Geum.ru

Журналистика

  • 681. Телевидение в системе средств массовой коммуникации
    Курсовой проект пополнение в коллекции 10.06.2010

     

    1. Аронсон Э., Пратканис Э. Р. - Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление. - Перераб. изд. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. - 384 с.
    2. Березин В.М. Массовая коммуникация сущность, каналы, действия. Раздел I
    3. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 1991.
    4. Борев В.Ю., Коваленко А.В. Культура и массовая коммуникация. М.1986.
    5. Борецкий Р. Телевидение на перепутье. М., 1998.
    6. Бурдьё П. О телевидении и журналистике. М., 2009. 89с.
    7. Вартанова Е.Л. Северная модель в конце столетия. Печать и телевидение стран Северной Европы между государственным и рыночным регулированием. М., 1997.
    8. Голядкин Н.А. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. М., 1996.
    9. Егоров В.В. Телевидение и власть. М., 1997.
    10. Егоров В.В. Телевидение между прошлым и будущим. М., 1999.
    11. Егоров В.В. Телевидение России и мира между прошлым и будущим. М., 1995.
    12. Зелинский С. А. Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание. 2008.
    13. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2004.
    14. Кондратьев Э.В., Абраноб Р.Н. «Связи с общественностью». Учебное пособие для высшей школы.
    15. Маклей М. Наука и социология знания. М.: Прогресс, 1983.
    16. Массовая информация в современном промышленном городе: Опыт комплексного социологического исследования. Под общ. ред. Грушина Б.А., Оникова Л.А. М., 1980.
    17. Массовая коммуникация в условиях научно-технической революции. Под ред. Фирсова Б.М. Л., 1981.
    18. Мельник Г.С. Массовая коммуникация как фактор политического влияния. (Автореф. дисс.). СПб., 1998.
    19. Методологические проблемы изучения средств массовой коммуникации. М. 1985.
    20. Монсон П. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы. - СПб, 1992.
    21. Науменко Т.В. Концептуальный анализ теории массовой коммуникации. Журнальный клуб Интелрос, Credo New, №4 2008.
    22. Науменко Т.В. Массовая коммуникация: теоретико-методологический анализ. М.: издательство «Перспектива», 2003.
    23. Олешко В.Ф. Журналистика как творчество. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 2002.
    24. Основы теории коммуникации. Учебник под ред. проф. Василика М.А. М., «Гардарики», 2003.
    25. Почепцов Г. Г Коммуникативные технологии двадцатого века, М., 2002.
    26. Редакция и аудитория. Социологический анализ. М., 1993
    27. Рид Р., Мицкевич Э., Файрстоун Ч. Телевидение, радио и приватизация. М., 1998.
    28. Саппак В. Телевидение и мы. Четыре беседы. М., «Искусство», 1988.
    29. Саруханов В.А. Азбука телевидения. М., Аспект-Пресс, 2003.
    30. Свитич Л.П., Ширяева А. Ю. Журналист­ское образование: взгляд социолога / Под. ред. проф. Я.Н. Засурского. - М.: Издательство ИКАР, 1997.
    31. Социология. Основы общей теории, под редакцией Г. В. Осипова, «НОРМА», М., 2003.
    32. Фролов С. С. Социология, М., Гардарики, 2000.
    33. Цвик В.Л. Телевидение: системные характеристики. М., 1998.
    34. Чуников А.Н., Бочаров М.П. «Связи с общественностью» Теория и практика. М., Издательство «Дело», 2003.
    35. Шарков Ф.И. Теория коммуникаций. М., «РиП-холдинг», 2004.
    36. Шарков Ф.И. Истоки и парадигмы исследований социальной коммуникации // Социологические исследования. №8. 2001.
    37. Шик В.Л. Телевидение сегодня//Система средств массовой информации России. Ч. 1.М., 1995.
    38. Юровский А. Телевидение поиски и решения. М., 1983.
    39. http://evartist.narod.ru/text3/93.htm
    40. http://oad.rags.ru/vestnikrags/issues/issue0109/010904.htm
    41. http://easttime.ru/allanalitic/91.html
  • 682. Телевидение и журналистика
    Информация пополнение в коллекции 29.04.2010

    Первый в истории телевизионный приёмник, на котором был произведён ташкентский опыт, назывался «телефотом». Заявка на патентование телефота по настоянию профессора Розинга была подана Б. Грабовским, Н. Пискуновым и В. Поповым 9 ноября 1925 года. Согласно воспоминаниям В. Маковеева, по поручению Минсвязи СССР все сохранившиеся документы о телефоте были изучены на предмет установления возможного приоритета советской науки кафедрами телевидения Московского и Ленинградского институтов связи. В итоговом документе констатировалось, что работоспособность «радиотелефота» не доказана ни документами, ни показаниями непосредственных свидетелей. Иного мнения относительно перспектив изобретения Грабовского придерживались в США, и в романе Митчела Уилсона «Брат мой, враг мой», излагающем американскую версию истории создания телевидения, где именно «телефот» описан как предтеча современного телевидения.

  • 683. Телевизионная журналистика
    Дипломная работа пополнение в коллекции 18.01.2012

     

    1. Андроников И. Слово написанное и сказанное//Соч. в 2 т. М., 1975. Т.2.
    2. Багиров Э., Кацев И. Телевидение - ХХ век. - М., 1968.
    3. Багиров Э.Г., Борецкий Р.А., Юровский А.Я. Основы телевизионной журналистики. - М., 1987.
    4. Богомолова Н. Н. Массовая коммуникация и общение. - М., 1988.
    5. Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской журналистики: В 2 т. - М., 1998.
    6. Голядкин Н. Краткий очерк становления и развития отечественного и зарубежного телевидения. - М., 1996.
    7. Егоров В.В. Телевидение России между прошлым и будущим. - М., 1995.
    8. Ермилов А. Видеть и слышать//Телевидение и радиовещание. - 1988. - №7.
    9. Кузнецов Г.В. Журналист на экране. - М., 1985.
    10. Кузнецов Г.В. ТВ-журналист. - М., 1980.
    11. Николов Е. Искусство видеть мир. - М., 1971.
    12. Олешко В.Ф. Заложники гласности. - Екатеринбург, 1992.
    13. Олешко В.Ф. Социожурналистика. - Екатеринбург, 1996.
    14. Саппак В. Телевидение и мы. - М., 1988.
    15. Сенкевич М.П. Культура телевизионной и радио речи. - М., 1996.
    16. СМИ и общество//Журналист. - 2000. - № 9.
    17. Телевизионная журналистика. Под ред. Г.В. Кузнецова и др. - М., 1998.
    18. Урвалов В.А. Очерки истории телевидения. - М., 1990.
    19. Федотова Л. Социология массовой коммуникации: теория и практика. - М., 1993.
    20. Шаболовка-53: страницы истории телевидения. Под ред. Ю.А. Розова.- М., 1988.
    21. Шаповал Ю.Г. Изображение и слово в журналистике. - Львов, 1985.
  • 684. Телевизионные центры и их оборудование
    Контрольная работа пополнение в коллекции 23.10.2011

    Хотя принцип записи изображения на магнитную ленту (как и записи звука) достаточно прост, студийный цветной видеомагнитофон - сложное устройство, содержащие системы преобразования сигналов, точнейшие механические узлы, электронные системы автоматического регулирования работы двигателя. Электронный монтаж программ с помощью внешних программных устройств и встроенных в магнитофон электронных блоков позволяет решить наиболее трудную задачу - составление программы из отдельных кусков. А четыре вращающиеся головки и экономичная поперечно-строчная запись обеспечивает высокое качество работы. Но есть и видеомагнитофоны с так называемым сегментным способом записи двумя головками, каждая из них записывает часть телевизионного полукадра (сегмент), а диск с головками охватывается лентой на угол, несколько больший 180 градусов. В этом случае используются более рациональный формат записи, новые ферритовые магнитные головки с большим сроком службы. Еще большую экономичность имеют сегментные двухголовочные видеомагнитофоны («Кадр-103»), позволяющие записывать цветные телепрограммы на ленте шириной в один дюйм (25,4 мм). Для получения высокой стабильности воспроизводимого сигнала к таким видеомагнитофонам подключают цифровые корректоры временных искажений. Телевизионный сигнал в них сначала преобразуется в цифровую форму, а затем закладывается в «память» запоминающего устройства. При считывании сигнала из запоминающего устройства цифровой сигнал преобразуется в аналоговый цветной телевизионный сигнал, но уже без искажений.

  • 685. Телевизионный сценарий
    Информация пополнение в коллекции 12.06.2012

    В сценарии важно учесть возможное воздействие фона и предложить оптимальный вариант обстановки, в которой должен быть снят герой, его действия, беседы с корреспондентом или другими персонажами. Второй план (пейзаж, детали интерьера и пр.) создает настроение сцены, влияет на то, как зритель воспримет смысл разговора, характер события. В ремарке сценаристу необходимо описать время, место, обстановку и атмосферу события, дать характеристики его участников, их поведения, особенностей речи и внешности. Хороший сценарий содержит многое: сюжет, расположенные по линии драматургического нарастания эпизоды, подробно выписанную ткань действия, указания относительно характера музыкального сопровождения и обязательно монтажное построение действия. Монтаж - это в такой же степени сценарная проблема, как и режиссерская. Автор строит все действие таким образом, чтобы оно состояло из отдельных элементов - кадров, чтобы кадры складывались в монтажные фразы, чтобы от столкновения тех или иных фрагментов возникал определенный художественный эффект. Все основное, что относится к монтажу (организация сюжета, поэпизодная связь и пр.), - это элементы композиции сценария. Самыми разнообразными приемами монтажа сценарист сопоставляет, отбирает наиболее важные элементы действия, сталкивает между собой контрастирующие по построению и ритму эпизоды, оперирует экранным временем и пространством, создает кульминационные моменты. Иначе говоря, посредством монтажа он выражает содержание и идею.

  • 686. Тема антимилитаризма на страницах периодических изданий «Свободного слова» (1898-1905)
    Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

    В письме от 18 июня 1904 года, озаглавленном “Свободным словом” “Отголоски войны”, повествовалось о беззастенчивом вымогательстве земскими начальниками денег у волжских крестьян на военные нужды: “собираются копейки, даже куриные яйца” [19, 6]. Описывая, как с парохода, везущего запасных низших чинов на войну, бросился в воду и утонул солдат татарин из Мензелинского уезда Уфимской губернии, автор письма утверждал: “Что пишут в газетах о подъеме патриотического чувства и духе войска чистейший вздор” [19, 6]. Житель Рязани писал в 1904 году о том, как, желая поднять дух запасных солдат, воинский начальник прочитал перед строем вымышленную телеграмму о небывалой победе русских. Автор подчеркивал, что даже такие ухищрения не убеждают крестьян и рабочих в необходимости войны, они понимают ее ненужность. “Если в солдатах мало патриотизма, то еще меньше его в высшем начальстве, несмотря на все торжественные и великолепные речи, утверждал автор. Хищения в Красном кресте достигают угрожающих размеров” [19, 6]. Авторам “Свободного слова” важно показать, что война кроме человеческих жертв и разрушений приносит еще и одичание людей, разобщает и развращает их. В самом начале русскояпонской войны Чертков в статье “О задачах нашего журнала” предсказывал: “Только что открывшаяся безумная война внесет много притупляющего и озверяющего в народную душу” [16, 31]. Об ужасном влиянии войны на человека рассказывал очерк “На войну! (Записки призывного, летом 1904 года)”, публиковавшийся в нескольких номерах журнала (№ № 15, 16, 17/18). Анонимный автор психологически точно передал состояние человека, которого “выдернули с корнем” из привычной атмосферы семьи, хозяйства, любимого дела и пытаются подавить в нем “присущую человеку способность рассуждать, критиковать, мыслить” [21, 7]. Он подробно описывал настроения, царящие в казарме: недоумение, подавленность военнослужащих, у которых впереди “непонятная война, а может быть и смерть” [21, 7]. И убедить солдат в том, что война необходима, не может ни царь, напутствующий их на высочайшем смотре, ни священники, благославляющие их иконой Казанской Божьей матери.

  • 687. Тематический репортаж как жанр на телевидении
    Дипломная работа пополнение в коллекции 27.12.2011

    Лид (информационный повод) - первый абзац текста репортажа, которым ведущий представляет репортаж и предоставляет слово корреспонденту. Лиды бывают двух видов. Жесткий лид содержит главный факт, на котором и строится репортаж. Телезритель точно знает, о чем последует сюжет. Жесткий лид всегда прямой и конкретизированный. Мягкий лид - это, напротив, некая неконкретизированная, обобщенная информация. up используется не только для того, чтобы доказать, что… репортер действительно работал на месте съемки сюжета, но и для того, чтобы телезрители могли непосредственно на экране видеть лицо корреспондента. Появление журналиста в кадре, где второй план (в этом случае корреспондент на первом плане) является местом события, имеет точный эффект присутствия. Это важно, хотя возможность записать stand up в нужном месте, в нужный момент используют далеко не все корреспонденты. Причин здесь несколько: журналисту не всегда легко сориентироваться в содержании будущего закадрового текста на месте съемок, а текст stand up непременно должен органично в него вписываться, поэтому можно записать несколько вариантов фрагмента «репортер в кадре». Так как у журналиста бывает мало шансов переписать stand up, то его текст надо выверять со всех позиций. Например, не стоит сообщать цифры или факты - ко времени выхода материала в эфир они, скорее всего, устареют и stand up придется исключить из репортажа. Текст stand up должен быть таким же ясным и четким, как и весь текст репортажа. Записывая фрагмент «корреспондент в кадре», репортер не должен забывать о языковых нормах. Нередко stand up выбраковывается как раз из-за косноязычия или неграмотности построенных фраз.

  • 688. Тематическое и жанровое разнообразие рубрики "Фоторепортаж" в журнале "Русский Репортер"
    Курсовой проект пополнение в коллекции 19.05.2012

    .%20%d0%97%d0%b4%d0%b5%d1%81%d1%8c%20%d0%b2%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d1%8b%20%d0%be%d0%b1%d0%b5%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%bc%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%80%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%20%d1%84%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b0:%20%d0%b2%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d1%85,%20%d1%83%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%8c%20%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%bd%d1%83%d0%b6%d0%bd%d0%be%d0%b9%20%d1%82%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b5%20%d0%b2%20%d0%bd%d1%83%d0%b6%d0%bd%d0%be%d0%b5%20%d0%b2%d1%80%d0%b5%d0%bc%d1%8f%20%d0%b8,%20%d0%b2%d0%be-%d0%b2%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d1%85,%20%d1%83%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%20%d0%bd%d0%b5%20%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d1%84%d0%b0%d0%ba%d1%82,%20%d0%bd%d0%be%20%d0%b8%20%d1%8d%d0%bc%d0%be%d1%86%d0%b8%d1%8e,%20%d1%81%d0%be%d0%b4%d0%b5%d1%80%d0%b6%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%bc%d0%be%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%b0.%20%d0%9d%d0%b0%d1%87%d0%b8%d0%bd%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d1%82%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b4%d0%b5%d0%bb%20%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%82%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d0%be%d1%81%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%b0%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8f%20WikiLeaks%20%d0%94%d0%b6%d1%83%d0%bb%d0%b8%d0%b0%d0%bd%d0%b0%20%d0%ad%d1%81%d1%81%d0%b5%d0%bd%d0%b4%d0%b6%d0%b0%20<http://rusrep.ru/article/2010/11/02/figura/>.%20%d0%98%20%d1%8d%d1%82%d0%be%20%d0%bd%d0%b5%20%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%ba%d0%be%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d0%be%d0%bc%d1%83,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%c2%ab%d0%a0%d0%a0%c2%bb%20-%20%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd%20%d0%b8%d0%b7%20%d0%b4%d0%b2%d1%83%d1%85%20%d0%b6%d1%83%d1%80%d0%bd%d0%b0%d0%bb%d0%be%d0%b2%20%d0%b2%20%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%b5,%20%d0%ba%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d1%8b%d0%b9%20%d1%81%d1%83%d0%bc%d0%b5%d0%bb%20%d1%81%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%81%d0%be%d0%b1%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%83%d1%8e%20%d1%81%d1%8a%d0%b5%d0%bc%d0%ba%d1%83%20%d0%ad%d1%81%d1%81%d0%b5%d0%bd%d0%b4%d0%b6%d0%b0,%20%d0%b0%20%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b6%d0%b5%20%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%bc%20%d0%bf%d0%be%d0%bb%d1%83%d1%87%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b%20%d1%81%d0%b5%d0%ba%d1%80%d0%b5%d1%82%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b4%d0%be%d1%81%d1%8c%d0%b5%20<http://rusrep.ru/article/2010/12/01/cablegate/>%20%d0%93%d0%be%d1%81%d0%b4%d0%b5%d0%bf%d0%b0%20%d0%a1%d0%a8%d0%90%20%d0%be%20%d0%a0%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b8%20%d0%b8%20%d1%81%d0%be%d1%81%d0%b5%d0%b4%d1%8f%d1%85,%20%d0%bd%d0%be%20%d0%b8%20%d0%bf%d0%be%d1%82%d0%be%d0%bc%d1%83,%20%d1%87%d1%82%d0%be%20%d0%be%d0%bd%20%d0%be%d0%b1%d1%8a%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%bd%d0%be%20%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d1%8f%d1%89%d0%b8%d0%b9%20%d1%87%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b5%d0%ba%20%d0%b3%d0%be%d0%b4%d0%b0.%20%d0%92%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%bc%20%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b5%20%d0%b2%d0%be%d0%be%d0%b1%d1%89%d0%b5%20%d0%b7%d0%b0%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d0%be%d0%b9%20%d1%84%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d0%b5%d0%b9%20-%20%d1%86%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%8f%20%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d1%8f.%20%d0%9d%d0%b0%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bc%d0%b5%d1%80,%20%d1%87%d1%82%d0%be%d0%b1%d1%8b%20%d1%81%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c%20%d1%84%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%8e%20%d0%bc%d1%83%d1%80%d0%b0%d0%b2%d1%8c%d0%b5%d0%b2-%d0%bb%d0%b8%d1%81%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%b7%d0%be%d0%b2,%20%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%b3%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc%d1%83%20%d1%84%d0%be%d1%82%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d1%83%20%d0%bf%d1%80%d0%b8%d1%88%d0%bb%d0%be%d1%81%d1%8c%20%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b6%d0%b8%d1%82%d1%8c%20%d0%bc%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d0%b4%d0%bd%d0%b5%d0%b9%20%d1%80%d1%8f%d0%b4%d0%be%d0%bc%20%d1%81%20%d0%bc%d1%83%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%b5%d0%b9%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d0%be%d0%bc.%20%d0%90%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%82%d0%be%d0%b3%d0%be%20%d1%87%d1%82%d0%be%d0%b1%d1%8b%20%d1%83%d0%b2%d0%b8%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%20%d0%bb%d0%b8%d1%86%d0%b0%20%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d1%83%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d1%85%20%d0%b2%20%d0%be%d0%b1%d0%b2%d0%b0%d0%bb%d0%b8%d0%b2%d1%88%d0%b5%d0%b9%d1%81%d1%8f%20%d1%88%d0%b0%d1%85%d1%82%d0%b5%20%d1%87%d0%b8%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d1%85%20%d1%88%d0%b0%d1%85%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%be%d0%b2,%20%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%80%d0%b0%20%d0%b4%d0%be%d0%bb%d0%b6%d0%bd%d0%b0%20%d0%b1%d1%8b%d0%bb%d0%b0%20%d0%be%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d0%b0%d1%82%d1%8c%d1%81%d1%8f%20%d0%bd%d0%b0%20%d0%b3%d0%bb%d1%83%d0%b1%d0%b8%d0%bd%d0%b5%20700%20%d0%bc%d0%b5%d1%82%d1%80%d0%be%d0%b2.%20%d0%92%20%d1%8d%d1%82%d0%be%d0%b9%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%20%d0%ba%d0%b0%d0%b6%d0%b4%d1%8b%d0%b9%20%d1%84%d0%be%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b0%d0%b6%20%20<http://imp.rudn.ru/lectures/109/gloss.htm>%20%d0%b2%d1%8b%d0%bb%d0%b8%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%d1%81%d1%8f%20%d0%b2%20%d0%be%d0%b4%d0%b8%d0%bd,%20%d1%80%d0%b5%d0%bf%d0%be%d1%80%d1%82%d0%b0%d0%b6%d0%bd%d1%8b%d0%b9%20%d1%81%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%be%d0%ba,%20%d1%80%d0%b0%d1%81%d0%ba%d1%80%d1%8b%d0%b2%d0%b0%d0%b5%d1%82%20%d1%82%d0%b5%d0%bc%d1%83%20%d0%be%d0%b4%d0%bd%d0%b8%d0%bc%20%d0%ba%d0%b0%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%bc.%20">Вторая часть номера дает более плотный отпечаток времени - это «Фотографии года» <http://rusrep.ru/article/2010/12/21/foto_goda/>. Здесь важны обе части мастерства фотографа: во-первых, уметь оказаться в нужной точке в нужное время и, во-вторых, увидеть не только факт, но и эмоцию, содержание исторического момента. Начинается этот раздел портретом основателя WikiLeaks Джулиана Эссенджа <http://rusrep.ru/article/2010/11/02/figura/>. И это не только потому, что «РР» - один из двух журналов в мире, который сумел сделать собственную съемку Эссенджа, а также первым получить материалы секретного досье <http://rusrep.ru/article/2010/12/01/cablegate/> Госдепа США о России и соседях, но и потому, что он объективно настоящий человек года. В этом разделе вообще за каждой фотографией - целая история. Например, чтобы сделать фотографию муравьев-листорезов, венгерскому фотографу пришлось прожить много дней рядом с муравейником. А для того чтобы увидеть лица замурованных в обвалившейся шахте чилийских шахтеров, камера должна была оказаться на глубине 700 метров. В этой части каждый фоторепортаж <http://imp.rudn.ru/lectures/109/gloss.htm> выливается в один, репортажный снимок, раскрывает тему одним кадром.

  • 689. Тематическое и жанровое разнообразие специальных телепроектов АТН
    Курсовой проект пополнение в коллекции 25.02.2011

    Процедура задавания вопросов в таких программах идет по нарастающей, то есть вопросы развиваются от простого к сложному, втягивая зрителя в слежение за игрой. Основной принцип - "я тоже так могу", "я знал этот ответ" - повышает самооценку телезрителя, поскольку правильные ответы поощряются. С другой стороны, игра в знание дает повод удивиться тому, как много разнообразных вещей нужно изучить и запомнить для того, чтобы поощрение заслужить. Эрудитское знание и "ум" (умение им быстро распорядиться) вознаграждаются деньгами: единицы знания переводятся в их "рублевый эквивалент", в денежные единицы. Отношения между "знающими" строятся следующим образом: телевидение, как некое единое целое, выступает в роли носителя абсолютного знания-факта (где-то в нем хранятся все правильные ответы). На этот же образ работают и многочисленные передачи на тему "что произошло в этот день энное количество лет назад". Телевидение и ведущий - посредник, с одной стороны, и игрок, и зритель, с другой, вступают в схватку, состоящую из загадывания и разгадывания загадок. Знание, востребованное в такой ситуации, не может принадлежать какому-то одному слою людей. Оно демократично по своей природе: хотя ты - сантехник, но у тебя, благодаря твоим личным качествам и удаче, есть шанс на превосходство над "всеми". Составная часть знания в телеиграх - качество "современности", которое сообщается при помощи быстрого темпа вопросов, реакции участников, различных визуальных эффектов (например, несколько бегущих строк на экране с разным текстом, апеллирующим к возросшей способности зрителя воспринимать сложно поданную информацию.

  • 690. Тенденции развития журналистики России в послепереходный период
    Информация пополнение в коллекции 12.01.2009

    Нам нужен пакет нормативных документов, включающих три или четыре уровня документов. Прежде всего нам нужны законы, обеспечивающие права гражданина на информацию. В любой форме нам нужен некий базовый документ о праве на информацию. Второе. Нам нужны законы, мы их насчитали 13 штук, которые так или иначе закрывают дыры в регулятивном пространстве деятельности СМИ. Закон о телевещании и еще ряд документов. И самое главное ( нам нужен пакет поправок к уже существующим законам, в частности, к закону об архивах, закону о средствах массовой информации. То есть нам нужно перейти от создания всеобъемлющих законов к пакетам, где будут взаимные отсылки, которые будут обязательно упираться в реальную правоприменительную практику. Чтобы любой чиновник знал, что если он не даст информацию, его ждет штраф в пять тысяч долларов, как в американском законодательстве. Не суд. Газета не будет судиться с ним, потому что это накладно, дорого и смешно. Не высчитывание убытков, которые понесла газета, от того что она не опубликовала информацию, а самый простой и честный штраф тысяча минимальных окладов. Да. Мы опрашивали многих журналистов, что нужно. Агрегирование мнений приводит к тому, что отдельные законы работать не будут, их обязательно вывернут наизнанку. Другое дело, что все законы работать не будут, пока не будет изменена ситуация. Но ведь законодатели должны работать на перспективу, в надежде на то, что мы все-таки придем к нормальной ситуации. Закон должен тлеть, тлеть, но однажды заработать. Американские законы о свободе доступа... тоже тлели двадцать лет, они только сейчас начинают серьезно действовать.

  • 691. Тенденция развития новостной журналистики на телевидении
    Дипломная работа пополнение в коллекции 07.12.2011
  • 692. Тенденції розвитку регіонального телебачення в умовах соціальних перебудов та вплив соціальних проблем на розвиток телевізійної спільноти
    Курсовой проект пополнение в коллекции 16.03.2011

     

    1. Іван Мащенко. "Телебачення України". Том перший: Телебачення de facto. - Київ, 2001.
    2. Іван Мащенко: "Телебачення України". Том другий: Телебачення de jure. - Київ, 2003.
    3. Вачнадзе Г.Н. Всемирное телевидение. Новые средства массовой информации: их аудитории, техника, бизнес, политика. Тбилиси: Ганатлеба, 2001.
    4. Мащенко І.Г. Телебачення України: В 2-х т. К., 2001.
    5. Миллерсон Дж. Технологии телевизионного производства (как делается ТВ-передача). М., 2001.
    6. Цвик В.Л. Украинское телевидение: опыт, практика, проблемы. К.: Мистецтво, 2005.
    7. Казанська О.О., Лоскутова В.В. Ринок інформаційних послуг як обєкт державного управління // Зб. наук. праць ДонДАУ: “Соціальний менеджмент і управління інформаційними процесами”: серія „Державне управління”, т. ІІІ, вип. 17. Донецьк: ДонДАУ, 2005. С. 359 367.
    8. Казанська О.О. Тенденції розвитку та державної підтримки регіонального ринку інформаційних послуг // Зб. наук. праць ДонДАУ: “Управління та регулювання діяльності підприємств, установ та організацій”: серія „Державне управління”, т. ІІІ, вип. 10. Донецьк: ДонДАУ, 2005. С. 252 258.
    9. Ларіна Р.Р., Казанська О.О. Доцільність та необхідність державного втручання при розрахунку тарифів на послуги кабельного телебачення // Зб. наук. праць ДонДАУ: “Фінансові аспекти державного управління”: серія „Державне управління”, т. ІV, вип. 20. Донецьк: ДонДАУ, 2006. С. 105 112.
    10. Ларіна Р.Р., Казанська О.О. Роль держави в розвитку кабельного телебачення в структурі ринку телекомунікацій // Менеджер. - 2006. № 4 (26).- С. 32 37.
    11. Казанська О.О. Особливості становлення нової державної інформаційної політики у галузі кабельного телебачення // Зб. наук. праць ДонДУУ: “Державне регулювання галузей економіки”: серія “Державне управління”, т. V, вип. 35. Донецьк: ДонДУУ, 2007. С. 194 199.
    12. Казанська О.О. Аналіз методів ціноутворення на українському ринку кабельного телебачення // Зб. наук. праць ДонДУУ: “Державне регулювання галузей економіки”: серія “Державне управління”, т. V, вип. 36. Донецьк: ДонДУУ, 2007. С. 145 - 148.
    13. Казанська О.О. Створення громадського телебачення як етап у становленні демократичної держави // Зб. наук. праць ХарРІ НАДУ, Магістр, № 2 (25) У 2-х ч. Ч. 2. - 2008. С. 42 - 46.
    14. Казанська О.О. Дослідження економічного розвитку ринку кабельного телебачення: закордонний досвід // Менеджер. 2008. - № 2 (26). С. 70 - 75.
    15. Казанська О.О. Необхідність державного регулювання ринку інформаційних послуг // Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції “Наука і освіта”, Том 19. - Дніпропетровськ: Наука і освіта, 2006. С. 6 - 8.
    16. Казанська О.О. Визначення проблем українського ринку телекомунікацій // Збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми управління”: Частина І/ Уклад.: Б.Н. Новиков, І.І.Федорова та ін. К.: ІВЦ “Політехніка”. 2006. С. 215 - 217.
  • 693. Теоретико-методологические основы социологии журналистики
    Контрольная работа пополнение в коллекции 19.11.2010

    Конечно, воззрения отечественных и зарубежных философов и журналистов о социальном предназначении печати, их представления о социальной роли журналиста, характере взаимоотношений прессы и читателя не получили в XVIIIв. формы завершенной теории. Считается, что в России того времени наиболее концептуально взгляды на журналистику выражал Радищев, который в соответствии со своей философской ориентацией «очень высоко ставит социальные движения человека», признавая за ним важнейшее, по его мнению, право на оценку. Они впитали элементы социального знания, достигнутого эпохой, а также ощутили на себе влияние просветительской идеологии, отразившейся в общественном мнении и активизировавшей его. Критичность просветительского разума, его опора на опыт, конструктивность, оптимизм отразились в акцентировании социальных аспектов журналистской деятельности. Генетическая эмпиричность журналистики не только не противоречила основным течениям общественной мысли того времени, но и дополняла, а порой составляла с ними органичное единство. Поэтому взаимосвязь становящегося социального знания и формирующейся теории журналистики зачастую и «прочитывалась» достаточно просто. В дальнейшем характер их взаимодействия усложнился, но в некоторых случаях проступал в сложном рисунке общественных связей и отношений с большой долей очевидности.

  • 694. Теоретико-типологический анализ периодического издания "Домашняя газета"
    Контрольная работа пополнение в коллекции 12.06.2012

    «Домашняя газета» состоит из следующих полос: «персона», «домовёнок», «спорт», а также полосы на страницах 1 - 6, не имеющие названия, но посвящённые новостям, событиям, произошедшим в Ростовской области. Это постоянные полосы. Но есть и непостоянные - повторяющиеся периодически: «звёзды», «домашние животные», «полезная информация», «домашний доктор», «покупаем вместе», «сад - огород»; появляющиеся лишь однажды: «образование», «наша история», «семейные формы», «кулинария» и др. На некоторых полосах есть свои постоянные рубрики. Так, из номера в номер появляется рубрика «новости», обычно располагается на второй полосе и составляет одну пятую всей полосы. Также постоянными рубриками являются «мамины рассказы», «кроссворд для знаек», «почемучка». Они располагаются на полосе «домовёнок». Рубрика «погода в Ростове и области» и гороскоп также являются постоянными, они составляют три пятых всей полосы. Непостоянными являются следующие рубрики: «афиша», «анекдоты», «фотоприкол», «явление» (о событиях, произошедших в Ростове и области). Есть непостоянные рубрики на непостоянных полосах: рубрика «конкурс» на полосе «домоводство», рубрика «советы агронома» на полосе «сад - огород», «советы ветеринара» на полосе «домашние животные», «вы спрашивали - мы отвечаем» на полосе «полезная информация», «книга кулинарных рецептов» на полосе «кулинария». Но большая часть материала издания располагается без какой-либо рубрикации. В целом рубрики соответствуют задачам издания: рубрики «мамины рассказы», «кроссворд для знаек», «анекдоты», «фотоприкол», «почемучка» расслабляют и развлекают читателя; рубрики «советы агронома», «советы ветеринара», «вы спрашивали - мы отвечаем», «книга кулинарных рецептов» информируют читателя, дают советы относительно бытовой жизни; но практически отсутствует рубрикация на первых полосах газеты, касающихся новостей, хотя имеющиеся рубрики («новости», «явление») соответствуют задаче издания держать читателя в курсе происходящих в его регионе событий.

  • 695. Теория журналистики
    Контрольная работа пополнение в коллекции 16.05.2011

    7.Ответственность - основное этическое понятие, фиксирует сферу реальности, подлежащую воспроизводству ответственным субъектом. Ее границы - постоянная проблема каждого субъекта. Эта сфера отождествляется субъектом с самим собой. В сферу ответственности попадает часть мира, часть окружающей среды, часть собственных отношений, определяемых исторически сложившимся содержанием культуры субъекта. Сфера ответственности может носить локальный характер, т. е. охватывать семью, общину, малую группу, но может охватывать и большое общество. Ответственность носит эмоциональный и интеллектуальный характер. Сфера ответственности субъекта - важнейшая характеристика культуры и социальной жизни общества. Замыкание значительной части населения в локальных мирах свидетельствует о слабости государственного сознания, сил интеграции общества. Важнейшая проблема ответственности - несоразмерность ответственности как ценности субъекта и ответственности как социальной реальности. Субъект может стремиться к ответственности за землю, за собственность, но общество может не позволить реализовать эту возможность, оттесняя субъекта в его локальный мир. Возможно и обратное, т. е. формирование организационных форм, требующих от работника ответственности за производство в масштабе предприятия, региона, страны, тогда как его личностная культура не располагает такими возможностями. Это создает ситуацию отчуждения. К аналогичным результатам приводит абстрактная Ответственность, т. е. не имеющая адекватных организационных форм и освоенной функциональной культурной программы. Это приводит к нарушению социокультурного закона. Традиционное общество может быть основано на локальной ответственности людей, проживающих в локальных мирах, объединенных согласием на деспотическую власть синкретического государства. которая объединяет эти локальные миры, т. е. Ответственность за интеграцию целого передается внечеловеческим сакральным силам. Рабочий, крестьянин «винит во всех грехах управленческую пирамиду: впиталась в плоть и кровь» привычка сваливать на «барина» (Васильев П. Правда . 1969. 1 окт.). Подобные представления являются культурной предпосылкой возникновения государственности, а также авторитаризма, деспотизма и т. д. Для Ответственности в масштабе локального мира характерно эмоциональное синкретическое слияние субъекта с культурой, социальными отношениями, организацией и т. д. Эта граница между локальной и общей ответственностью не постоянна. Например, в периоды внешней опасности она может резко расширяться, что позволяет локальным мирам объединяться в борьбе за общее существование. Отсюда возможная в таком обществе обостряющаяся необходимость гипертрофии представления о внешних врагах как фактор интеграции общества. Для либеральной цивилизации характерно постоянное расширение, углубление ответственности до масштабов человечества, способность критического отношения к объекту, стремление углубить ответственность в обществе промежуточной цивилизации, отягощенном расколом, слабость ответственности создает предпосылки для гипертрофирования государственности и бюрократии как институтов, компенсирующих недостаток ответственности в обществе. Этот перекос несет в себе опасность превращения государственности в фактор дискомфортного состояния, в фактор, вызывающий вечевой бунт. Инверсионные колебания переводят общество от одного этапа к последующему, приводят к пульсации сферы ответственности от замыкания в локальных мирах до всего общества, от сжатия ответственности до последней баррикады физиологического существования в условиях крайнего авторитаризма, до титанизма, охватывающего вселенную.

  • 696. Теория журналистики
    Контрольная работа пополнение в коллекции 01.07.2012

    Радиообозрение - это жанр, отличающийся свободой в подборе материалов, объединенных одной темой или единством времени или места. Содержанием радиообозрения могут быть самые разные по содержанию компоненты интервью, заметки, репортажи и даже небольшие радиоочерки и зарисовки, а также фрагменты из художественных произведений, звукозапись которых или произведена по трансляции из концертных и театральных залов, или сделана специально в радиостудии. Все эти материалы соединяет в структуре радиообозрения комментарий журналиста, как правило, специализирующегося в области данной тематики и проблематики. Обычно уже в заголовке радиообозрения сообщаются тема и проблема, составляющие его содержание: «По концертным залам столицы», «Новости спорта», «Наука Сибири», «НАТО в Европе», «Новости и открытия отечественной медицины», «Экономика России сегодня» и, наконец, «Танцуют все» - по клубам и дискотекам Санкт-Петербурга.

  • 697. Теория и практика: Полиграфическая кухня и цветовые рецепты успеха
    Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

    Auto-Tracking Systems (ATS) - полностью автоматизированные системы для осуществления быстрого и точного отслеживания качества цвета в процессе триадной печати, а также печати с использованием специальных и смесевых красок. Глубина и точность анализа характеристик цвета достигается с помощью использования в системах ATS спектрофотометрического сенсора. При измерении присваивается определенное значение для каждого исследуемого цвета, которые затем могут быть проанализированы отклонением в числовом виде от заданных значений. Отличие спектрофотометра от денситометра в том, что спектральные данные обеспечивают самое полное и точное описание каждого цвета. Встроенный в ATS спектрофотометр измеряет количество света, отраженного от цвета в определенных интервалах в видимом спектре. Полученные значения позволяют построить спектральную кривую. Эта информация настолько полна, что может легко быть использована для анализа многих параметров, включая денситометрические. Спектрофотометр - самый точный, полнофункциональный и универсальный тип инструментов контроля качества цвета.

  • 698. Теракт в Беслане: версии и оценки периодической печати
    Курсовой проект пополнение в коллекции 08.06.2010

     

    • Борисов Т. Послесловие к Беслану.// «Российская газета». 2005. 16 марта.
    • Беслан: поминутная хроника террора.// «Российская газета». 2004. 4 сентября.
    • Добромыслова О. Нам не стыдно глядеть в глаза матерей Беслана.// «Российская газета». 2004. 17 сентября.
    • Борисов Т. 94 тома про Беслан.// «Российская газета». 2005. 19 февраля.
    • Борисов Т. Заложники были обречены.// «Российская газета». 2005. 5 февраля.
    • Прохоренко И. Масхадов молча наблюдал за Бесланом.// «Российская газета». 2005. 3 марта.
    • Борисов Т. Бесланный конец Масхадова.// «Российская газета». 2005. 10 марта.
    • Борисов Т. На расстоянии прямого выстрела.// "Российская газета". 2004. 7 сентября.
    • Пошатаев В. Коррупция сродни террору.// «Парламентская газета». 2004. 8 сентября.
    • Быков А. Помним. Скорбим. Не простим. // «Парламентская газета». 2004. 7 сентября.
    • Кураев А. Как относиться к исламу после Беслана.// «Известия». 2004. 16 сентября.
    • Ханелис В. С точки зрения психиатра, террорист-самоубийца, как правило, абсолютно здоров.// «Известия». 2004. 13 сентября.
    • Кириллов Р. 2004 год год трагедии в Беслане.// «Известия». 2004. 30 декабря.
    • Гритчин Н, Речкалов В. Где могли пропасть пропавшие без вести.// «Известия». 2004. 6 сентября.
    • Максимов В. «Война идёт внутри самой власти».// «Новые Известия». 2004. 6 сентября.
    • Богомолов А. Четыре дня и ночи ада.// «Новые Известия». 2004. 6 сентября.
    • Петелин Г. «Вся страна пережила тяжелейший стресс».// «Новые Известия». 2004. 6 сентября.
    • Минкин А. Признание президента.// «Московский Комсомолец». 2004. 6 сентября.
    • Хинштейн А. Хроника вранья.// «Московский Комсомолец». 2004. 6 сентября.
    • Сажнева Е. Кровавые мальчики.// «Московский комсомолец». 2004. 4 сентября.
    • Гусев В. Час истины, оплаченный кровью.// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Кадохов В. Кто ответит?// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Кулаков В. «Балканизации» страны не допустим!// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Драганов В. Беслан кровавый финал «Норд-Оста».// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Платошкин А. Нас не поставить на колени.// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Совет Федерации проведёт независимое, беспристрастное расследование причин трагедии в Беслане.// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Ковалев О. Террористы всем нам объявили войну.// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Драпеко Е. Террористы всем нам объявили войну.// «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Слуцкий Л. Террористы всем нам объявили войну. // «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Савельева И. Террористы всем нам объявили войну. // «Российская Федерация сегодня». 2004. 18 сентября.
    • Битиев Р. Расстрелянное детство.// «Северный Кавказ». 2004. 8 сентября.
    • Дугин А. В России может произойти всё, что угодно.// «Северный Кавказ». 2004. 23 ноября.
    • Олисаева А. Беслан. Сентябрь. Горе. // «Северный Кавказ». 2004. 8 сентября.
    • Хузам А. Куда ведут кровавые следы?// «Аргументы и Факты». 2004. 15 сентября.
    • Сварцевич В., Александров Г. «Дяденьки, убейте их, они сволочи!»// «Аргументы и Факты». 2004. 8 сентября.
    • Аслаханов А. «Отец спас сына и упал замертво…» // «Аргументы и Факты». 2004. 8 сентября.
    • Колесниченко А. Уроки Беслана: как будем бороться с террористами. // «Аргументы и Факты». 2004. 15 сентября.
    • Кузнецова Т. Город ангелов.// «Аргументы и Факты». 2004. 15 сентября.
    • Сварцевич В. Беслан: кровь возвращает имена.// «Аргументы и Факты». 2004. 20 октября.
    • Кузнецова Т., Кодзасова И. Город ангелов-2.// «Аргументы и Факты». 2005. 2 марта.
  • 699. Термины технического редактирования
    Информация пополнение в коллекции 21.12.2010

    Наверное, ни в одной из сфер общественной деятельности не сотрудничает одновременно столько разнообразных специалистов из различных сфер производства и предоставления услуг, как в издательско-полиграфическом деле. К выпуску печатное издание готовят автор произведения, литературный или научный редактор, художник-оформитель, технический редактор, технологи полиграфического производства, научные работники, которые работают над разработкой новых технологий и материалов. Совершенное содержание и высокое качество выполнения издания зависят от уровня их квалификации, а также сотрудничества. Каждый из вышеупомянутых специалистов должен иметь как комплексную подготовку по общеобразовательным и прикладным дисциплинам по своей специальности, так и определенные знания о специфике работы других специалистов, причастных к рождению печатного издания. Среди вышеназванных специалистов значительную роль в создании печатной продукции играет технический редактор, который проектирует образ будущего издания и переводит его в систему условных обозначений, макетов, понятных работникам типографии, которые воплощают этот проект. Он следит за полиграфическим выполнением издания на каждом этапе технологического процесса, он должен не только правильно оценить качество работы, но понятно и грамотно высказать свои замечания и дать указания относительно исправления выявленных ошибок.

  • 700. Техника гражданской печати
    Статья пополнение в коллекции 12.01.2009

    Резкое увеличение объема печатных работ привело Петра I к мысли упростить графическое начертание букв алфавита и одновременно изменить технику отливки шрифтов. Для этого вводится новый типографский сплав, состав которого включал олово, сурьму и свинец, в отличие от ранее применявшегося сплава из олова и железа. Важным компонентом нового сплава была сурьма (или, как ее называли ранее, антимоний) - природный минерал, требующий при добыче тщательной очистки. Сурьма придавала сплаву особые качества и использовалась в следующем соотношении: 25% сурьмы, 70% свинца, 5% - железа, хотя это соотношение не являлось постоянным. Гарт варился отдельно для гражданского и кириллического шрифтов по той причине, что от состава гарта зависела тиражеустойчивость шрифта. Если в его состав включалось большее количество свин-ца, то шрифт получался высокопрочным, если меньшее, то наоборот. Таким образом новый сплав позволял с по-мощью различного соотношения входящих в него комп-онентов, варьировать прочность шрифта. Гартовые ва-риации зависели от того, каким тиражом будет печатать-ся издание: в петровское время некоторые издания печ-атались многотысячными тиражами, а некоторые выпу-скались в сотнях, а то и десятках экземпляров.