Исследование речевых и неречевых функций у дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень)
Введение:Общее недоразвитие речи у дошкольников представляет собой серьезную проблему, которая затрагивает не только их способность общаться, но и их социальное и психологическое развитие. Это вызывает необходимость в проведении исследований речевых и неречевых функций […]