Программа по Отечественной истории аннотация Курс «Отечественная история»
| Вид материала | Программа |
Содержание4. Перечень и тематика самостоятельных работ студентов 4.1. Контрольные работы |
- Программа дисциплины «Отечественная история» для специальности 030501. 65 -«Юриспруденция», 401.32kb.
- В. В. Силеенков отечественная история курс лекций, 3187.47kb.
- Программа дисциплины актуальные проблемы отечественной истории и историографии для, 753.18kb.
- Учебно-методическое пособие томск 2010 удк, 8002.74kb.
- Рабочая программа по курсу «Отечественная история» Специальность, 293.81kb.
- Рабочая программа курса "отечественная история", 70.83kb.
- Программа курса Автор-составитель кандидат исторических наук, доцент Шустов С. Г. Отечественная, 650.91kb.
- Программа дисциплины : "Отечественная история" По специальности, 173.33kb.
- Программа дисциплины Отечественная история 040101. 65 «Социальная работа» (цикл гсэ., 637.48kb.
- История образования и деятельности органов Переселенческого управления в Казахстане, 516.61kb.
4. Перечень и тематика
самостоятельных работ студентов
4.1. Контрольные работы
Контрольная работа выполняется студентами заочной формы обучения. В соответствии с учебным планом студент-заочник обязан выполнить одну контрольную работу. Выполнение контрольной работы предполагает:
- Определение темы контрольной работы согласно представленной ниже тематике в соответствии с принципом: последняя цифра порядкового номера контрольной работы должна соответствовать последней цифре шифра зачетной книжки студента.
- Подбор и изучение литературы. В начале подбирается литература (учебные пособия, монографии, статьи, а также источники). Кроме указанной ниже рекомендуемой литературы, студент может использовать для подготовки контрольной работы, а также для изучения курса «Отечественной истории» другую дополнительную литературу.
- Составление после изучения подобранной литературы плана контрольной работы и основных тезисов изложения вопросов плана. Контрольная работа сдается устно. Сдача контрольной работы осуществляется в часы консультаций.
В межсессионный период преподавателем проводятся консультации согласно расписанию, которое можно узнать в деканате факультета заочного обучения. На консультации можно получить разъяснения преподавателя по вопросам, вызвавшим затруднения при выполнении контрольной работы (а также при изучении курса).
| № п/п | Наименования тем |
| 1 | 2 |
| 1. | Критика «норманнской теории» образования древнерусского государства. |
| 2. | Политический строй древнерусского государства. |
| 3. | Социальный строй древнерусского государства и его особенности. |
| 4. | «Повесть временных лет» как исторический источник. |
| 5. | «Русская правда» и формирование древнерусского законодательства. |
| 6. | Внешняя политика Святослава Игоревича (864–872). |
| 7. | Религиозные реформы Владимира Святославовича (980–1015). |
| 8. | Значение принятия христианства на Руси. |
| 9. | Политический портрет правителя древнерусского государства (одна из персоналий на выбор: Олег Вещий, княгиня Ольга, Святослав Игоревич, Владимир Святославович, Ярослав Мудрый). |
| 10 | Походы на Византию князей Олега вещего и Игоря Рюриковича и русско-византийские договоры. |
| 11. | Экономические и политические предпосылки феодальной раздробленности. |
| 12. | Особенности развития Владимиро-Суздальского и Галицко-Волынского княжеств в XI–XII вв. |
| 13. | Особенности развития Новгородской боярской республики в XII–XIII вв. |
| 14. | Особенности становления российского централизованного государства в XIV–XV вв. |
| 15. | Формирование аппарата управления в период становления и развития российского централизованного государства в XV–XVI вв. |
| 16. | Реформы Избранной рады и царь Иван Грозный |
| 17 | Оценка опричнины Ивана Грозного в отечественной исторической науке. |
| 18. | Формирование крепостного права в России (конец XV – первая половина XVII в.) |
| 19. | Походы казаков-землепроходцев: присоединение и освоение Сибири во второй половине XVI–XVII вв. |
| 20. | Значение Смутного времени в русской истории. |
| 21. | Понятие «Смутного времени» и его трактовка в отечественной науке. |
| 22. | Феномен самозванчества в России. |
| 23. | Экономические преобразования первой четверти XVIII в. |
| 24. | Военная реформа Петра Великого. |
| 25. | Социальная политика первой четверти XVIII в. |
| 26. | Реформы государственного управления в первой четверти XVIII в. |
| 27. | Крестьянские войны в XVII–XVIII вв.: сравнительный анализ. |
| 28. | Реформы первой четверти XVIII в. в области образования и культуры |
| 29. | Правление Екатерины II: политика просвещенного абсолютизма. |
| 30. | Экономическое развитие и социальная политика во вт. трети XVIII в. |
| 1 | 2 |
| 31. | Общественная мысль в XVIII в. |
| 32. | Противоречия личности и политики Павла I. |
| 33. | Попытки решения крестьянского вопроса в первой половине XIX в. |
| 34. | «Восточный вопрос» во внешней политике России в перв. пол. XIX в. |
| 35. | Присоединение Кавказа к России. Кавказская война 1817–1864 гг. |
| 36. | Исторический портрет реформатора России (одна из персоналий на выбор: А.Ф. Адашев, М.М. Сперанский, С.Ю. Витте, П.А. Столыпин) |
| 37. | Особенности развития капитализма в России в XIX – начале XX в. |
| 38. | Общественная мысль в России во второй половине XIX в. |
| 39. | Внешняя политика России на Дальнем Востоке во второй половине XIX – начале XX вв. |
| 40. | Россия осенью 1917 г.: выбор исторического пути. |
| 41. | Политика Временного правительства (февраль-октябрь 1917 г.). |
| 42 | Исторический портрет лидера политической партии (одна из персоналий на выбор: П.Н. Милюков, А.И. Гучков, В.М. Чернов, Б.В. Савинков, В.П. Пуришкевич, А.Ф. Керенский). |
| 43. | Проблема выхода России из первой мировой войны. Брест-Литовский мир 1918 г. |
| 44. | «Военный коммунизм»: экономика, политика, практика. |
| 45. | «Зеленое движение» в годы гражданской войны (махновщина, антоновщина). |
| 46. | Образование Советского Союза. Выбор концепции национально-государственного строительства. |
| 47. | НЭП: исторические предпосылки, осуществление, итоги и уроки |
| 48. | Политическая борьба по вопросам построения социализма в СССР в 20 – 30-е гг. |
| 49. | Индустриализация страны: противоречия, трудности, цена, значение. |
| 50. | Коллективизация: цели, методы, результаты. |
| 51. | Внешняя политика СССР в предвоенные годы (1938 – июнь 1941) |
| 52. | Великая Отечественная война 1941–1945 гг.: личность в войне |
| 53. | Либерализация режима в СССР во второй половине 50-х – первой половине 60-х гг. Реформы Н.С.Хрущева. |
| 54. | Экономическое развитие СССР в 70-х – первой половине 80-х гг. |
| 55. | Необходимость перемен в жизни советского общества в ситуации начала 80-х гг. |
| 56. | Ускорение, гласность, перестройка: фазы перемен в советском обществе второй половине 80-х гг. |
| 57. | Причины неудач реформаторских действий М.С. Горбачева. |
| 58. | Суверенизация России и распад СССР. Феномен СНГ. |
| 59. | «Новая» Россия: от Ельцина к Путину. |
| 60. | Перемены во внешней политике России на протяжении 90-х гг. |
4.2. Индивидуальные домашние задания
Индивидуальные домашние задание относятся к самостоятельной работе студента и призваны способствовать детализации знаний студентов по изучаемым темам. Проверка домашних заданий осуществляется преподавателем на практических занятиях и консультациях.
4.3. Рефераты
В настоящее время не практикуются