17. Понятие и сущность педагогической категории Любовь к детям; проявление и развитие ее как качества личности педагога.
18. Реализация принципов воспитания в подходе к разным категориям.
19. Культуросообразность в истории педагогики и современная теория воспитания.
20. Взаимодействие школы и семьи в воспитании 4.2. Тематика курсовых работ по дисциплине ребенка (подростка). Психология 21. Семья как позитивный и негативный фактор развития личности. 1. История и современное развитие психологии.
22. Коллектив как фактор развития личности. 2. Мозг и психика: связь основных структур мозга с 23. Современное детское и молодежное движения как психическими процессами и состояниями человека.
позитивный фактор развития личности. 3. Проблема биологического и социального в развитии 24. Детские организации. психики и поведения.
25. Воспитательный потенциал современных детских 4. Психология и философия: проблемы их организаций. взаимодействия.
26. Неформальные объединения детей и молодежи: 5. Сравнительный анализ материалистического и позитивное и негативное влияние на развитие идеалистического подходов к сущности и личности подростка. происхождению психики.
27. Стимулирование саморазвития школьников в 6. Сознание и бессознательное в психике и поведении воспитательном процессе. человека.
28. Игра в процессе воспитания. 7. Развитие деятельности человека в фило- и 29. Использование Интернета как позитивного средства онтогенезе.
воспитания. 8. Мышление как психический процесс.
30. Проблемы лидерства в детском движении и 9. Индивидуальные особенности памяти и способности ученическом самоуправлении. человека.
31. Педагогика как область гуманитарного знания. 10. Пути, приемы и средства улучшения памяти 32. Внутренние и внешние факторы развития ребенка: человека.
наследственность, среда, воспитание. 11. Воображение и его развитие в детском возрасте.
33. Семья как основной институт социализации. 12. Использование воображения в психотерапевтических 34. Совместная деятельность педагогов и учащихся как целях.
способ реализации педагогического взаимодействия. 13. Проблемы и пути развития творческого мышления.
35. Современные концепции содержания образования в 14. Психология творческого мышления.
отечественной и мировой педагогике. 15. Теория развития языка и речи.
36. Классно-урочная система: достоинства и недостатки. 16. Соотношение речи и мышления.
37. Становление педагогической профессии. 17. Определение личности в различных науках:
38. Содержание образования как фундамент базовой сопоставительный анализ.
культуры личности. 18. Условия и факторы нормального и аномального 39. Взаимоотношение семьи и школы в истории развития человека.
педагогики и в современном обществе. 19. Межполовые различия в способностях, их научное объяснение.
20. Условия ускоренного развития человеческих 44. Современные направления психологических способностей. исследований в мире.
21. Личность и темперамент. 45. Основные тенденции развития психологической 22. Особенности темперамента в младшем возрасте. науки в настоящее время.
23. Сопоставительный анализ различных типологий характеров. 4.3. Тематика курсовых работ по дисциплине 24. Место характера в общей структуре личности. Социология 25. Волевая регуляция личности.
26. Становление волевой регуляции поведения у детей. 1. Концепция понимания как социологический метод 27. Основные направления и пути развития воли. у М. Вебера.
28. Функциональное назначение различных эмоций у 2. Психологическое направление в социологии: Г. Тард человека. и Г. Лебон.
29. Эмоции как важнейшая сторона психических 3. Особенности исторического развития социологии в процессов. России.
30. Сравнительный анализ различных теорий эмоций. 4. Позитивистская перспектива в русской 31. Современные теории мотивации. социологической мысли во второй половине XIX - 32. Стратегии снижения и преодоления стресса. начала XX в.в. (А.И. Стронин, П.Ф. Лилиенфельд, 33. Мотивационно-психологические факторы, Л.И. Мечников, В.О. Ключевский, Е.В. Де Роберти).
способствующие и препятствующие достижению 5. Социологические взгляды М.М. Ковалевского.
успехов. 6. Антипозитивистские альтернативы в русской 34. Мотивация агрессивного и просоциального социологии (Б.А. Кистяковский, В.М. Хвостов, А.С.
поведения. Лаппо-Данилевский, П.И. Новгородцев).
35. Роль общения в психическом развитии человека. 7. Эмиль Дюркгейм и его вклад в развитие социологии.
36. Психологическая характеристика развитого 8. Сорокин П.А. о социальной стратификации и ее коллектива. формах (по работе Социальная и культурная 37. Феноменология лидерства. мобильность) 38. Пути и средства повышения эффективности 9. Структурный функционализм Т. Парсонса в групповой работы. объяснении социальных процессов и явлений.
39. Способы улучшения самочувствия личности в 10. Развитие социологии в Республике Бурятия.
группе. 11. Современные социологические теории.
40. Социально-психологическая интерпретация 12. Система современных обществ: тенденции и основных факторов, свидетельствующих об перспективы развития.
отрицательном влиянии группы на личность. 13. Особенности стратификационных процессов в 41. Виды дружбы и ее исторический фактор. российском обществе в 90-е годы XX века.
42. Любовь в разные исторические эпохи. 14. Бедность как социальный феномен российского 43. Возникновение и преодоление одиночества. общества.
15. Типология обществ в парадигме современных 4.4. Тематика курсовых работ по дисциплине теории. Теория социальной работы 16. Социальные конфликты в современной России.
17. Социальная стратификация современной России. 1. Роль психологических знаний в социальной работе.
18. Национальный вопрос в полиэтнических общностях. 2. Роль социально-медицинских знаний в социальной 19. Социальные институты и их роль в стабилизации работе.
социальных процессов. 3. Роль социологических знаний в социальной работе.
20. Современные социальные движения российского 4. Роль педагогических знаний в социальной работе.
общества. 5. Благотворительность как социальный феномен.
21. Средний класс и его роль в обществе. 6. Особенности социальной работы с неполной семьей.
22. Мировая система и процессы глобализации. 7. Особенности социальной работы с молодой семьей.
23. Влияние СМИ на формирование общественного 8. Особенности социальной работы с многодетной мнения. семьей.
24. Проблема адаптации сельских мигрантов в обществе. 9. Особенности социальной работы с семьями группы 25. Институт семьи и проблемы его функционирования в риска.
современных условиях. 10. Особенности социальной защиты неполной семьи.
26. Социальный контроль и социальные отклонения в 11. Социальное обслуживание пожилых людей.
молодежной культуре. 12. Социальное обслуживание инвалидов.
27. Проблемы социальной интеграции в 13. Система социального обслуживания в РФ.
формирующемся обществе. Современное понимание, проблемы.
28. Бизнес - слой России: сущность, структура, статус. 14. Социальное обеспечение пожилых людей.
29. Средний слой в России: проблемы приобретения 15. Социальное обеспечение инвалидов.
статуса. 16. Система социального обеспечения в РФ.
17. Пенсионное обеспечение.
18. Реформа пенсионного обеспечения в РФ.
19. Бедность как социальная проблема.
20. Профессионально-этический кодекс социального работника.
21. Государственное регулирование занятости населения.
22. Социальная политика РФ.
23. Система социальной защиты населения в РФ.
24. Семья как объект социальной работы.
25. Система социального обслуживания семей и детей.
26. Особенности социальной работы с молодежью.
27. Социальная защита молодежи в современном 4.5. Тематика курсовых работ по дисциплине обществе. Технология социальной работы 28. Система социальных служб для молодежи.
29. Девиантное поведение молодежи. 1. Особенности социальной работы в системе 30. Роль молодежных объединений и организаций в образования.
реализации социальных интересов молодежи. 2. Социальная работа в системе здравоохранения.
31. Социальная работа с лицами пожилого возраста в РБ. 3. Специфика социальной работы в сельской 32. Социальная работа с инвалидами в РБ. местности.
33. Безработица как социально-экономическая проблема 4. Социальная работа в этнической среде.
общества. 5. Основные виды, формы и методы технологии 34. Миграционная политика РФ. социальной работы с пожилыми людьми.
35. Особенности социальной работы с мигрантами, 6. Технологии социальной работы с семьей.
беженцами и вынужденными переселенцами. 7. Технологии социальной работы с инвалидами.
36. Социальная работа с беспризорными и 8. Особенности социальной работы с детьми - безнадзорными детьми и подростками в РФ и РБ. инвалидами.
37. Проституция как социальная проблема. 9. Государственная политика в отношении инвалидов.
38. Наркомания как социальная проблема. 10. Реабилитация инвалидов - основной путь 39. Алкоголизм как социальная проблема. возвращения к активной жизни и общественно40. Суицид в молодежной среде. полезному труду.
41. СПИД как глобальная проблема человечества. 11. Социальная политика и интеграция инвалидов в 42. Здоровый образ жизни как профилактическая задача общество.
социальной работы. 12. Особенности социальной работы с беспризорными и 43. Роль правовой базы в социальной защите населения. безнадзорными детьми.
44. Особенности социальной работы в пенитенциарной 13. Девиантное поведение личности и методы системе. реабилитации.
45. Опыт социальной работы за рубежом. 14. Технологии социальной работы с молодежью.
15. Социальная работа с лицами без определенного места жительства.
16. Социальная работа с мигрантами.
17. Новаторство в технологии социальной работы.
18. Научная организация труда в социальной работе.
19. Организация труда в социальных учреждениях.
20. Проблемы технологизации процессов социальной защиты населения.
21. Социальная диагностика и ее значение в социальной работе.
22. Социальная диагностика взаимоотношений в 4.6. Тематика курсовых работ по дисциплине обществе и виды социальной помощи. Занятость населения и ее регулирование.
23. Социальная экспертиза.
24. Социальная терапия. 1. Сущность социально-трудовых отношений при 25. Социальная терапия и социальная реабилитация в развитии рынка труда.
работе с различными группами населения. 2. Структурные составляющие в системе социально26. Адаптивные процессы в социальной работе и трудовых отношений методика их регулирования. 3. Показатели и критерии оценки социально-трудовых 27. Социальное посредничество и консультирование в отношений системе социальной защиты. 4. Факторы, воздействующие на формирование 28. Эффективность социальной работы: особенности, социально-трудовых отношений.
проблемы. 5. Социально-экономическая сущность занятости 29. Менеджмент социальной работы. населения и ее виды.
30. Социальная политика как инструмент социального 6. Предпосылки, сущность безработицы и статус управления. безработного.
31. Социально-экономические методы в технологии 7. Виды безработицы.
социальной работы с населением. 8. Показатели и методы используемые для измерения 32. Психологические методы в социальной работе с состояния безработицы.
различными группами населения. 9. Рынок труда.
33. Социологические технологии в социальной работе. 10. Причины возникновения и существования 34. Технологии медико-социальной работы. внутренних рынков труда.
35. Опыт технологической деятельности в системе 11. Особенности российского рынка труда и факторы на социальной работы. него влияющие.
36. Особенности коммуникативной деятельности 12. Методы государственного регулирования рынка социального работника. труда.
37. Комплексный подход к социальной работе как 13. Роль Федеральной государственной службы сложнейший механизм технологических решений по занятости в регулировании рынка труда.
организации общественной жизни. 14. Роль Международной организации труда в 38. Бедность как социальное явление разработке программ занятости и преодолении безработицы 15. Политика, осуществляемая государством на рынке труда.
16. Совершенствование деятельности Правительства на рынке труда.
17. Сущность кадровой политики на внутренних рынках труда 18. Моделирование поведения на рынке труда региона. 4.7. Тематика курсовых работ по дисциплине 19. Российский рынок труда и политика занятости Организация, управление и администрирование в 20. Государственные гарантии безработным в области социальной работе.
занятости 21. Тактика поиска работы 1. Концепции управления: анализ практики 22. Роль службы занятости в адаптации безработных применения, пути актуализации.
23. Женщины на рынке труда 2. Функции социального управления: распределение и 24. Социальная защищенность и мотивация закрепление среди подразделений организации.
деятельности в условиях рынка 3. Виды социальных служб в РФ и РБ, их юридический 25. Молодежная безработица: проблемы и пути решения статус и функциональное построение.
26. Профессиональная ориентация и психологическая 4. Информационное обеспечение организаций поддержка безработных граждан и незанятого социальной сферы. Новые информационные населения в службе занятости ( на примере) технологии.
5. Сравнительный анализ организационных структур учреждений социальной защиты населения регионального и местного уровня.
6. Республиканская целевая Программа Семья и дети. Методика подготовки, основные мероприятия, организация исполнения и контроля на примере района (города).
7. Индикативное управление в учреждениях социальной сферы: основные положения, оценка эффективности на примере конкретного района (города).
8. Управленческое решение: технология подготовки, принятия и реализации (на примере решения, подготовленного, принятого и выполняемого в конкретном районе).
9. Система оценки эффективности органов исполнительной власти и местного самоуправления в РБ.
10. Управление человеческими ресурсами в условиях рыночной экономики: особенности, пути оптимизации.
11. Законодательные и нормативные правовые акты РФ и РБ о государственной и муниципальной службе.
Pages: | 1 | ... | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Книги по разным темам