Тайное Слово Учения мир охранит, Жемчуг волшебный, для душ человечьих Магнит! Золото слов твоих звездные, млечные Реки. Эта книга
Вид материала | Книга |
СодержаниеПервая ступень подготовление |
- Книга Основные положения Каббалы в доступном пересказе Книга начинается с вечных вопросов:, 154.26kb.
- Великие арканы таро, 9543.97kb.
- Домашнее задание Золото, золото слово народное (14 часов), 234.68kb.
- Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» Программа рассчитана, 1036.75kb.
- СоЗнание. Книга Освобождение сознания. Эфирное тело (рабочее название), 2429.05kb.
- Ния в поколение и доводилось до совершенства в обществах любителей аутентичной культуры, 2902.25kb.
- Тема Олимпиады: «Сокровища Уральского края», 212.45kb.
- Е. К. Карпенко. Спор о природе металлических субстанций: Бернар Палисси против алхимиков, 372.64kb.
- Божия Господи Иисусе Христе, отверзи ми уши сердечныя услышати слово Твое, и разумети, 1198.61kb.
- Уважаемый читатель! Я, как и Вы, была далека от политики, но жизнь втянула меня и нашу, 3734.11kb.
ИСПЫТАНИЯ
Жилище посвященных возвышалось
Среди террас оливковых садов
И стройных кипарисовых рядов.
Воздушным да изящным представлялось...
Храм Муз белел колоннами резными
Над крыльями Гимназии. С него -
Прекрасный вид на город, где легко
Увидеть можно пристани морские,
Заливы у прибрежных, острых скал
И чашу Ионического моря,
И зеркало лазурного простора,
Где свежий дух познания витал...
Из левого крыла в одеждах ярких
Одна во след другой спускались девы
В Цереры Храм под вечные напевы
Зеленых волн настойчивых и мягких...
Из правого крыла в одеждах белых
Мужчины выходили, улыбаясь,
Ко Храму Аполлона поднимаясь,
Пленяя взоры ищущих и смелых,
Будя воображенье молодого
Ума, что размышлял о божествах
Земли и Солнца, связанных в веках,
Ума, что познавал значенье Бога.
Цереры Храм о таинствах Земли
И женского Начала возвещал,
Другой же - Бога Солнца воспевал
Под мужественный гимн его Зари.
Но трудно было стать учеником
Средь избранных в общине посвященья,
Хоть дверь была открыта к обученью:
Гермесом охранялся Высший дом.
На цоколе же надпись возвещала:
"Непосвященный, прочь!" и тот бежал,
Как будто гнал невидимый кинжал
От врат сего духовного причала.
((()))
Учитель очень строго допускал
К учению любого новичка.
Сначала зал гимнастики, игра,
Где тот обычно мало замечал…
С теченьем дней отличия являлись:
Ни криков в этом зале, ни тщеславья,
Изящество манер и пониманье.
Насмешки, любопытство - исключались.
Участие в беседах новичка
Обычно в дружелюбной обстановке
Без гордости, но в умственной сноровке,
Свободно проходило допоздна.
Ему дарили знания крупицы
Те юноши, что в школе обучались.
Высказываний вовсе не стеснялись,
А мысли так свободны, словно птицы.
Как будто поощренный, новичок
Свою природу мыслей раскрывал,
Болтать в восторге часто начинал,
Все слушали его - велик сверчок!
В один из дней являлся Пифагор
И тоже незаметно наблюдал,
Особенности смеха отмечал
И молча выносил свой приговор...
Так, месяцы неспешно проходили...
И наступало время Испытанья:
В пещере привидений - ночь дерзанья.
Не каждому оно было по силе:
За городом в глубоком подземелье,
Где страшно в одиночестве остаться,
Поскольку духи там могли являться.
Там требовались Воля и Терпенье.
А следом посерьезней испытанье:
Внезапно новичка в глухую келью
С заданьем запирали разуменью:
Понять и объяснить то начертанье,
Что символ неизвестный заключает.
К примеру, треугольник вписан в круг,
Иль в сфере… додекаэдра сундук...
Полсуток новичок сие дерзает
Без пищи, кроме хлеба и воды.
Затем его в собрание приводят,
Да на смех подымают, да изводят
Насмешками: "философа труды".
Голодный и расстроенный немало
Сарказмом да бессилием своим,
Тот выглядел от ярости слепым,
Такого с ним ни разу не бывало...
Чуть позже появлялся Пифагор
И, видя всю реакцию того,
Спокойно объявлял ему, за что
Тот принят или нет, как приговор.
Бывало, испытуемый кричал
На Школу и ее учеников,
Не выдержав проверочных шлепков:
На этом он учение завершал.
Таков был Килон, ставший ради мести
Врагом пифагорейцев навсегда.
Мятеж поднявший в поздние года,
Он вызвал катастрофу Школы Чести.
Иные, твердо выдержав экзамен,
Достойно отвечали, что они
За мудростью и знанием пришли,
И верят в то, что путь их будет славен.
^
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ ПОДГОТОВЛЕНИЕ
С того момента сроком на два года
Послушничества время начиналось.
Порою, до пяти лет продолжалось.
Молчанья абсолютного природа...
Должна была быть понята в основе.
Ни спрашивать, ни в чем-то возражать
Не смел послушник, только размышлять,
И слушать, сознавая силы в слове.
Учитель же считал, что молодежь,
Еще не подготовленная так,
Чтоб смыслом наполнять и вещь и знак,
Не может различать, где скрыта ложь,
Слова воспринимает неумело,
И требуется время для молчанья,
Во благо размышленья, пониманья.
А те, что рассуждают слишком смело,
Что в кружева софистов нарядились,
Тщеславьем, самомнением полны,
Вкушают ядовитые плоды.
Такие в Школу Знаний не годились…
На первом плане этого этапа
Естественные чувства развивались:
Отец и мать как боги почитались
В сердцах учеников, да вера в брата...
- Любая мать тождественна Природе!
Небесная Цебелла сеет звезды,
Деметра - на Земле цветные гнезда...
А Бог - Отец всему, Единство в роде.
Любовь к отчизне из любви к семье
Со временем растет и плодоносит.
Друзей же и года порой привносят,
Но выбор происходит "по себе"…
Второе я - твой друг, его как бога
Ты должен почитать и уважать!
Учитель повторял слова, как мать,
Что малого наставит у порога…
- Из чувства дружбы… редкие цветы
И лучшие плоды взрастают в жизни.
Твой выбор друга - это чувство в мысли,
Но равенство поставь меж «я» и «ты».
Воспитывая в юношах мораль,
Поэзию любви и гармоничность,
Учитель объяснял во всем троичность
И Космоса незримую спираль.
Под лиру по утрам и вечерам
Стихи ученики Златые пели…
Мистерий звуки в них уже кипели,
И эхо разносилось по волнам...
- Религий много в мире, и богов
По-разному народы представляют.
Но сущность лишь одна - об этом знают
Философы, наставники умов.
Терпимость к разной вере объясняя
И смысл эзотерических наук,
Учитель разрывал условность пут,
Все тайны эволюции вскрывая.
- Невидимые гении реальны!
Они связуют бога с человеком
Посредством сил духовных, как секретом!
Тела героев - гениев ментальны...
Глубинный смысл мистерий выражал
Движение богов в Одно начало.
Гармония Числа везде звучала:
Учитель в тайну Чисел посвящал.
Мелодии ладов, внесенных в души
Его учеников, уже творили…
Гармонию любви и ею жили,
А слышали уже… не только уши...
Вниманье уделялось также телу
И строгой дисциплине нравов общих,
Без тягот аскетизма и без тощих
Диет, но соразмерно пользе делу.
При этом брак считался здесь священным!
- Смиренье чувств родит богатыря.
Союзы создаются на века.
Союз семейный истинно волшебный!
Учитель говорил, что сладострастье -
Иллюзия, как пение сирен.
Приблизишься, возьмут тотчас же в плен,
А сами исчезают при несчастии.
Но истинная радость создает
Небесную гармонию Красы.
Концерт непреходящей чистоты,
Что силы неземные в души льет.
А в женской добродетели хранится
Цветок, цветущий целые века!
Родник, что не иссякнет никогда,
И путь, где наши души возродятся.
Однажды ученик спросил: - Когда
Приблизиться мне к деве надлежит?
На это Пифагор: - Как утомит
Покой тебя, когда услышишь: - Да...
Как только диск светила выплывал
Из синей Ионической купели,
Колонны Храма Муз уже блестели,
И гимн Пифагорейский уж звучал.
Дорийский танец следом исполнялся,
Торжественный и мощный вместе с тем,
Свершалось омовение затем,
И к Храму каждый молча возвращался.
Как будто воскрешенье в жизнь иную
Считалось пробужденье по утрам!
Душа спускалась в тела чистый храм,
Чтоб нить уроков чувствовать витую.
В тени священной рощи шли уроки
Во благости дыхания дерев,
Наставники свершали свой посев,
Давая росту знаний жизнь и сроки.
С лучами Солнца тянутся к Земле
Те духи, что добро воссоздают,
Но злые духи тьмою лишь живут…
(Нелишне помнить это и тебе).
Молитве для героев в полдень срок,
Затем обед из хлеба и олив,
И, медом эту пищу укрепив,
Учащиеся пили свежий сок.
Короткий отдых, следом упражненья,
И спорт и медитация. Затем,
Как Солнышко закатится совсем,
Богам великим слышалося пенье...
Вот… звезды в синем небе зажигались,
Врачуя ароматами дерев,
Кончался день и сладостный напев,
И трапезы вечерние кончались.
Вот, младший ученик читает вслух,
А старший пояснения дает,
Так день за днем, за годом год идет,
Растет и крепнет знаний чистый дух.
На праздниках обряды совершались,
И танцы, и хоры их украшали,
И лиры благозвучные звучали,
Росли ученики, преображались...
Вот, брачных церемоний череда,
Обряды погребальных церемоний,
И вечное звучанье полифоний
Природного напева естества...
Однажды тайна скрытого Ученья
Была учеником разглашена:
Из Школы исключен он навсегда!
И... памятник поставлен в означенье.
Свершая церемонию, Учитель
Сказал, что тот мертвее, чем мертвец,
Душа его постигла свой конец…
Гробница для живого - обличитель...