Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |   ...   | 37 |

11.30Ц11.40 Ч Основные аспекты воспитательной системы Рождение гражданина в рамках реализации Государственной программы по гражданско-патриотическому воспитанию граждан РФ на 2006Ц2010 гг. (К. И. Бежунская, заместитель директора по ВР).

11.40Ц11.55 Ч Живая газета (учащиеся 4Б класса. Кл.

руководитель Е. А. Поверенкова, учитель начальных классов высшей квалификационной категории).

11.55Ц12.15 Ч Презентация Ученический социальный проект.

Всероссийская акция Я Ч гражданин России (И. Л. Комарова, заместитель директора по УВР).

12.15Ц12.25 Ч Акция Доброе сердце (учащиеся школы).

12.25Ц12.35 Ч Презентация Эколого-правовое воспитание гражданина и патриота (Т. А. Балакирева, учитель географии высшей квалификационной категории).

12.35Ц12.45 Ч Презентация Научно-практическая конференция старшеклассников как одна из форм гражданско-патриотического воспитания (И. С. Мурчикова, заместитель директора по ВР ГОУ школы № 574).

12.45Ц12.55 Ч Презентация Военно-патриотическое воспитание как часть системы по подготовке учащихся к службе в ВС РФ (Ф. Р. Шанава, учитель географии высшей квалификационной категории).

12.55Ц13.10 Ч Литературно-музыкальная композиция Вехи афганской войны (ансамбль Фейерверк. О. В. Федорова, музыкальный руководитель).

13.10Ц13.25 Ч Обсуждение результатов семинара. Открытый микрофон.

Отзывы участников семинара 1. Огромное спасибо организаторам семинара за содержательную, полезную встречу, которая позволила не только познакомиться с опытом работы школы № 26, но и показала множество различных форм воспитательной работы.

Отдельное спасибо детям (это просто чудо!) Слушатели курсов повышения квалификации в СПбАППО 2. Огромное спасибо за прекрасно подготовленный семинар. Особо выражаю искреннюю благодарность за умение сделать проблему воспитания общей, значимой для всех работников школы.

С уважением Гекферит Н. В., зам. директора по ВР 305-й школы Фрунзенского района 3. Спасибо! Много нужной информации! Очень понравилась Живая газета. Просто о сложном! За этим лежит огромная работа! Спасибо! Ущева С. Ю., зам. директора по ВР школы № 4. Считаю, что проведение такого глубокого, содержательного семинара может способствовать настоящему воспитанию гражданственности, патриотизма, толерантности. Спасибо! С уважением Левина Е. С., сопредседатель СПб общества Я. Корчака Районный семинар Возможности иностранного языка в гражданско-правовом образовании ГОУ СОШ № 26 с углубленным изучением французского языка Невского административного района Санкт-Петербурга Дата проведения: 16.03.2009 г.

Изучение иностранного языка есть расширение сферы всего того, что мы вообще можем изучить.

Ханс Георг Гадамер Цель семинара: раскрыть возможности воспитания гражданина на уроках иностранного языка.

Порядок проведения семинара 12.00Ц12.05 Ч Открытие семинара (Гордиенко Е. Б. Ч методист по французскому языку НМ - Невского района).

12.05Ц12.20 Ч Визитная карточка. Школа с углубленным изучением французского языка. Городской ресурсный центр по гражданско-правовому образованию (Комарова И. Л. Ч методист ГР - ГОУ СОШ № 26).

12.20Ц12.45 Ч Возможности иностранного языка в гражданскоправовом образовании (Забродина Н. П. Ч председатель методического объединения учителей французского языка).

12.45Ц13.15 Ч Януш Корчак Ч друг детей. Фрагмент проекта Интерактивный мультимедийный музей Великие гуманисты (Григорьева Е. А. Ч учитель французского языка первой квалификационной категории).

13.20Ц13.55 Ч Интегрированный урок. Избирательная система России и Франции (Ильина Г. А. Ч учитель французского языка высшей квалификационной категории; Маньковская Л. А. Ч учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории).

13.55Ц14.05 Ч Использование электронных ресурсов гражданскоправового образования на уроках французского языка (Иванова Е. Б. Ч учитель французского языка высшей квалификационной категории).

14.05Ц14.25 Ч Педагогический практикум Всеобщая декларация прав человека (Гордиенко Е. Б. Ч учитель французского языка высшей квалификационной категории; Забродина Н. П. Ч учитель французского языка высшей квалификационной категории).

14.25Ц14.35 Ч Подведение итогов Открытый микрофон.

Отзывы участников семинара 1. Все участники поставили оценку л5 за содержание и организацию семинара.

2. Очень приятная атмосфера, доброжелательное отношение сотрудников, узнали много нового и интересного в работе учителей вашей школы.

3. Желаем сохранить и приумножить опыт, профессионализм, современный подход к образовательному процессу вашего замечательного педагогического коллектива.

Городской семинар Воспитательный потенциал системы гражданско-правового образования.

Опыт гимназии № 177 ГОУ Гимназия № 177 Красногвардейского района Дата проведения: 21.02.2008 г.

Воспитание может быть эффективным, если оно системно, последовательно и основано на четких нравственных ориентирах.

Доктор педагогических наук, профессор Н. И. Элиасберг Цель семинара: на основе представления опыта гимназии № по гражданско-правовому образованию раскрыть воспитательный потенциал данной системы.

Задачи:

- Ознакомить участников семинара с содержанием первого и второго этапов Петербургской модели.

- Представить варианты внеурочной деятельности по воспитанию гражданственности.

План проведения семинара 10.00Ц10.10 Ч Познакомьтесь Ч это мы! Творческое приветствие учащихся гимназии.

10.10Ц10.20 Ч Открытие семинара (директор гимназии Голованова Н. Н.).

10.20Ц10.35 Ч Воспитательный потенциал Петербургской модели гражданско-правового образования (зам. директора по ВР Степанова Т. А.).

10.40Ц10.55 Ч Программа Я и мой мир. Воспитание толерантности в начальной школе (учитель начальных классов Леппик А. В.).

11.00Ц11.10 Ч Воспитание нравственных качеств личности на уроках социальной практики (учитель истории и обществознания Вьюгинова Т. А.).

11.20Ц12.00 Ч Открытые мероприятия:

2 кл., каб. 14 Ч Классный час Мой дом Ч моя семья (учитель начальных классов Кондрахина Н. Ю.).

3 кл., каб. 15 Ч Внеклассное занятие Путешествие в страну Утренней Свежести (учитель начальных классов Власова Ю. В.).

5Б кл., каб. 23 Ч Игра-путешествие Мы Ч петербуржцы.

Прогулка по Петербургу (учитель истории Ларионова Ж. А.).

5 кл., каб. 47 Ч Классный час Я и моя семья (учитель русского языка и литературы Кудрявцева Е. А.).

9Ц11 кл., конференц-зал Ч Проект Детская модель ООН.

Экологические проблемы современности. Нарушение прав человека (кафедра иностранных языков, зам. директора Козленко А. С.).

12.00Ц12.30 Ч Подведение итогов семинара.

Семинар Воспитание гражданина в рамках III Всероссийской конференции Петербургская модель гражданско-правового образования Ч регионам России ГОУ гимназия № 49 Приморского района Дата проведения: 10.03.2009 г.

Цели семинара:

- Представить Петербургскую модель гражданско-правового образования как целостную систему, охватывающую весь учебновоспитательный процесс.

- Познакомить с различными формами урочной и внеурочной деятельности в системе гражданско-правового образования.

- Представить опыт работы педагогов гимназии № 49 в области гражданско-правового образования.

Участники семинара:

- Учителя истории и обществознания города и регионов.

- Руководители и педагоги гимназии № 49.

Программа проведения семинара I. Вступление. Открытие семинара Ч приветственное слово участникам семинара (директор гимназии И. И. Ипатова).

II. Посещение уроков учебных курсов Я и мой мир, Социальная практика, Обществознание.

III. Делимся опытом. Знакомство с опытом работы педагогов гимназии № 49 по системе гражданско-правового образования и воспитания (зам. директора по НМР В. Н. Новикова).

IV. Круглый стол. Свободный микрофон. Подведение итогов.

Городской семинар Роль системы гражданско-правового образования в формировании толерантности личности ГОУ гимназия № 49 Приморского района Дата проведения: 19.11.2008 г.

Цели семинара:

- Представить Петербургскую модель гражданско-правового образования как целостную систему, охватывающую весь учебновоспитательный процесс.

- Познакомить с различными формами урочной и внеурочной деятельности в системе гражданско-правового образования.

- Представить опыт работы педагогов гимназии № 49 в области гражданско-правового образования.

Участники семинара:

- Методисты города по истории и обществознанию.

- Методисты района по истории и обществознанию.

- Заместители директоров по воспитательной работе.

- Учителя истории и обществознания.

- Руководители и педагоги гимназии № 49.

План проведения семинара I. Вступление. Открытие семинара (научный руководитель гимназии Элиасберг Н. И.).

II. Посещение уроков учебных курсов Я и мой мир, Социальная практика, Обществознание, интегрированных уроков:

Мы все разные Ч 3а класс (каб. № 30) (Козлова Г. А., учитель начальных классов, II категория).

Символы толерантности Ч 9в класс (каб. № 51) (Аношина Е. Д., учитель английского языка, высшая категория).

Глобальные проблемы современности. Локальные конфликты и пути их разрешения Ч 11 класс (каб. 71) (Брайнина А. Г., учитель истории и обществознания, I категория).

Преодоление расовой, национальной и культурной розни Ч 7г класс (каб. 40) (Николаева КФ., учитель биологии, высшая категория; Гаскарова С. Л., учитель русского языка и литературы, высшая категория).

Толерантность Ч основа существования современного мира 9в класс (каб. № 77) (Белькова О. С., учитель истории и обществознания, I категория).

Мы все разные, но мы все вместе Ч 5в класс (каб. 36) (Калюжная Е. Н., учитель социальной практики, высшая категория;

Мелешкевич Е. В., учитель математики, высшая категория).

III. Делимся опытом. Знакомство с опытом работы педагогов гимназии № 49 по системе гражданско-правового образования и воспитания (зам. директора по НМР Новикова В. Н.).

IV. Круглый стол. Свободный микрофон. Подведение итогов.

Семинар Гражданско-правовое образование и обучение правам человека в практике работы педагогического коллектива школы в рамках II Всероссийской научно-практической конференции Петербургская модель гражданско-правового образования и обучения правам человека Ч регионам России ГОУ СОШ № 147 Красногвардейского района Дата проведения: 14.03.2008 г.

Цель семинара: представление и анализ опыта реализации Петербургской модели гражданско-правового образования и обучения правам человека в школе № 147.

Задача: стимулировать внедрение Петербургской модели в практику образовательных учреждений регионов России и СанктПетербурга.

План проведения семинара I. Начало работы.

10.30Ц10.55 Ч Вступительное слово (директор школы В. В.

Гавриленко).

Реализация инновационной системы гражданско-правового образования в ГР - ОУ № 147 (зам. директора по научной работе Г. А. Швецова).

II. Практическая часть семинара.

10.55Ц11.40 Ч Урок-практикум Годы, опаленные войной (курс Я и мой мир, 3 класс. Учитель высшей категории С. В. Киосак).

11.55Ц12.40 Ч Военно-патриотическое воспитание. Работа школьного военного музея Ленинград. Война. Блокада (зам.

директора по ВР, учитель высшей категории Л. А. Милованова).

13.00Ц14.00 Ч Круглый стол Воспитательный потенциал системы гражданско-правового образования (участвуют:

администрация, учителя, школьный парламент, командыпобедительницы регионального конкурса учебных судов, лидеры (ИМКАЧОзерки), ген. директор международной организации ИМКАЧОзерки А. К. Золотова).

Семинар для заместителей директоров школ по воспитательной работе Социально активная школа как составная часть гражданско-правового образования ГОУ СОШ № 147 Красногвардейского района Дата проведения: 18.01.2007 г.

План проведения семинара 10.00 Ч Начало работы семинара.

10.00Ц10.10 Ч Вступительное слово (директор школы В. В.

Гавриленко).

10.10Ц11.30 Ч Выступления педагогов и друзей школы:

1. Роль социальной активности школы в системе гражданского воспитания школьников (учитель высшей категории, лауреат президентской премии в рамках национального проекта Образование, лауреат премии Сороса, координатор центра Живое право, почетный работник общего образования РФ Т. И.

Ефремова).

2. Петербургская модель гражданско-правового образования и ее реализация в работе городского ресурсного центра ГОУ № (зам. директора по ОЭР, учитель истории, обществознания и права высшей категории, почетный работник общего образования РФ Г. А. Швецова).

3. Работа школы с негосударственными общественными организациями (менеджер международной общественной организации ИМКАЧОзерки, выпускник школы № 147 А. Банкин).

4. Участие учащихся в социальных проектах ИМКА (учитель высшей категории, лауреат президентской премии в рамках национального проекта Образование, почетный работник общего образования РФ А. Н. Симакова).

5. Воспитание толерантности (член общественной организации Сотрудничество Р. Иванян).

6. Воспитание граждан с активной жизненной позицией.

Реализация в школах программы Я Ч будущий избиратель (председатель ТЦК № 25 Н. П. Васильева).

11.30Ц12.00 Ч Кофе-брейк (каб. № 212).

12.00Ц13.25 Ч Практикумы:

1. Социально-активная школа (проводит Т. И. Ефремова).

2. Социальный театр (проводит Р. Иванян).

3. Я и политика. Программа Мой выбор (проводит Г. А. Швецова).

13.30Ц14.00 Ч Круглый стол. Подведение итогов семинара.

Семинар Воспитание гражданина через систему интегрированных уроков в рамках работы ресурсного центра по гражданско-правовому образованию ГОУ Лицей № 384 Кировского района Дата проведения: 11.12.2008 г.

Цель семинара: представить педагогам Ч участникам семинара возможности решения задач воспитания гражданина на системе интегрированных уроков.

План проведения семинара 10.00 Ч Сбор участников семинара.

10.15 Ч Открытие семинара. Приветствие участников семинара.

Знакомство с лицеем № 384 (Голод С. С., директор лицея № 384).

10.20 Ч Сообщение Гражданское образование в системе работы лицея № 384 (Романова Т. П., зам. директора по ВР, руководитель ресурсного центра по ГПО лицея № 384).

11.00 Ч Посещение интегрированных открытых уроков:

Pages:     | 1 |   ...   | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |   ...   | 37 |    Книги по разным темам