стороны сосудов, которые могут быть выявлены при целенаправленных исследований (определение скорости распространения пульсовой волны, рентгенокимография, баллистокардиография, электрокардиография, рентгенологическое исследование). [28] В следующей подстадии (явной) обнаруживаются отчетливые признаки атеросклеротического поражения сосудов и в клинической картине констатируются симптомы нарушения кровоснабжения ряда важных органов (сердца, головного мозга, почек, органов брюшной полости). Эти изменения могут быть в виде либо проходящей ишемии, либо развитие стойких нарушений кровоснабжения (инфаркты, инсульты, геморрагические некрозы). В то же время может наблюдаться известная тенденция к нормализация показателей обменных процессов особенно липидного обмена. Третья стадия процесса - стадия исхода. Она характеризуется остаточными необратимыми изменениями со стороны ряда органов (головного мозга, сердца и др.). В свою очередь, ее можно подразделить на две подстадии: компенсированную и декомпенсированную.
3704. Лечебная физическая культура при бронхите
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

Астма бронхиальная (греч. aslhina одышка, удушье) заболевание, выражающееся периодически наступающими приступами удушья, имеющими различную силу и продолжительность (от нескольких часов до нескольких дней). Возникновение приступа обусловлено спазмом мелких бронхов, набуханием их слизистой оболочки и закупоркой их выделяемой в изобилии слизью. Как правило, приступ Астмы б. возникает внезапно, б. ч. ночью. Больной испытывает затруднение в выдыхании воздуха, грудная клетка раздувается, появляется тягостное ощущение удушья; он сидит в постели, свесив ноги, или вскакивает, ищет удобную позу, подбегает к окну, с жадностью вдыхает свежий воздух. Дыхание становится свистящим, лицо синюшным, вены на шее набухают. К концу приступа с трудом начинает выделяться скудная, вязкая, стекловидная мокрота; кашель делается влажным, мокроты становится все больше, она легче отходит; больной может лечь, заснуть. Кроме таких выраженных приступов, с внезапным началом и концом, может быть еще т. и. астматич. состояние (затяжная астма), когда проходят часы и дни, а ожидаемого разрешения приступа не наступает, продолжаются свистящий хрипы, выделение мокроты затруднено; больной не спит всю ночь; различные, ранее помогавшие средства или не действуют или приносят лишь слабой облегчение. Среди причин, вызывающих А. б,, наряду с семейным наследственным предрасположением особая роль отводится т. ц. аллергии, т. с. состоянию повышенной чувствительности организма к некоторым веществам животного (запах пота, ножи, шерстяная пыль) или растительного (цветочная пыль, запах сена, цветов) происхождения. В ряде случаев А. б. имеет характер проф. болезни, связанной с действием определенных раздражителей.
3705. Лечебная физическая культура при гастрите
Информация пополнение в коллекции 26.02.2011

Интенсивные физические нагрузки оказывают угнетающее действие на пищеварение. При этом уменьшается выделение желудочного сока, понижается кислотность. Угнетающее действие физических упражнений больше выражено сразу после приема пищи, поэтому тренировочная нагрузка в этот период может быть причиной не только функциональных, но и органических нарушений в пищеварительной системе. Через 1-2 часа после еды физическая нагрузка даже выше средней интенсивности дает положительный эффект. К этому времени снижается активность блуждающего нерва, обеспечивающего двигательную и секреторную функции желудочно-кишечного тракта. Следовательно, зная характер нарушения секреторной или моторной функции и принимая во внимание фазу пищеварения, можно посредством дифференцированного назначения физических нагрузок различной интенсивности достигнуть нормального функционирования органов пищеварения.
3706. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

ЛФК является также методом функциональной терапии. Физические упражнения, стимулируя функциональную деятельность всех основных систем организма, в итоге приводят к развитию функциональной адаптации больного. Но одновременно необходимо помнить о единстве функционального и морфологического и не ограничивать терапевтическую роль ЛФК рамками функциональных влияний. ЛФК надо считать методом патогенетической терапии. Физические упражнения, влияя на реактивность больного, изменяют как общую реакцию, так и местное ее проявление. Тренировку больного следует рассматривать как процесс систематического и дозированного применения физических упражнений с целью общего оздоровления организма, улучшения функции того или иного органа, нарушенной болезненным процессом, развития, образования и закрепления моторных (двигательных) навыков и волевых качеств.
3707. Лечебная физическая культура при гипертонической болезни I cтадии на стационаром этапе
Курсовой проект пополнение в коллекции 24.05.2012

Исходное положениеСодержание упражнение дозировка темпМетодические указаниясидя на полном сидении стула И. п. - то же И. п. - то же сидя на краю сидения стула стоя за спинкой стула, ноги на ширине плеч, руки к плечам. стоя боком к спинке стула за спинкой стула, руки на спинке стула стоя на спинке стоя перед сидением стула стоя за спинкой стула основная стойка (о. с) о. с, руки на поясе о. с. верхом на сидении стула то же,. сидя на краю сидения стула то же сесть на полное сидение, руки на коленяхРуки к плечам - вдох. Руки вниз - выдох. Перекат с пятки на носок с разведением ног в стороны, одновременно сжимая пальцы в кулаки, сохранив эти движения, сгибать руки поочередно в локтевых суставах. Дыхание произвольное руки в замок. Руки вверх, ноги выпрямить вперед (вверх не поднимать!) - вдох. Руки вниз, ноги согнуть - выдох Скольжение ног по полу с движением рук как при ходьбе. то же, что в 4-м упражнении. Потянутся за руками вверх, встать со стула - вдох. Сесть - выдох. Вращение в плечевых суставах в одну и другую стороны. то же, руки на поясе. Правую руку вперед, вверх - вдох. Руки назад, вниз (круг руками с поворотом корпуса) - выдох .Маховые движения ногой вперед - назад. .Перекат с пятки на носок, прогибаясь вперед и выгибая спину при переходе на пятки. Руки не сгибать. .Руки вверх - вдох. Наклон вперед, руки на сидение стула - выдох прямую правую ногу положить на сидение. Руки вверх - вдох. Согнуть ногу в колене вперед, руки на колено выдох. То же другой ногой ноги вместе, руки на поясе. Правую ногу отвести в сторону на носок, левую руку - вверх - вдох. Наклон в правую сторону - выдох. То же - в другую сторону . Руки через стороны вверх - вдох. Руки через стороны вниз - выдох . Вращение в тазобедренном суставе по часовой и против часовой стрелки Свободное качание руками вправо - влево. Дыхание произвольное Руки вверх - вдох. Руки через спинку стула, повиснуть на спинке, расслабить корпус - выдох что в 16-м упражнении. Вращение корпуса. Менять направление движений . Руки в стороны - вдох. Подтянуть руками колено к груди - выдох. То же, подтягивая другое колено . Прислонится к спинке стула, развести руки и ноги в стороны - вдох. Сесть прямо - выдох . Наклоны головы вправо, влево, вперед, назад. Вращение головы (8-10 раз). Расслабление (4-5 раз). (15-20 раз). (4-5 раз (10-15 раз). (6-8 раз) (10-15 раз). (4-6 раз). (8-10 раз). (8-10 раз). (6-8 раз). (6-10 раз). (6-8 раз). (3-4 раза). (8-10 раз). (6-8 раз). (2-3 раза). (4-6 раз). (6-8 раз). (6-7 раз). (8-10 раз). Средний Средний Средний Средний Средний Средний Средний Средний средний Дыхание произвольное Дыхание произвольное Отдых - походить по залу, в движении проделать дыхательные упражнения. 2-3 раза Дыхание произвольное. Дыхание произвольное Отдых - походить по залу, в движении несколько дыхательных упражнений Дыхание произвольное Отдых - походить по залу. раслабление
3708. Лечебная физическая культура при гипотонической болезни на стационарном этапе реабилитации
Дипломная работа пополнение в коллекции 19.01.2012
3709. Лечебная физическая культура при заболевании дыхательного аппарата
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

1. Äûõàòåëüíàÿ ñèñòåìà ñîñòîèò èç ïóòåé, ïðîâîäÿùèõ âîçäóõ íîñîâàÿ ïîëîñòü, ãîðòàíü, òðàõåÿ è áðîíõè è ñîáñòâåííî äûõàòåëüíîé ÷àñòè ëåãêèõ. Â íîñîâîé ïîëîñòè íàõîäèòñÿ îðãàí îáîíÿíèÿ. Ïåðåãîðîäêà, ïåðåõîäÿùàÿ èç õðÿùåâîé è êîñòíîé ÷àñòåé, äåëèò åå íà äâå ïîëîâèíû. Ñòåíêè íîñîâîé ïîëîñòè è íîñîâàÿ ïåðåãîðîäêà, ïîêðûòûå èçíóòðè ñëèçèñòîé îáîëî÷êîé, âûñòëàíû ìåðöàòåëüíûì ýïèòåëèåì. Ðåñíè÷êè ìåðöàòåëüíîãî ýïèòåëèÿ êîëåáëþòñÿ ïðîòèâ äâèæåíèÿ âäûõàåìîãî âîçäóõà, óäàëÿÿ íàðóæó, âìåñòå ñî ñëèçüþ ïûëåâûå ÷àñòèöû è òàêèì îáðàçîì, î÷èùàÿ âäûõàåìûé âîçäóõ. Â íîñîâóþ ïîëîñòü îòêðûâàåòñÿ âîçäóõîíîñíûå ïîëîñòè ñîñåäíèõ êîñòåé - ïðèäàòî÷íûå ïàçóõè íîñà. Ïðîéäÿ ÷åðåç íîñîâóþ ïîëîñòü, âîçäóõ ñîãðåâàåòñÿ, óâëàæíÿåòñÿ, î÷èùàåòñÿ è ïîïàäàåò ñíà÷àëà â íîñîãëîòêó, çàòåì â ðîòîâóþ ÷àñòü ãëîòêè è â ãîðòàííóþ ÷àñòü. Èç ãîðòàííîé ÷àñòè ãëîòêè âîçäóõ íàïðàâëÿåòñÿ â ãîðòàíü, êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ åùå è îðãàíîì ãîëîñîîáðàçîâàíèÿ. Ãîðòàíü ðàñïîëàãàåòñÿ â ïåðåäíåé îáëàñòè øåè, ãäå çàìåòíû êîíòóðû ãîðòàííîãî âîçâûøåíèÿ. Íåïîñðåäñòâåííûì ïðîäîëæåíèåì ãîðòàíè ÿâëÿåòñÿ òðàõåÿ. Äëèíà åå îò 9 äî 12 ñì., à äèàìåòð îêîëî1,5 2 ñì. Ñëèçèñòàÿ îáîëî÷êà åå âûñòëàíà ìåðöàòåëüíûì ýïèòåëèåì, èìååò ìíîãî æåëåç. Èç îáëàñòè øåè òðàõåÿ ïåðåõîäèò â ãðóäíóþ ïîëîñòü è íà óðîâíå IV V ãðóäíûõ ïîçâîíêîâ äåëèòñÿ íà ïðàâûé è ëåâûé ãëàâíûå áðîíõè. Â îáëàñòè êîðíåé ëåãêèõ áðîíõè äåëÿòñÿ ñíà÷àëà íà äîëåâûå, à çàòåì íà ñåãìåíòàðíûå áðîíõè. Ñåãìåíòàðíûå áðîíõè ïðîäîëæàþò äåëèòüñÿ íà áîëåå ìåëêèå áðîíõè (êàæäûé íà äâà), îáðàçóÿ áðîíõèàëüíîå äåðåâî ïðàâîãî è ëåâîãî ëåãêèõ. Âîçäóõ ñâîáîäíî ïðîõîäèò ÷åðåç äûõàòåëüíûå ïóòè, ò.ê. ñòåíêè äûõàòåëüíîé òðóáêè íå ñïàäàþòñÿ áëàãîäàðÿ íàëè÷èþ â íèõ õðÿùåâîé îñíîâû. Ëåãêèå ëåæàò â ãðóäíîé ïîëîñòè ïî îáåèì ñòîðîíàì îò ñåðäöà. Êàæäîå ëåãêîå çàêëþ÷åíî â çàìêíóòûé òîíêîñòåííûé ìåøîê, îáðàçîâàííûé, òîíêîé, âëàæíîé, áëåñòÿùåé îáîëî÷êîé ïëåâðîé. Ðàçëè÷àþò äâà ëèñòêà ïëåâðû, áåç ïåðåðûâà ïåðåõîäÿùèõ îäèí â äðóãîé: ïðèñòåíî÷íûé è ëåãî÷íûé. Ìåæäó íèìè èìååòñÿ ùåëåâèäíàÿ ïëåâðàëüíàÿ ïîëîñòü, êîòîðàÿ ñîäåðæèò íåáîëüøîå êîëè÷åñòâî ïëåâðàëüíîé æèäêîñòè, èãðàþùåé ðîëü ñìàçêè ïðè íåïðåðûâíî ñîâåðøàþùèõñÿ äûõàòåëüíûõ äâèæåíèÿõ ëåãêèõ. Ïðè âîñïàëåíèè ëåãêèõ, òóáåðêóëåçå è ðÿäå äðóãèõ çàáîëåâàíèé ïðèñòåíî÷íûé ëèñòîê ïëåâðû ìîæåò ñðàñòèñü ñ ëåãî÷íûì ëèñòêîì, îáðàçóÿ ñïàéêè. Ïðè íåêîòîðûõ áîëåçíåííûõ ñîñòîÿíèÿõ ìåæäó ëèñòêàìè ïëåâðû ìîæåò ñêàïëèâàòüñÿ çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî æèäêîñòè èëè âîçäóõà, ÷òî âåäåò ê ñäàâëèâàíèþ ëåãêîâîãî è íàðóøåíèþ åãî ôóíêöèé. Ëåãêîå èìååò êîíóñîâèäíóþ ôîðìó. Åãî íèæíÿÿ ïîâåðõíîñòü âîãíóòàÿ è ïðèëåæèò ê äèàôðàãìå ìûøöå, îòäåëÿþùåé ãðóäíóþ ïîëîñòü îò áðþøíîé. Âåðõóøêà ëåãêîãî íà 2-3 ñì. âûñòóïàåò íàä êëþ÷èöåé, çàõîäÿ â íèæíþþ îáëàñòü øåè. Êàæäîå ëåãêîå áîðîçäàìè äåëèòñÿ íà äîëè ëåâîå íà äâå, ïðàâîå íà òðè. Äîëè ëåãêîãî ñîñòîÿò èç ñåãìåíòîâ, ñåãìåíòû èç äîëåê, â êîòîðûå âõîäÿò äîëüêîâûå áðîíõè. Ïðîäîëæàÿ äåëèòñÿ âíóòðè äîëüêè, áðîíõè ïåðåõîäÿò ñíà÷àëà â êîíå÷íûå, à çàòåì â äûõàòåëüíûå áðîíõèîëû. Äûõàòåëüíûå áðîíõèîìû îáðàçóåò àëüâåîëÿðíûå õîäû, íà èõ ñòåíêàõ ðàñïîëîæåíî ìíîæåñòâî ìàëåíüêèõ ïóçûðüêîâ àëüâåîë. Ñòåíêè àëüâåîë ñíàðóæè îïëåòåíû ãóñòîé ñåòüþ ìåëü÷àéøèõ êðîâåíîñíûõ ñîñóäîâ êàïèëëÿðîâ è ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ìåìáðàíó òîëùèíîé ìåíåå 1ìêì, ÷åðåç êîòîðóþ ïðîèñõîäèò ãàçîîáìåí ìåæäó êðîâüþ, ïðîòåêàþùåé ÷åðåç êàïèëëÿðû è âîçäóõîì, âåíòèëèðóþùèì àëüâåîëû. Ëåãî÷íàÿ àðòåðèÿ, ðàçâåòâëÿÿñü â ëåãêîì ñîîòâåòñòâåííî äåëåíèþ áðîíõîâ âïëîòü äî ìåëü÷àéøèõ êàïèëëÿðîâ, ïðèíîñèò â ëåãêîå èç ïðàâîâîãî æåëóäî÷êà ñåðäöå áåäíóþ êèñëîðîäîì âåíîçíóþ êðîâü. ×åðåç ïðîñâåò êàïèëëÿðà îäíîâðåìåííî ìîãóò ïðîéòè 1-2 ýðèòðîöèòà. Â ðåçóëüòàòå ãàçîîáìåíà êèñëîðîä âäûõàåìîãî âîçäóõà ïåðåõîäèò â ýðèòðîöèòû, à óãëåêèñëûé ãàç ïåðåõîäèò èç ýðèòðîöèòîâ â àëüâåîëÿðíûé âîçäóõ. Ò.î. âåíîçíàÿ êðîâü îáîãàùàåòñÿ êèñëîðîäîì ïðåâðàùàåòñÿ â àðòåðèàëüíóþ è ïî äâóì ëåãî÷íûì âåíàì íàïðàâëÿåòñÿ îáðàòíî â ëåâîå ïðåäñåðäèå ñåðäöà. Ýòîò ïóòü íàçûâàåòñÿ ìàëûì êðóãîì êðîâîîáðàùåíèÿ.
3710. Лечебная физическая культура при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008

Недостаточность клапанов развивается в результате утолщения, укорочения и сморщивания его створок, а также в прикрепленных к нему сухожильных нитей, что и обусловливает неполное замыкание клапанов при систоле и диастоле. Сужение отверстия (стеноз) развивается под влиянием воспалительного процесса в эндокарде, завершающегося срастанием лопастей по краям и кальцинозом клапанного кольца и створок. Характер нарушения кровообращения при этом зависит от вида порока. Так, например, при недостаточности митрального клапана кровь во время систолы направляется не только в аорту, но и возвращается в левое предсердие, куда одновременно поступает кровь из легочных вен. Предсердие расширяется и во время очередной диастолы левого желудочка выбрасывает в него на 5060 мл крови больше, чем в норме. Это приводит первоначально к компенсированному расширению, а затем и к компенсаторной гипертрофии левого желудочка. В дальнейшем он ослабевает, отток крови из предсердия затрудняется и давление в нем в связи с застоем крови повышается; последнее влечет за собой застой в малом круге кровообращения и вызывает усиленную работу правого желудочка. Обычно болезнь прогрессирует медленно, иногда оставаясь даже непиагносииоованной. Больные только изоедка жалуются на небольшую одышку при физическом перенапряжении. В дальнейшем одышка и сердцебиение начинают беспокоить даже при выполнении обычной работы, развивается сердечная недостаточность.
3711. Лечебная физическая культура при ишемической болезни сердца
Дипломная работа пополнение в коллекции 20.05.2011

Дело в том, что с течением времени отложения холестерина и кальция, а также разрастание соединительной ткани в стенках коронарных сосудов утолщают их внутреннюю оболочку и приводят к сужению просвета. Частичное сужение коронарных артерий, ограничивающее кровоснабжение сердечной мышцы, может вызывать стенокардию (грудную жабу) - сжимающие боли за грудиной, приступы которых чаще всего возникают при увеличении рабочей нагрузки на сердце и соответственно его потребности в кислороде. Сужение просвета коронарных артерий способствует также образованию в них тромбозов. Коронаротромбоз приводит обычно к инфаркту миокарда (омертвению и последующему рубцеванию участка сердечной ткани), сопровождающемуся нарушением ритма сердечных сокращений (аритмией) или, в худшем случае, блокадой сердца. "Золотым стандартом" в диагностике ишемической болезни сердца стала катетеризация его полостей. Через вены и артерии в камеры сердца проводят длинные гибкие трубки (катетеры). За движением катетеров следят на экране телевизора и отмечают наличие любых аномальных соединений (шунтов). После введения в сердце специального контрастного вещества получают движущееся изображение, на котором видны места сужений коронарных артерий, негерметичность клапанов и нарушения работы сердечной мышцы. Кроме того, применяют также методику эхокардиографии - ультразвуковой метод, дающий изображение сердечной мышцы и клапанов в движении, а также изотопное сканирование, позволяющее с помощью малых доз радиоактивных изотопов получить изображение камер сердца. Поскольку суженные коронарные артерии не в состоянии удовлетворить возрастающую при физических нагрузках потребность сердечной мышцы в кислороде, для диагностики часто применяют нагрузочные пробы с одновременной регистрацией электрокардиограммы и холтер-мониторинг ЭКГ. Лечение ишемической болезни сердца основано на использовании медикаментозных средств, которые, в соответствии с показаниями кардиолога, либо уменьшают нагрузку на сердце, снижая кровяное давление и уравнивая сердечный ритм, либо вызывают расширение самих коронарных артерий. Кстати, расширить суженные артерии можно и механическим путем - при помощи метода коронарной ангиопластики. Когда такое лечение оказывается безуспешным, обычно кардиохирурги прибегают к операции шунтирования, суть которой - в направлении крови из аорты по венозному трансплантату в нормальный участок коронарной артерии в обход суженного ее участка.
3712. Лечебная физическая культура при нарушениях белкового обмена
Информация пополнение в коллекции 07.07.2010
3713. Лечебная физическая культура при переломах кисти
Дипломная работа пополнение в коллекции 12.06.2010

Очень хорошее действие при развитии тугоподвижности суставов, болей и др. как последствий переломов оказывают следующие методы: а. Интерференционные токи. По нашему опыту, они дают лучшие результаты. Используется ритмическая частота 0100 Гц, так как она вызывает активную гиперемию, ускоряет ток лимфы, быстро регулирует нарушенные трофические процессы и действует обезболивающе; ритмическая частота ОЛ0 Гц используется при наличии блокированных обездвиживанием суставов и для мышечной гимнастики, б. Диадинамический ток вызывает также гиперемию, оказывает болеутоляющее и улучшающее трофику действие. Электроды располагают поперечно тугоподвижным суставам последовательно в двух направлениях; применяют модуляции двухфазнофиксированного тока 2 мин и короткого периода 4 мин, сменяя полюс в середине сеанса, всего 515 сеансов; при атрофии мышц (если сохранена фарадическая возбудимость) применяют ток при модуляции ритма синкопа; в таких случаях хорошо действует и электрофорез 10% раствора витамина Е. в. Ультразвук. Применяется по лабильному способу; частота 800 или 1000 кГц, дозировка 0,30,8 Вт/см2, в течение 815 мин, через день; лучшие результаты наблюдаются при применении импульсного режима и когда в качестве контактного средства используют аминазиновую пасту. Благоприятное действие ультразвука обусловливается тем, что он улучшает кровоснабжение суставных и околосуставных тканей и уменьшает или снимает спазм мышц. г. Синкардиальный массаж: он особенно хорошо действует при нарушении кровообращения, вызванного обездвиживанием и болезненной тугоподвижностью суставов. Массажную манжетку накладывают выше места перелома или тугоподвижного сустава, а при наличии отеков в дистальной части конечности; сеансы проводят ежедневно, по 15 мин, при давлении 4,008,00 кПа (3060 мм рт. ст.).
3714. Лечебная физическая культура при различных нарушениях осанки
Контрольная работа пополнение в коллекции 18.03.2010

Причины, определившие внедрение лечебной физкультуры в дошкольные учреждения, многообразны: это и резкое ухудшение здоровья новорожденных и, как следствие, детей дошкольного возраста; и ухудшение экологической обстановки, вызвавшее снижение иммунобиологической реакции ребенка, и более частные причины, в том числе занятость родителей, строгий режим работы поликлиник и кабинетов ЛФК, удаленность их от места проживания детей, нуждающихся в лечении. А в детских садах есть условия (режим дня, материально-техническая база, кадры), необходимые для своевременной профилактики и реабилитации. При этом известно, что именно своевременность воздействия различных средств и методов лечебной физической культуры является наиболее значимым фактором ее внедрения в практику работы дошкольных учреждений.
3715. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга
Реферат пополнение в коллекции 09.12.2008

Основным средством ЛФК являются специально подобранные, дозированные физические упражнения. Существуют индивидуальный и групповой методы проведения ЛФК. Отдельным больным дают задания для самостоятельных занятий некоторыми видами ЛФК. Самостоятельные занятия предусматривают многократные повторения больными в течение дня специальных упражнений. Основными формами ЛФХ являются утренняя гигиеническая гимнастика, лечебная гимнастика, терренкур (лечебная ходьба), занятия на тренажерах, дозированный бег, спортивные игры. Для большинства людей каждый день должен начинаться с утренней гигиенической гимнастики. Она является одним из действенных факторов лечения и восстановления здоровья и помогает быстро перейти из состояния сна к состоянию бодрствования.
Во многих центрах в системе ЛФК используются различные тренажеры. Включение этих аппаратов повышает тонус пациентов к лечебным физическим тренировкам и дает возможность строго дозировать индивидуальные нагрузки. Занятия с тренажерами активизируют обмен веществ, повышают энергозатраты, работоспособность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепляет и развивает скелетную мускулатуру. Многие пациенты продолжают занятия с тренажерами в домашних условиях, сделав их частью своего здорового образа жизни, привлекая к этим занятиям членов семьи.
3716. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме
Информация пополнение в коллекции 06.08.2010
3717. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

В этом периоде расширяют программу дыхательных упражнений, продолжают лечение положением, проводят общеукрепляющую и специальную лечебную гимнастику. Дыхательные упражнения носят динамический характер. Расширение программы лечебного дыхания заключается в том, что больной активно принимает необходимые исходные положения и выполняет дыхательные упражнения, обучается диафрагмальному, грудному и смешанному типу дыхания. Также проводят упражнения для головы и туловища (опускание, поднимание, повороты, круговые движения) в исходных положениях лёжа и сидя, в минимальной дозировке (1-2 раза). По мере адаптации число повторений увеличивается. После освоения больным совместных движений головой и туловищем назначают изолированные движения одной головой. Они выполняются между общеразвивающими и дыхательными упражнениями, в медленном темпе, по 1-2 раза каждое, с паузами между ними. При появлении неприятных ощущений паузы увеличивают. Большое внимание уделяют разнообразным по характеру упражнениям в равновесии и на координацию движений, постепенно увеличивая их число и сложность. В основную часть занятий включаются упражнения на внимание, точность, тренировку памяти, ловкость и упражнения в ходьбе (после травматического повреждения головного мозга нередко бывает нарушение походки). При порезах и параличах больные выполняют упражнения с помощью здоровой руки, аппаратов и приспособлений. При спастических параличах пострадавшего обучают самостоятельному расслаблению мышц. Занятия во II периоде производятся 3-4 раза в день, продолжительность их 30-50 мин.
3718. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга) Элеонора)
Реферат пополнение в коллекции 29.07.2010
3719. Лечебная физкультура
Информация пополнение в коллекции 09.12.2008
Выполнять упражнения лучше ежедневно. Разумеется, если нет обострения заболевания.
1. И. п. сидя на стуле (сохраняется для первых 8 упражнений), руки опущены вдоль туловища. Повороты головы влево и вправо с максимально возможной амплитудой. Темп медленный. Повторить 5 10 раз.
2. Опустить голову вниз, достать подбородком грудь. Темп медленный. 510 раз.
3. Запрокинуть голову назад, одновременно вытягивая подбородок. Темп медленный. 510 раз.
4. Положить ладонь на лоб. Давить лбом на сопротивляющуюся ладонь. Голова и ладонь неподвижны. Давление 10 секунд, отдых 20 секунд. 5 раз.
5. Положить ладонь на область виска. Давить виском на сопротивляющуюся ладонь. Давление 10 секунд, отдых 20 секунд. 5 раз.
6. То же с другой стороны.
7. Руки опущены вдоль туловища. Поднять плечи и удерживать в таком положении 10 секунд, расслабление 15 секунд. 6 раз.
8. Самомассаж шеи, плечевых суставов, трапециевидной мышцы. 57 минут.
9. И. п. лежа на спине (упр. с 9-го по 15-е выполняются из этого и. п.), руки под головой. Давить головой на руки (темп медленный) выдох. Расслабиться вдох. 10 раз.
10. Руки на поясе. Поочередное сгибание и разгибание ног, не уменьшая прогиба поясницы. Стопы от пола не отрывать. По 10 раз каждой ногой.
11. Руки на поясе, ноги согнуты. Прогнуться, поднимая таз выдох, и. п. вдох. 1015 раз.
12. Согнуть ноги и прижать к животу, обхватить их руками, голову к коленям выдох, и. п. вдох. 1015 раз.
13. Руки в стороны. Мах правой ногой, левой рукой достать до правой стопы. То же другой ногой и рукой. По 10 раз каждой ногой.
14. Руки на поясе. Поднять прямые ноги до угла 90 градусов выдох, опустить вдох. 15 раз.
15. Руки на голову. Левая нога и рука в сторону вдох, и. п. выдох. То же другой ногой и рукой. По 10 раз каждой ногой.
16. И. п. лежа на животе, гимнастическая палка на лопатках. Прямые ноги назад вверх, голову и плечи поднять, прогнуться. 15 раз.
17. 17.И.п.стоя на четвереньках (упр. с 17-го по 19-е). Не отрывая рук и коленей от пола, сделать «круглую» спину выдох, и. п. вдох. 10 раз.
18. Выпрямить правую ногу движение туловищем и тазом назад выдох, и. п. вдох. То же левой ногой. По 10 раз каждой ногой.
19. Повернуть спину и голову влево вдох, и. п. выдох. То же самое вправо. По 10 раз в каждую сторону.
20. И. п. стоя на коленях. Левую ногу вытянуть в сторону, и. п. То же правой ногой. По 10 раз каждой ногой.
21. И. п. сидя на коврике, ногу вытянуть перед собой, другую, согнув в колене, отставить в сторону. Наклониться вперед к вытянутой ноге, стараясь достать стопу руками. Поменять положение ног. По 10 раз в каждую сторону.
22. И. п. стоя. Присесть, отрывая пятки от пола, руки вперед выдох, и. п. вдох, 15 раз.
23. И. п. стоя левым боком к опоре, левая прямая нога сзади. Правая согнута и выставлена вперед, туловище прямое. Пружинистые покачивания. Поменять положение ног. По 10 раз в каждом положении.
24. Вис на перекладине (в квартире ее можно укрепить в дверном проеме). Осторожно поворачивать таз попеременно вправо и влево. Не напрягать шею, плечевой пояс и спину тело максимально расслаблено. Продолжительность виса 40 секунд. Повторять несколько раз в день.
25. И. п. стоя, палка в вытянутых вверх руках. Правую ногу вперед, палку на лопатки. То же левой ногой. По 10 раз каждой ногой.
26. Палка в вытянутых вверх руках. Палку на грудь, и. п. Палку на лопатки, и. п. 10 раз. 27. Палка на груди. Наклон вперед, палку положить на пол выдох, и. п. вдох. 10 раз.
27. Палка в опущенных руках за спиной (хват снизу), наклониться вперед, руки с палкой максимально назад, вверх выдох, и. п. вдох. 10 раз.
28. 29. Палка в вытянутых руках перед грудью. Достать палку махом левой ноги, затем правой. По 10 раз каждой ногой.
29. 30. Мах левой ногой вперед, руки вверх вдох, и. п. выдох. То же правой ногой. По 10 раз каждой ногой.
30. Ноги на ширине плеч. Наклон вперед, коснуться правой рукой левой стопы, левая рука в сторону выдох, и. п. вдох. То же к правой стопе. По 10 раз к каждой ноге.
3720. Лечебная физкультура (ЛФК)
Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

Есть у специалистов ЛФК, работающих в системе здравоохранения, и профессиональная этика. Поэтому они, как и врачи, и вообще хорошие специалисты редко изменяют своей профессии, делу, а, вернее, тем людям, которым служат. Хотя и не всегда присягают на верность. А если и присягают, как врачи, то на верность делу, а не царю и отечеству. И тем более какому-нибудь клубу или команде, как в спорте. Это касается действительно хороших специалистов, а не тех, кто просто занимает хорошие места. Сегодня же ради хорошего места многие вчерашние спортсмены, получившие когда-то дипломы ИФК, а то и без них, но всю жизнь проработавшие рубщиками мяса или торговцами пивом, переходят в массажисты, инструкторы по какой-нибудь очень оздоровительной, восточной гимнастике или открывают "центр здоровья". Обучаясь в свое время в ИФК, я заметил, что массажистами, например, стали в основном не лучшие студенты, а большей частью двоечники, балбесы и ... девчонки. Хотя массаж изучали все. Удивляетесь? Я тоже. Но не этим "специалистам", а тем, кто пользуется их услугами. С тех пор, как физкультура, спорт и лечебная физкультура полностью перешли в сферу бизнеса, появилось очень много людей, желающих на этом деле заработать. Понимаете( Не сделать полезное дело, а в первую очередь за-ра-бо-тать. Любой ценой. Даже ценой здоровья. Не своего, конечно, а потребителей.

Blog

Медицина, физкультура, здравоохранение