Методические рекомендации по организации образовательного процесса в малокомплектных общеобразовательных учреждениях г. Томск 2009
Вид материала | Методические рекомендации |
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 465.84kb.
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.13kb.
- Методические рекомендации «Актуальные аспекты организации воспитательного процесса, 466.28kb.
- Правила и гигиенические нормативы «Гигиенические требования к устройству, содержанию, 1311.85kb.
- Правила и гигиенические нормативы «Гигиенические требования к устройству, содержанию, 1365.46kb.
- Методические рекомендации по работе с документами в общеобразовательных учреждениях, 895.97kb.
- Методические рекомендации Томск 2009 ббк 73. 3(0)я73 Печатается по решению, 928.69kb.
- Словлена отсутствием в общеобразовательных учреждениях научно обоснованных, современных, 212.45kb.
- Методические рекомендации Опреподавании учебного предмета «География» в общеобразовательных, 141.59kb.
- Рекомендации по организации воспитательно-образовательного процесса в детском саду, 362.72kb.
Базисный учебный план
для образовательных учреждений Томской области
| ^ Учебные предметы | X | XI |
Федеральный компонент | Русский язык | 35 (1) | 35 (1) |
Литература | 105 (3) | 105 (3) | |
Иностранный язык | 105 (3) | 105 (3) | |
Математика | 140 (4) | 140 (4) | |
История | 70 (2) | 70 (2) | |
Обществознание | 70 (2) | 70 (2) | |
Естествознание | 105 (3) | 105 (3) | |
Физическая культура | 70 (2) | 70 (2) | |
Базовые курсы по выбору и профильные предметы | 700 (20 часов) | ||
^ Профиль 1 (10–11 классы) | Профиль 2 (10–11 классы) | ||
Предметы | 10 часов | Предметы | 10 часов |
Итого | 1050 (30) | 1050 (30) | |
^ Региональный (национально-региональный)компонент | Физическая культура | | 35 (1) |
Основы проектирования (включая социальное и бизнес-проектирование, предпринимательство, налоги и законы Томской области) | 35 (1) | 35 (1) | |
Основы безопасности жизнедеятельности и культура здорового образа жизни | 35 (1) | | |
Итого | 70 (2) | 70 (2) | |
Компонент образовательного учреждения | 280 (8) | ||
Компонент образовательного учреждения | ^ Профиль 1 (10–11 классы) – 140 (4) | Профиль 2 (10–11 классы) – 140 (4) | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 1260 (36) | 1260 (36) |
- Частично разновозрастная модель РБУПа (вариант 2)
^ Начальное общее образование
Базисный учебный план (годовой)
для образовательных учреждений Томской области
с пятидневной учебной неделей
^ Учебные предметы | Классы/количество часов в неделю | Всего часов | %* | Всего | ||||
I | II | III | IV | |||||
Федеральный компонент | Русский язык | 4 | 4 | 3 | 3 | 472 | 10% | 425 |
Литературное чтение | 3 | 3 | 3 | 3 | 405 | 364 | ||
Иностранный язык | | 2 | 2 | 2 | 204 | 183 | ||
Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 540 | 486 | ||
Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности) | 2 | 2 | 2 | 2 | 270 | 243 | ||
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2* | 2* | 136 | - | 136 | |||
Технология (Труд) | 1* | 2* | 102 | - | 102 | |||
Физическая культура | 2* | 2* | 136 | - | 136 | |||
Итого | 18 | 20 | 20 | 20 | 2265 | - | 2075 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Русский язык | | | 0,5 | 17 | | 17 | |
Литературное наследие Сибири | - | 1** | 34 | | 34 | |||
Итого | - | 1 | 51 | | 51 | |||
Компонент образовательного учреждения | 2*** | 68 | | 68 | ||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 20 | 22 | 22 | 22 | 2384 | | 2194 |
*возможно объединение всех учащихся при преподавании предмета
**при выборе учащимися 2–4 классов 0,5 часа
*** при выборе учащимися 2–4 классов 1 часа
При формировании учебного плана сокращение часов возможно с 2904 на 2194, т.е. 710 часа – 20,9 часа в неделю (1,4 ставки).
^ Основное общее образование
Примерный учебный план (недельный)
для образовательных учреждений Томской области
с шестидневной учебной неделей
^ Учебные предметы | Классы/кол-во часов в неделю | Всего | Всего с учетом -10% | |||||
| Название | V | VI | VII | VIII | IX | ||
Федеральный компонент | Русский язык | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 700 | 630 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 525 | 472 | |
Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 875 | 787 | |
Информатика и ИКТ | | | | 1 | 2 | 105 | 94 | |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | |
Обществознание (включая экономику и право, правовые аспекты основ военной службы) | | 1 | 1 | 1 | 1 | 140 | 126 | |
География | | 1 | 2 | 2 | 2 | 245 | 220 | |
Природоведение | 2 | | | | | 70 | 63 | |
Физика | | | 2 | 2 | 2 | 210 | 189 | |
Химия | | | | 2 | 2 | 140 | 126 | |
Биология | | 1 | 2 | 2 | 2 | 245 | 220 | |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 280 | 252 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | | 245 | 220 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | | | | 1 | | 35 | 32 | |
Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 350 | 315 | |
Итого | 25 | 26 | 29 | 30 | 29 | 4865 | 4376 | |
Региональный (национально - региональный) компонент | Основы безопасности жизнедеятельности и культура здорового образа жизни | | всего | всего | ||||
0,5* | 35 | 35 | ||||||
Физическая культура | 1 | 1 | 70 | 70 | ||||
Литературное наследие Сибири | 18 | | | | 18 | 18 | ||
Краеведение:
| 35** | 35 | 35 | |||||
Основы социализации личности (включая планирование карьеры) | | | | 35 | 35 | 35 | ||
Итого | 3 | 3 | 2 | 193 | 3 | 193 | 193 | |
Компонент образовательного учреждения (элективные курсы) | | | | | 70 | 70 | 70 | |
Компонент образовательного учреждения (углубление, факультативные курсы по выбору, индивидуальная и групповая работа) | 3 | 104 | 104 | |||||
Предельно допустимая аудиторная недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 31 | 32 | 34 | 35 | 368 | 5233 | 4743 |
*при свободном изучении курса ОБЖ учащимися 8 класса
**при выборе учащимися 7–9 классов по 18 часов
Число сэкономленных часов составляет 31,5 часа (1,7 ставки педагогического персонала).
^ Базисный учебный план (годовой)
для образовательных учреждений Томской области с пятидневной учебной неделей
^ Учебные предметы | Классы/кол-во часов в год | Всего | Всего с учетом -10% | |||||
| Название | V | VI | VII | VIII | IX | ||
Федеральный компонент | Русский язык | 140 | 140 | 140 | 105 | 105 | 630 | 567 |
Литература | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 | 315 | |
Иностранный язык | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 525 | 472 | |
Математика | 175 | 175 | 175 | 175 | 175 | 875 | 787 | |
Информатика и ИКТ | | | | 35 | 70 | 105 | 94 | |
История | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 | 315 | |
Обществознание (включая экономику и право, правовые аспекты основ военной службы) | | 35 | 35 | 35 | 35 | 140 | 126 | |
География | | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | 220 | |
Природоведение | 70 | | | | | 70 | 63 | |
Физика | | | 70 | 70 | 70 | 210 | 189 | |
Химия | | | | 70 | 70 | 140 | 126 | |
Биология | | 35 | 70 | 70 | 70 | 245 | 220 | |
Искусство (Музыка и ИЗО) | 70 | 70 | 70 | 35 | 35 | 280 | 252 | |
Технология | 70 | 70 | 70 | 35 | | 245 | 220 | |
Основы безопасности жизнедеятельности | | | | 35 | | 35 | 32 | |
Физическая культура | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | 350 | 315 | |
Итого | 840 | 875 | 1015 | 1050 | 1015 | 4795 | 4313 | |
Региональный (национально-региональный) компонент | Физическая культура | | | | | всего | всего | |
35 | - | - | - | 35 | 35 | |||
Краеведение:
области | 17 | 17 | 17 | |||||
Основы безопасности жизни и культура здорового образа жизни | 17* | 17 | 17 | |||||
Основы социализации личности (включая планирование карьеры) | | | | 17 | 17 | 17 | ||
Итого | 70 | 70 | 35 | 35 | 52 | 105 | 86 | |
Компонент образовательного учреждения (элективные курсы) | | | | | 53 | 53 | 53 | |
Компонент образовательного учреждения (углубление, факультативные курсы по выбору, индивидуальная и групповая работа) | 70** | | 70 | 70 | ||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 980 | 1015 | 1085 | 1120 | 1120 | 5020 | 4522 |
*при свободном выборе курса ОБЖ учащимися 8 класса
**при выборе учащимися 7–8 класса по 35 часов
Число сэкономленных часов составляет 23,4 часа (1,3 ставки педагогического персонала).
Среднее (полное) общее образование