Geum.ru

Рабочая программа разработана для студентов, обучающихся по специальностям 351400 «Прикладная информатика»

Вид материалаРабочая программа
Подобный материал:
1   2   3   4   5



3.ЛИТЕРАТУРА





№
Название
Кол.экз.

ОСНОВНАЯ


1
Философский словарь. Под ред. М.М.Розенталя. – М.: Политиздат, 1972



2
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч.,/ Под общ. ред. И.Т.Фролова. – М.: Политиздат, 1990. Часть 1 – 367 с. Часть 2 – 639 с.
200

3
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М.: Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320 с.



4
Философия: основные идеи и принципы. попул. очерк / под.ред. А.И. Ракитова. 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 368 с.


5
Спиркин
250




ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ


6
Ракитов А.И. Марксистско-ленинская философия. 2-е изд., переработ. и дополн. – М.: Политиздатю1988. – 431 с.



7
Галкин В.П. Проблемы современности. Теоретические аспекты и основы экологической проблемы. В 3 частях. – Чебоксары, 1997.



8
Галкин В.П. ВВЕДЕНИЕ в философию. Контекстное учебное пособие к циклу «Человек в современном мире». Медицина, право, социология, философия, экология. - Чебоксары, 2001.



9
Галкин В.П. Философия: основные категории ОНТОЛОГИЯ (учения о мире). Контекстное учебное пособие к циклу «Человек в современном мире». Медицина, право, социология, философия, экология - Чебоксары, 2002.



10
Галкин В.П. Человек, философия и теория познания – ГНОСЕОЛОГИЯ-1. Контекстное учебное пособие к циклу «Человек в современном мире». Медицина, право, социология, философия, экология. Часть- 1- Чебоксары, 2002.



11
Галкин В.П. Человек, философия и теория познания – ГНОСЕОЛОГИЯ-1. Контекстное учебное пособие к циклу «Человек в современном мире». Медицина, право, социология, философия, экология. Часть- 2- Чебоксары, 2002.


12
Галкин В.П. Мышление и язык как рекуррентные модели мира. – Чебоксары, 2001.












Дополнительная литература имеется также в сети Internet, и на сайте «Лаборатория проблем цивилизации» rod.ru. и в электронных копиях.


Обращение студентов к любой другой учебной и справочной литературе не возбраняется. Тем не менее, следует указать, что подготовка к экзамену или зачету по философии обязательно включает в себя прочтение текстов философского характера и не может сводиться к изучению учебников. Кроме того, по мнению составителя, при подготовке дискуссионных вопросов необходимо изучение альтернативных источников, представляющих различные точки зрения.


Формы и методы контроля.


Формой контроля качества знаний учащихся по философии является экзамен или зачет, который может проходить как в традиционной форме собеседования так и в форме письменного сочинения на заданную тему, а также в форме теста. Выбор формы контроля возлагается на экзаменатора. Планы семинарских занятий и примеры контролирующих заданий представлены в приложениях к настоящей программе.


Для самостоятельного изучения студентами рекомендуется следующие темы на выбор.


Тема 1. Проблема философского метода.


Становление проблемы метода в истории философии. Аристотель и его понимание роли дедуктивной логики в науке и философии. Панлогизм. Основные особенности метафизического метода мышления и его исторические разновидности. Механицизм. Эволюционизм. Современные общенаучные и философские методологические системы. Структурализм, его разновидности. Сущность герменевтического и лингвоаналитического методов. Основные понятия синергетики: энтропия, бифуркация, аттрактор.

Сущность диалектического метода и основные этапы его развития: стихийный, схоластический, критический, научный. Роль Гегеля в становлении диалектики. Диалектика как метод и как наука. Диалектика и логика, диалектика и софистика.

Принципы диалектики: связь и развитие. Основные законы диалектики: единства и борьбы противоположностей; взаимоперехода количества и качества; отрицания отрицания. Основные категории диалектики: единичное и общее, часть и целое, сущность и явление, содержание и форма, причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность.


Литература:
  1. Богомолов А.С. Диалектический логос. – М., 1982.
  2. Ильенков Э.В. Диалектическая логика. – М., 1984.
  3. Гадамер Х.Г. Истина и метод. – М., 1990.
  4. Гегель Г.В.Ф. Наука логики. – М.,. 1988.
  5. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Интуиция как самодостраивание //Вопросы философии, 1994, ?2.
  6. Кунцов В.И. Детерминизм и вероятность. – М., 1976.
  7. Материалистическая диалектика. Сб. в 5-и т. – М., 1982.
  8. Материалистическая диалектика как общая теория развития. Сб. в 4-х т. – М., 1983.
  9. Черняк В.С. История, логика, наука. – М., 1986.


Тема 2. Бытие.


Проблема бытия как основная и исходная философская проблема: исторический и логический аспекты. Развитие онтологической проблематики в истории философии. Бытие вещей и бытие мира: мир как предмет. Единство мира и множественность миров. Понятие единства мира как методологическое и теоретическое основание философского мировоззрения. Классификация форм бытия: по степени предметности (материальное, символическое, идеальное), по степени очеловеченности (природное, социальное, феноменальное).

Генезис проблемы и понятия материи. Материя как субстрат и как субстанция. Естественнонаучное и философское понимание материи. Уровни структурной организации материального мира. Всеобщие свойства материи: движение, пространство, время.

Понятие движения, его генезис. Всеобщность движения как принцип и проблема. Движение и покой. Движение и энергия. Современная наука о движении.

Понятие пространства, его генезис. Пространство и пустота. Проблема пространственной многомерности. Релятивистская и субстанциональная модели пространства.

Понятие времени, его генезис. Релятивистская и субстанциональная модели времени. Физическое, историческое, психологическое время.

Литература:
  1. Балашов Ю.В. "Антропные аргументы" в современной космологии// Вопросы философии,1988, № 7.
  2. Бунге М. Философия физики. – М., 1975.
  3. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. – М., 1975.
  4. Давыдов Ю.Н. Картины мира и типы рациональности// Вопросы философии, 1989, № 8.
  5. Левич А.П. Научное постижение времени// Вопросы философии, 1993, № 4.
  6. Дубровский В.И. Концепции пространства и времени. – М., 1991.
  7. Готт В.С. Категории современной науки. – М., 1984.
  8. Философия, естествознание, современность. – М., 1981.


Тема 3. Сознание. Познание.

Развитие представлений о происхождении и сущности сознания. Атомистический и эйдетический подходы к проблеме сознания и их историческое развитие. Концепция отражения. Иерархия форм отражения в живой и неживой природе. Философский смысл антропосоциогенеза. Логически и исторически необходимые условия и предпосылки антропосоциогенеза. Сознательное и бессознательное. Структурирование сознания в процессе исторического развития. Становление сознания личности.

Сознание и мышление. Язык, его сущность и функции. Абстракция. Проблема идеального в истории философии. Нейрофизиологический, логический и семиотический смыслы понятия идеального. Образ, знак, символ. Информация. Философское, кибернетическое, биологическое толкования информации.

Гносеологическая проблематика в различные исторические эпохи. Становление деятельностного понимания феномена познания. Познание как культурно-исторически определенное отношение человека к миру.

Субъект и объект познания. Типология субъектов познания и ее зависимость от классификации форм бытия. Природа, история и человек как объекты познавательной деятельности. Самопознание субъекта.

Структура познавательной деятельности. Чувственное и рациональное познание. Обыденный и теоретический уровни познания. Методы научного познания.

Проблема истины. Истина, заблуждение и ложь. Абсолютная и относительная, объективная и субъективная истины. Конвенциональная, прагматическая, логическая концепции истины. Истина и понимание. Роль практики в достижении истины.

Литература:
  1. Библер В.С. Мышление как творчество. – М., 1975.
  2. Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. – М., 1979.
  3. Диалектика сознательного и бессознательного. – Л., 1988.
  4. Ильенков Э.В. Философия и культура. – М., 1993.
  5. Марголис Дж. Личность и сознание. – М., 1986.
  6. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.
  7. Бажанов В.А. Наука как самопознающая система. – Казань, 1991.
  8. Героименко В.А. Личностное знание и научное творчество. – Минск, 1989.
  9. Печенев В.А. Истина и справедливость. – М., 1989.
  10. Слемнев М.А. Лабиринты познания. – Минск, 1988.


Тема 4. Общество.

Развитие представлений об обществе в истории философии. Атомистический и органистический подходы к пониманию общества.

Понятие общественного бытия. Социальное явление, его признаки, его отличие от биологических явлений. Общественное бытие и общественное сознание. Феномен истории. История как субъект и как объект. Необходимое и случайное в истории. Логическое и фактическое, единообразное и многообразное в истории.

Особенности структуралистских моделей истории. Становление формационной модели общественного развития. Роль материальных, экономических факторов в историческом развитии, их соотношение с идеальными. Понятие конкретно-исторического типа общественного устройства и его зависимость от доминирующей подсистемы экономических отношений. Понятия базиса и надстройки. Структура базиса и надстройки, их взаимодействие. Понятие уклада.

Несоответствие уровня развития производительных сил характеру господствующих производственных отношений как источник напряженности и кризиса в формации. Социальная революция как смена базиса. Роль экономических укладов и политической надстройки в социальной революции. Прогресс и регресс в революции. Революция, эволюция, переворот.

Становление культурно-цивилизационной модели общественного развития. Этносоциальное определение культуры. Концепция Н. Данилевского. Теория "локальных культур" О.Шпенглера. Концепция истории А.Тойнби. Теория этногенеза Л. Гумилева. Необходимые и достаточные признаки культуры. Законы динамики культур. Типология культур.

Понятие цивилизации. Единство и противоречие культуры и цивилизации. Условия зарождения и развития цивилизаций. Признаки цивилизации. Структура цивилизации. Понятие субкультуры. Типология цивилизаций.

Россия и российские этносы в свете формационной и цивилизационной моделей общественного развития.

Литература:
  1. Арефьева Г.С. Общество, познание, практика. – М., 1988.
  2. Бердяев Н.А. Смысл истории. – М., 1990.
  3. Барулин В.С. Соотношение материального и идеального в обществе. – М., 1977.
  4. Данилевский Н.Н. Россия и Европа. – М., 1990.
  5. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология. Собр. соч., Т. 3.
  6. Марксистско-ленинская теория исторического процесса. – М., 1987.
  7. Производство как общественный процесс. – М., 1986.
  8. Гумилев Л.Н. Этносфера. – М., 1993.
  9. Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.
  10. Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1990.
  11. Самосознание европейской культуры XX в. – М., 1991.


Тема 5. Культура.


Синтетический характер понятия культуры. Многообразие определений культуры. Материальная сторона культуры. Определения культуры как очеловеченной природы. Природный, экономический, демографический факторы в функционировании культуры. Культура производства и производство культуры.

Духовная сторона культуры. Духовное производство как процесс функционирования культуры. Феномен общественного сознания, его соотношение с индивидуальным сознанием. Структура общественного сознания. Взаимосвязь форм общественного сознания: политика, право, мораль, религия, эстетическое сознание, наука. Культура и мифология. Культура и язык. Семантическая концепция культуры.

Понимание культуры как "человеческого в человеке", его связь с другими определениями культуры. Феноменологическое понимание культуры. Человек как отражение культуры и культура как отражение человека.

Проблема социального отчуждения в культуре. Исторические формы и виды отчуждения. Отчуждение в современной цивилизации. Массовая и элитарная культуры. Проблема "одномерности" человека в современной цивилизации.

Литература:
  1. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. – М., 1986.
  2. Ахундов М.Д., Бажанов Л.Б. Естествознание и религия в системе культуры. – М., 1983.
  3. Грицанов А.А., Овчаренко В.И. Человек и отчуждение – Минск, 1991.
  4. Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. – М., 1991.
  5. Маркарян Э.С. Теория культуры и современная наука. – М., 1983.
  6. Райнов Б. Массовая культура. – М., 1979.


Тема 6. Человек.

Развитие представлений о природе человека в истории философии. Современная антропология о соотношении биологического и социального в человеке. Антропогенез и социогенез. Влияние природных и социальных факторов на феноменальный фон человеческого бытия.

Жизнь как данность и ценность. Жизнь и смерть. Смысл жизни и сущность бытия. Идея бессмертия. Жизнь человека и история общества. История как цель и как средство, как объект и как субъект для человека. Общество и индивид, социальное и феноменальное в человеке.

Факторы человеческого существования: ужас, любовь, отчаяние, мольба. Эмотивный фундамент фактов сознания.

Понятие личности: многообразие определений. Соотношение понятий "человек", "личность", "индивидуальность". Исторический и культурный тип личности. Ролевая концепция личности. Личность как сущностная основа человека. Проблема определения сущностных сил человека.

Самосознание как критерий личности. Самоосознание, самопознание и самодостраивание как условия генезиса личности. Структура личности.

Понятие свободы. Развитие представлений о свободе в истории философии. Соотношение свободы и необходимости. Свобода и ответственность. Свобода и отчуждение.

Литература:
  1. Ведин И.Ф. Бытие человека: деятельность и смысл. – Рига, 1987.
  2. Демин Н.В. Проблемы теории личности. – М., 1977.
  3. Бердяев Н.А. Самосознание. – М., 1990.
  4. Бубер М. Два образа веры. – М., 1995.
  5. Каган Л.А. Жизнь как бессмертие// Вопросы философии, 1994, № 12.
  6. Меграбян A.A. Личность и сознание. – М., 1978.
  7. Москаленко А.Т., Сержантов В.Ф. Личность как предмет философского познания. – Новосибирск, 1984.
  8. Грицанов A.A., Овчаренко В.И. Человек и отчуждение. – Минск, 1991.
  9. Кон И.С. В поисках себя. – М., 1984.
  10. Франк С.Л. Реальность и человек. – М., 1997.


Темы рефератов по философской антропологии/ автор-разработчик Гуваков В.И. / источник Интернет: arod.ru/sph.phpl.