Есть особый тип людей в университетах — экзаменаторы с лицом, которое не выдает абсолютно ничего. Ты читаешь билет, рассказываешь материал, импровизируешь, вставляешь шутку, а в ответ — тишина и неподвижное лицо, будто он сейчас играет в мировой финал по покеру.
Сидишь, смотришь и думаешь: Он доволен или уже готовит пересдачу?
Лицо-покер работает безупречно. Ты можешь сдать идеально, а можешь запутаться в двух предложениях — реакция одинакова. Иногда кажется, что преподаватели с таким выражением специально тренируются перед зеркалом, чтобы студент не смог угадать, на какую оценку он идёт.
Интересный факт: в психологии существует термин stonewalling — эмоциональная «стена» в общении, когда человек полностью контролирует мимику и жесты. Исследования показывают, что мозг собеседника в таких условиях начинает компенсировать нехватку информации, активно додумывая эмоции. Именно поэтому студенты, сталкиваясь с «лицом покера», начинают либо паниковать, либо, наоборот, внезапно выдавать шедевры речи, лишь бы вызвать хоть какую-то реакцию.
Есть несколько стратегий, как «читать» такого экзаменатора:
- Слушай вопросы между строк. Если он уточняет детали или просит примеры — значит, ты всё ещё в игре.
- Следи за микродвижениями. Лёгкий кивок, смена положения рук или даже моргание чаще, чем обычно, может значить, что материал зашёл.
- Не обманывай себя. Иногда «покер-фейс» — это просто привычка, и единственный верный способ узнать результат — дождаться балла в ведомости.
Самое трудное — не сгореть от внутренней неопределённости. Вот ты закончил ответ, произнёс финальную фразу и замолчал. Он поднимает глаза… и снова ничего. Ни улыбки, ни кивка. Лишь короткое:
— Спасибо, можете идти.
И пока идёшь по коридору, в голове идёт настоящий сериал: «Наверное, тройка… хотя, может, и четвёрка… а вдруг он восхищён, но скрывает?»
А потом заходишь в электронную систему и видишь: «Отлично». И в этот момент понимаешь — никакие предсказания тут не работают.
Может быть, в этом и смысл: экзаменатор с лицом покера проверяет не только знания, но и умение держать себя, когда от тебя не ждут подсказок.
Так что если встретишь такого на экзамене — помни: главное не читать его мысли, а чётко излагать свои.