Совершенствование системы управления персоналом в образовательном учреждении. Страницы 115-116

yurii Авг 10, 2016

доступных источников информирования для свободного доступа всех заинтересованных лиц к раскрываемой информации о Школы.

Безопасность. Работники Школы, в пределах своих полномочий, должны предпринимать все меры, необходимые для предотвращения любых противоправных действий в отношении Школы, родителей и учеников, работников, и деловых партнеров. Школа принимает все меры по обеспечению безопасности своих работников при исполнении ими служебных обязанностей.

Ответственность. Школа несет ответственность перед государством — за результаты деятельности, за вклад в развитие сферы образования России и соблюдение законодательства Российской Федерации в области образования, перед родителями и учениками – за качество образовательных услуг, перед деловыми партнерами – за исполнение своих обязательств, перед обществом — за уважение прав и свобод личности.

  1. IV. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ И УЧЕНИКАМИ, ДЕЛОВЫМИ ПАРТНЕРАМИ, ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ОРГАНОВ ВЛАСТИ

 

Отношения Школы с родителями и учениками, деловыми партнерами, представителями органов власти строятся на принципах:

  • уважения,
  • доверия,
  • исполнения обязательств,
  • профессионализма,
  • приоритета интересов клиентов,
  • полноты раскрытия необходимой информации.

Работники Школы обязаны:

Делать все для минимизации рисков учеников или деловых партнеров.

Осуществлять образовательный процесс в соответствии с законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами Школы.

Не давать от имени Школы оценку педагогу, ученику или родителю (особенно публично), если это не связано с исполнением служебных обязанностей.

Не разглашать информацию, которые могут нанести ущерб деловой репутации или иным интересам родителей, учеников, деловых партнеров, если раскрытие такой информации не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

Не принимать, не передавать третьим лицам подарки в любой форме от родителей и учеников, деловых партнеров, их представителей или аффилированных лиц, если их получение или передача может создать конфликт личных и корпоративных интересов.

Не принимать ответственных решений, если уровень профессиональной компетенции недостаточен. Любые рекомендации и предложения разрабатывать только после тщательного анализа рассматриваемой проблемы и всех имеющихся по данному вопросу данных.

Оказавшись в ситуации, не предусмотренной локальными нормативными актами Школы и не отраженной в Кодексе, работники Школы должны доложить о ситуации непосредственному руководителю.

Работники Школы должны быть всегда вежливы, доброжелательны, терпеливы и отзывчивы, проявлять терпимость к фактам некорректного общения со стороны родителей и учеников, деловых партнеров Школы и иных лиц.

  1. V. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РАБОТНИКОВ И ШКОЛЫ

Каждый работник Школы рассматривается, в первую очередь, как инвестор, активно создающий и размещающий свой человеческий капитал.

Работники Школы стремятся развиваться и выражать свои разнообразные качества для достижения высокой эффективности деятельности каждого и Школы в целом.

Поделиться этим